另一種方式的記錄

不出局進行到現在,你是否還記得當初的愿望?

很多時候,我們寫作是為了表達我們想傳達的思想,寫我們想寫的,寫了這么久,寫作對你有什么樣的幫助呢?

有一本書中說到寫作不僅僅是整理你已經有的想法,還可以刺激你產生新的想法。比如,你在寫作的時候,會不斷產生其他相關的想法。我就有類似的感受,有的時候不知道寫什么了,就會去看書,記錄一些片段,當某一天回頭去看這些記錄的時候,會突然產生一些新的感受,有的就成了一篇文章的主題。

昨天在一本書中看到有一個觀點是這樣的,我以為在看到那篇文章的時候,我挺認同作者的觀點,他說很多時候,是我們把這個世界想的太好,不要總是相信或有美好的事情發生。可是在我想去表達我內心的想法的時候,我發現,我的信念中還是會覺得要相信有美好的事情,因為我的經歷中美好的事情很多,雖然我現在不知道是不是自己把那些不美好的都隱藏了,但是在那一刻,我還是堅持我的想法,相信美好。

雖然與文中作者的想法有些出入,但是這是在我寫下自己的想法的過程中產生的新的想法,這就是我的,而不是單純的記住作者的觀點。

所以,不管任何時候當你開始寫作以發現想法,專注于你研究的問題并記錄你的想法、問題和判斷,不要擔心你的語言組織和正確性,而是要寫下來。如果你的想法來的比較慢,不要擔心,保持耐心。如果你突然靈光一現,趕緊寫下來,不要遲疑。

生活中不經意的一些事情都會觸動我們的感受,也許某個陌生人的眼神,也許是某一句廣告詞,又或許是朋友不經意的一個動作,都有可能讓我們想到自己。這個時候我們可以記錄下來,這就是生活的財富。我有偶爾記錄某一時刻的習慣,有時會拿出筆記本,翻看過去的時光,有時會感嘆那個時候的自己怎么會有那樣的想法,有開心,有悲傷,記錄可以讓我知道過去的自己是什么樣子,過去的開心或悲傷會有怎樣的心情。我也很享受這樣的時刻,回味過去。

還有一點,也是很重要的一點,就是保持耐心。生活是一天天的日子,并不是每一天都有驚喜發生,那我們需要保持耐心,耐心的面對生活的各種樣子,或激情,或平淡,耐心是所有事情的前提。

記得上學的時候,老師在上下節課前都會強調一下課前預習,可是那個時候的我們并不明白預習的重要性,好像真的很少會好好預習。每次都是老師上課了,邊聽邊學,從未體驗過提前準備的好處,所以也無從說起。

后來讀笑來老師的文章,他講了他在上學的時候,都會提前準備,然后在課上有時會有跑神,但是當老師講到一個概念的時候,因為提前預習,也能聽到老師講的內容。老師講到,其實很多事情都是可以提前準備的,他說每次他上臺上課或者演講,都是提前準備比要講的內容多的多的內容,這樣才不會緊張。現在想想,那些在臺上看起來很自信、很從容的人,是因為他們有足夠多的準備。

其實很多事情都是可以提前準備,這樣不僅讓自己心里踏實,也會讓自己更自信。從現在開始,這就是我以后做事情的準則,只要可以準備的,都要提前準備。

所以,寫作,生活,記錄,原本就不是一個一個獨立的存在,我們一邊生活,一邊寫作,也是在以另一種方式的記錄。

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