“壁立千仞,無欲則剛。”
“士不可以不弘毅,任重而道遠。”
“窮且益堅,不墜青云之志。”
“夫唯大雅,卓爾不群。”
記得西南聯(lián)大教授雷海宗說過,“不學(xué)中國通史,不知道中國偉大;不學(xué)世界通史,不知道中國落后。”
當年,當他說這句話的時候,中國還處于外敵入侵的歷史境遇,今天,我們的時代發(fā)生了翻天震地的變化,對于生活在西南聯(lián)大時代的人來說,現(xiàn)在的時代就是他們當年的理想世界,在中國崛起的歷史當下,我們回顧80年前西南聯(lián)大那段艱辛、輝煌、又壯懷激烈的崢嶸歲月。
觸摸歷史,思考歷史,傳承歷史,堅持與真理同行與時代同步,認真思考自己和社會,國家之間的關(guān)系,懂得生命在社會中的意義,知解這個世界的個體價值,為國家民族的復(fù)興崛起而奮進。
西南聯(lián)大,是一所與全面抗日戰(zhàn)爭相始終的大學(xué)。蘆溝橋事變起,為保存中華民族的文化教育命脈,北平的國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和天津的私立南開大學(xué),奉教育部令先在長沙設(shè)立臨時大學(xué),稱為國立長沙臨時大學(xué),隨后,南京失陷,長沙危急,開始西遷昆明,更名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。
抗戰(zhàn)勝利后,其便命完成,于1946年5月4日宣布結(jié)束,西南聯(lián)大雖然前后僅存在短短的九年,但卻以剛毅堅卓的精神,在極端艱難困苦中弦歌不輟,鑄就了中外高等教育史的奇跡,而且,在國家危亡之際,展現(xiàn)了我們民族最寶貴的品格,傳承了民族精神和血脈,也為中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實的人才基礎(chǔ)而做出了卓越的貢獻。
在歷史上發(fā)生過的事情,都有其特定的歷史價值和作用,西南聯(lián)大也是如此,80年過去了,西南聯(lián)大與現(xiàn)代中國,我們可以穿越歷史時空,從過去走向現(xiàn)在,而面向未來,在歷史的文化長河中來一次對話。
教育價值:
西南聯(lián)大最成功的是,對一個人的人格培養(yǎng),是要使每一個人都知道自己何以為人。
對于一個人來說,成長莫過于要找準自己在社會中的坐標,而教育的目的,就是讓人懂得生命在社會中的意義。
思想文化價值:
于國家層面而言,西南聯(lián)大人以國家興亡,匹夫有責(zé)為己任,在風(fēng)雨如晦的抗戰(zhàn)歲月,始終能堅持與真理同行與時代同步,洞察時勢,獨立判斷,預(yù)見未來,引領(lǐng)文化,培育棟梁。
因此,師生一路同行,同國家、民族同呼吸共命運,給全國的知識分子樹立了榜樣,在文化精神層面,堪稱楷模。
我想在新的歷史時期,在中國崛起的歷史當下,一代人有一代人的使命,這應(yīng)該是西南聯(lián)大在新的歷史時期賦予我們的歷史囑托吧。
民族自信價值:
于國際層面來講,西南聯(lián)大人始終以世界的眼光和思維,自覺提振民族文化,以中國文化對話西方科技保持和世界發(fā)展的前沿同步,才會呈現(xiàn)出老師自覺順應(yīng)國家的需要而教,學(xué)生自覺服務(wù)國家的需要而學(xué),都為民族的振興做一個有用的人,鍛造了時代脊梁,創(chuàng)造了教育傳奇,樹立了大學(xué)曲范。
當下,國際的對話中,我們再次翻閱西南聯(lián)大,那樣的時代那樣的人怎么可能不為之所動。
我想,這就是當下要講的——文化自信。
“任何國民不僅對本國以往歷史要略有所知,而且應(yīng)該對以往歷史保有溫情和敬意。”