學習許岑老師的得到精品課—《有效訓練你的研究能力》，并做了第一次整篇文章的梳理。

為什么要具備研究能力

首先我們給研究能力一個更精準的定義,**研究能力是一種主動的探究能力**。

1，為了在學習中學得更好而主動進入對未知的探究。

2，研究不是單純的吸收信息。

研究的和學習的本質區別在于，學習的核心部分是重復練習，而研究沒有練習更沒有重復，只有不斷的獲得新東西。一個善于跨界掌握技能的人，是具有研究能力的人。

工作生活中具備研究能力的好處是什么呢?

希望自己的專業比別人好，一定要具備研究能力

希望在新世界新機會中表現的從容不迫，一定需要研究能力。

### 研究必備的三種意識

>? 研究的本質是為了“更好”

研究的英文叫：research,意思是徹底檢查。一方面是為了糾錯，另一方面是為了更好,相對于研究對象更好。

研究和學習兩者更細微的區別:

假如模仿是自然學習中的重要手段，那么通過模仿最好也就只能達到與你的學習對像一樣好，而有研究能力就是超越的關鍵。學習具有3個特點：練習、跟隨、重復，而研究更像是一門藝術，更有難度，也更有意思。例如：學生主要做的事是學習，研究生主要從事的是研究；

喚醒你研究能力的三個核心意思，作品意識、目標意識和局外意識

> 作品意識：研究精神的起點

研究的第一步是建立研究的主動性，稱之為作品意識。

就是希望把一件事情當成一個作品一樣去做，把做得更好當成剛需，達成的目標也會更高。

例如：寫一篇文章大可以只是把文章本身的邏輯結構寫通順，傳達的意思易懂。但如果在排版上，觀賞度上下一番功夫，使之圖文并茂，那么這就值得去研究。所以作品也不一定是宏大的，也可能只是關注一些細節。

> 目標意識：防止研究時偏離原來的研究對象

研究過程中，時刻保證不要被其它事情打斷或吸引，從而忘記了開始的目的。

比如我想研究一下BTC和分叉幣BCH之間到底有哪些區別，查找資料的過程中，突然彈出一個消息，標題是關于BM對于EOS的設計闡述，結果我就點開這篇文章，轉而進行對EOS的了解。使得我的關注焦點變成了EOS，從而偏離了原來的研究對象和目標。

可以用一種上帝視角來俯視整個事情的全貌，才能守住目標不跑偏。

> 時刻保持研究過程中的局外意識

人們往往容易過分沉溺于自己感興趣的部分事情，所以要把自己當成局外人。

> 研究的成本

為研究所要付出的成本也非常大，包括金錢、時間、注意力、試錯成本等。

因此研究能力差也許是付出的研究成本還遠遠不夠。

搜集研究資料，需要做到精準的平衡，足量而要節制

Research 中包含了search，也就是要善于搜索的意思。

當你把喜歡問別人問題的習慣，改為勤于主動在互聯網上搜索資料的習慣，這就是研究的開始了。但別高興的太早，你可能不知道搜索資料是同時需要足量和節制的。

足量的也是有標準的，包括個人的主動性和資料的寬泛性。

超強的主動性是搜集資料做到足量的保障，而足到什么程度的評判標準則是寬泛性。

拿我自己舉例，很久之前剛從學校到公司工作時，做的是平面設計，老板要求設計一個包裝盒，并未作太多的要求說明，他默認我是了解包裝設計流程的。其實我不是太清楚，因此我回憶平時拆過的包裝盒的構造，參考其結構，并在紙上畫出草稿，并向辦公室經驗豐富的前輩溝通和請教，排除一些錯誤的結構設計，并反復去校對包裝上的文字和顏色，最后做出最終設計稿進行印刷，完成了第一次真正的商業包裝設計作品。

* “有目標”的多是寬泛性。

從多個維度上進行資料的搜集，帶有目標意識的多。

例如需要對一個ico項目進行投資的評級。可能會需要從以下幾個維度進行綜合評分：

項目概念、功能、解決什么問題等方面的項目評估

團隊分析-創始團隊的成員組成、過往的工作資歷；顧問團隊；投資團隊

投資回報-代幣需求端、代幣供給端、盈利模式及回報、估值和代幣分配、上交易所時間

風險評估-創始團隊的信用風險、技術風險、市場風險、競爭風險。

當然還可以從更廣泛的維度來查找資料剖析。

* 當做到了足量的同時，也要做到節制。

人的注意力有限，不可能無限制的搜集資料，因此也要一定的節制，分三種情況：

1，避免過度沉溺于文本

比如在專注于研究EOS的白皮書細節，結果買了一些代幣就整天關注代幣的價格波動，導致白皮書也沒時間研究了。

2，對人的研究要去粉絲化

搜集關于人的資料進行研究時，要多視角，求客觀。

3，避免情緒化。

對所掌握的信息獲得的資料產生了感情，那么研究結論一定會出現偏差。做研究時的無情，也許更是難得的高貴品質。

怎樣用批判性思維來處理搜集到的信息

抓本質和找規律，是運用批判性思維處理資料時，需要把握好的重要方向。

1. 抓本質就是找不同，要找不同就需要做對比；

例如研究對象是電影，就可以研究下電影語言、蒙太奇理論、聲音畫面的關系，色彩的運用，燈光的布局，電影表現的訴求。另外再找到跟電影類似的藝術形式直接比較，比如和戲劇、文學、音樂、繪畫進行對比，分析它們之前的共同點和差異性，這樣可以幫助你回答電影是什么。

1. 找規律則是求相似，要求相似就需要做類比。

比如需要學習photoshop這個軟件，因為這個軟件的功能比較強大，專業性比較強，不能短時間內上手，那么可以先去用用美圖秀秀，因為這兩個軟件之間有部分相似性，用好容易上手的美圖秀秀，再去學習photoshop,就相對比較容易理解了。

如何把通過研究出來的的結論實現成果化

用寫作輸出，來督促研究的完成。

做完研究，可能的到3種結果：

1，研究證明原先的想法錯了

2，研究證明原先的想法對了，以上兩種都不用將研究結論成果化。

3，研究有了新的發現和收獲，其結論會對自己和別人有很大的價值，就應該通過寫作把研究結論成果化。

用學術的標注要求成果化的文章才是合格的文章

三個基本特征

1.足夠系統性

包括合理的結構和維度

2.有相關的文本支持

要有自己的研究判斷，但不能是憑想象，需要合理的文本支持。

3.有嚴密的邏輯論證

需要合理的推論，讓表達更嚴密，更有可信度。

4.最后給自己的寫作找一個“導師”

在研究結論輸出的過程中，討論和導師都十分重要。這兩個因素可以跟自己發生不同維度的碰撞，還能得到更高維度的提點。一個好導師，既能跟你思維碰撞，又能提點自己。

-------

擁有研究能力，就可以快人一步得到自己想要的資訊或是良好的技能，可以不再依附于別人的研究判斷，真正的把決策權掌握在自己手里，確實是一個讓人興奮不已的技能。

我們007人的宗旨就是不斷踐行，那么動手做一份自己研究成果，才是更好的掌握研究的方法。例如：可以找一個自己想買的商品，貨比30家，進行綜合的研究分析，并把最后的研究結論用文章進行輸出。