《自卑與超越》-孩子與其他人合作關系

正確的對待自卑,是人類進步的動力;自卑感的人,喜歡尋找優越感,引起他人的關注;

人的滿意度從職業、社會關系、兩性關系或(職業、友誼、愛情)中得到體現,與他人建立鏈接、合作關系越好,得到的成就感會更好!

孩子一出生,就開始與他人合作,媽媽抱著孩子,合作關系就開始,媽媽需要愛家庭,愛孩子;不要一邊做飯,一邊抱怨,不要覺得屈尊了,孩子會從經驗中得出的結論;孩子會從中學會合作,學會跟他人的鏈接;

在學校,教師必須做母親所要做的事,對于嚴厲和懲罰,和孩子建立不起連接!教育一個人最重要的就是做對的事情的時候,給予孩子最好的尊重!

刻意練習,沒有任何天賦,只有正確練習的方法;(沒有所謂的天賦)

學校里,競爭的時光,大于合作的時光;需要想辦法和學生建立鏈接,放下成見;

犯罪,來自于找優越感,整個世界是斷開的!犯罪是對英雄主義的懦弱的模仿!

與世界無關,只關注自己;教會他們合作,謀生手段,對社會做貢獻,獲取成就感;

原因是有勇氣對別人感興趣,受到了傷害,喪失對別人感興趣的勇氣!

瘋子,與同伴分離的焦慮,各種精神疾?。∫钟舭Y患者,陪著就好!

職業給社會帶來價值,自卑和超越!一夫一妻,最佳的保障,平等對話,配偶足夠的愛和親密關系;

合作、平等、連接,做好,完成自卑的自我超越!

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