? ? ? 人生，就是一邊擁有，一邊失去；一邊選擇，一邊放棄！
? ? ? 入營時，是奔著最佳學員去，后來因為一些事情，發現完成課程都是一項挑戰了，人生就是這樣，有很多的驚喜，也有很多的驚訝，意外出其不意地來到，來不及思考，唯有調整自我，繼續前行！
? ? ? 11月一次偶然的機會，進入了讀出生產力的3天訓練營，當時的班班在總結學員喜愛的書籍時，書中觀點信手拈來，提煉整合輸出，一氣呵成，書與書是連接的，哪些書表達了同一個觀點，如果想解決某類問題可以去看哪些書，為我打開了一個書籍新世界的大門……
? ? ? 所以，我報了12月讀出生產力的訓練營，希望像班班一樣，可以自由輸出。
? ? ? 經過漫長等待，終于在12月1日開營啦！依然是一位腹中有書氣自華的班班，還有很多熱情有才又有趣的輔導員，每一位都自帶能量，感染者我們。
? ? ? 每天的早讀，午間分享，晚間分享，讓每一天充實而又能量滿滿，每一次活動，輔導員們也會為我們賦能，指導與幫助我們，而初心就是“每一個優秀的人值得被看見”，溫暖了我的冬日時光！
? ? 《終身學習》，入班讀的第一本書，這本書給我的沖擊力是巨大的，我以前很多觀點是知其然而不知其所以然，在這里得到了一次升華和聚焦。成長型思維模式，讓我不停思考有哪些做的不對，繼而獲得新的成長。固定性思維模式，害人害已，不去打破意識的枷鎖，總有一天會品嘗惡果的?。◥汗@個詞語我想了很久是否合適，但它挺符合我這段時間的經歷的，我還是想用它）
? ? 《讀懂一本書》樊登老師向我們展現了怎樣讀書，更好的讀懂一本書的方式是輸出，重點講解了如何講書，李拓老師也分享了好的講書方式。
? ? ? 我參加了講書人大賽，進入了班級8強，對我而言，是個不錯的開始！其實有過臨陣脫逃的想法，在眾人面前脫稿3分鐘，緊張擔憂害怕，固定型思維模式的我跳出來阻止我，如果講砸了，多丟人呀！成長型思維模式的我，不斷的鼓勵我，不用在意他人的眼光，大膽嘗試，即使失敗，也是在為下一次作好準備。挺開心，自己站在了鏡頭前，微笑著分享了我喜愛的書籍，每一次的挑戰都是一次難能可貴的經歷，下一次，一定會比這一次更精彩！
? ? 《親密關系》讓我在親密關系的相處中對自己有了更進一步的認識，我們每一個人都會有自己原生家庭的影子，有些自己的固化的思維模式，習以為常，卻可能它在傷害著我們的家人卻不自知。就像我，把很多的時間給了孩子，忽略了老公的很多感受，家庭成員秩序的顛倒，勢必也會帶來親密關系的矛盾。在親密關系中（和伴侶、和孩子、和父母、和朋友），它是我們的一面鏡子，讓我們逐步尋找到最好的自己。
? ? 《貧窮的本質》是我非常感興趣的一本書，窮人所陷入的困境與我們其他人的困擾似乎是一樣的——缺乏信息、信念不堅定、拖延。信息不對稱，一旦缺乏信息，所做的決定幾乎都是錯誤的，錯誤的決定后果只可能是災難性的，想到了被割韭菜的散戶。窮人更容易尋求當下的快樂、方便和舒適的信念，用電視及簡單的娛樂來及時慰藉他們的心靈。他們不愿意延遲滿足感，不愿預防疾病，不愿意當下付出將來收獲。娛樂節目、游戲當道的今天，也可以給我們這些不愿意承認自己是“窮人”的人，一些思考與警醒。
? ? ? 還有領導力、創造力、品牌力等各方面的課程，全面升級我們的知識儲備，讓我們對于這個世界或者我們身邊的人或事有不一樣的角度去看待去理解去思考。
? ? ? 我參加了點評組，在清風大神和其他老師的指導下，為其他小伙伴的文章賦能點評，這也是一個輸入和輸出的過程，看到別人的觀點完善自我的認識，這也是成人達己的一種體現吧！
? ? ? 卡文獲得了兩次最佳，一次精選，也算是意外收獲，雖然這些外在的都是浮云，但是我是個世俗的人，哈哈哈！
? ? ? 這次課程的結束，是下一次的旅程的開始！
