在教孩子們臨習小楷的時候,順便把他們不用的習作收起來,讓孩子們試著做成一個有點意思的記錄。結果還真有那么點意思。
寫手賬可以明確一些構成要素:1、天氣描述;2、一天主要事項記錄;3、自己的感想。如果有時間,可以加一些比如"金句”之類的,相對更豐富些。做手賬目的是為了提高一點興趣,調節一下情緒,點綴一下生活。用寫手賬來代替寫日記,有益無害。
在教孩子們臨習小楷的時候,順便把他們不用的習作收起來,讓孩子們試著做成一個有點意思的記錄。結果還真有那么點意思。
寫手賬可以明確一些構成要素:1、天氣描述;2、一天主要事項記錄;3、自己的感想。如果有時間,可以加一些比如"金句”之類的,相對更豐富些。做手賬目的是為了提高一點興趣,調節一下情緒,點綴一下生活。用寫手賬來代替寫日記,有益無害。