今天，教務處領導打電話給教務科，通知十點要聽我的課。
今天是聽課的最后一天了。我們報了卓越教學獎，講課情況是一項成績，占一百分。我對這件事一直沒上心，準備得不好。
沒上心，是因為我覺得自己基本上沒有希望。我剛剛達到標準。工作的時間短，發表的論文少，做的課題才三個，核心一篇都沒有，也沒有指導過的學生獲過獎。既然沒有希望，院里把我的名字報上去，也只是為了完成一項任務而已。我又何必大費周折去準備？
上周我還有課，盡管沒勁兒，還是稍微準備了一下。但兩次課他們都沒有來。這一周我沒有課了，他們又打電話說要來。只好臨時找一個班的學生上一堂課。
到了教室，我一看，是去年我教的學生，他們已經聽過這節課了。再講就是浪費學生時間。于是，我臨時改變了一個教學的內容，把教學法，改為中國工藝美術史中的一部分。
前面的十分鐘還好，后面就感覺力不從心。內容太多，與學生互動較少，我的語速又快……感覺時間過得很慢，幾次看時間，心想：怎么還不下課呢？怎么鈴聲還不響？莫非我沒有聽到？該到下課時間了吧，都十點五十了。于是我說：我們休息一會兒吧。
評委和學生都覺得有些突然。因為我忘記了，是十一點下課。
回來之后，我心中便一直被慚愧感充盈。一件未完成的事情，給人無盡的折磨，肚子里像一團火，灼熱燒人，讓我坐立不安。欲吐，吐不出。
早知這種慚愧感如此難受，我寧愿再花十倍功夫準備課。以后一定吸取教訓，再也不要這樣了。無論什么事，都要認真，再不要“臉無處放”的感覺了。
