“壁立千仞，無欲則剛。”

“士不可以不弘毅，任重而道遠。”

“窮且益堅，不墜青云之志。”

“夫唯大雅，卓爾不群。”

記得西南聯(lián)大教授雷海宗說過,“不學(xué)中國通史，不知道中國偉大；不學(xué)世界通史，不知道中國落后。”

當年，當他說這句話的時候，中國還處于外敵入侵的歷史境遇，今天，我們的時代發(fā)生了翻天震地的變化，對于生活在西南聯(lián)大時代的人來說,現(xiàn)在的時代就是他們當年的理想世界，在中國崛起的歷史當下，我們回顧80年前西南聯(lián)大那段艱辛、輝煌、又壯懷激烈的崢嶸歲月。

觸摸歷史，思考歷史，傳承歷史，堅持與真理同行與時代同步，認真思考自己和社會,國家之間的關(guān)系,懂得生命在社會中的意義,知解這個世界的個體價值，為國家民族的復(fù)興崛起而奮進。

西南聯(lián)大,是一所與全面抗日戰(zhàn)爭相始終的大學(xué)。蘆溝橋事變起,為保存中華民族的文化教育命脈,北平的國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和天津的私立南開大學(xué)，奉教育部令先在長沙設(shè)立臨時大學(xué),稱為國立長沙臨時大學(xué)，隨后，南京失陷，長沙危急，開始西遷昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。

抗戰(zhàn)勝利后，其便命完成，于1946年5月4日宣布結(jié)束，西南聯(lián)大雖然前后僅存在短短的九年,但卻以剛毅堅卓的精神，在極端艱難困苦中弦歌不輟，鑄就了中外高等教育史的奇跡，而且，在國家危亡之際，展現(xiàn)了我們民族最寶貴的品格，傳承了民族精神和血脈，也為中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實的人才基礎(chǔ)而做出了卓越的貢獻。

在歷史上發(fā)生過的事情，都有其特定的歷史價值和作用,西南聯(lián)大也是如此，80年過去了，西南聯(lián)大與現(xiàn)代中國，我們可以穿越歷史時空，從過去走向現(xiàn)在，而面向未來，在歷史的文化長河中來一次對話。

教育價值：

西南聯(lián)大最成功的是，對一個人的人格培養(yǎng)，是要使每一個人都知道自己何以為人。

對于一個人來說，成長莫過于要找準自己在社會中的坐標,而教育的目的，就是讓人懂得生命在社會中的意義。

思想文化價值：

于國家層面而言，西南聯(lián)大人以國家興亡,匹夫有責(zé)為己任，在風(fēng)雨如晦的抗戰(zhàn)歲月，始終能堅持與真理同行與時代同步，洞察時勢，獨立判斷，預(yù)見未來，引領(lǐng)文化，培育棟梁。

因此，師生一路同行，同國家、民族同呼吸共命運,給全國的知識分子樹立了榜樣，在文化精神層面，堪稱楷模。

我想在新的歷史時期，在中國崛起的歷史當下,一代人有一代人的使命，這應(yīng)該是西南聯(lián)大在新的歷史時期賦予我們的歷史囑托吧。

民族自信價值：

于國際層面來講，西南聯(lián)大人始終以世界的眼光和思維，自覺提振民族文化，以中國文化對話西方科技保持和世界發(fā)展的前沿同步，才會呈現(xiàn)出老師自覺順應(yīng)國家的需要而教,學(xué)生自覺服務(wù)國家的需要而學(xué),都為民族的振興做一個有用的人，鍛造了時代脊梁，創(chuàng)造了教育傳奇，樹立了大學(xué)曲范。

當下，國際的對話中，我們再次翻閱西南聯(lián)大，那樣的時代那樣的人怎么可能不為之所動。

我想,這就是當下要講的——文化自信。

“任何國民不僅對本國以往歷史要略有所知，而且應(yīng)該對以往歷史保有溫情和敬意。”