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早在之前看《爸爸去哪兒》的時候,就被節目里那些小孩說英語時可愛的童音圈粉,像吳尊的女兒Neinei, 林志穎的兒子Kimi,他們跟爸爸講英文時自然流利,發音也十分標準。
最近看《超人媽媽》里,馬雅舒家的米婭也經常跟她老爸講英文,看的我又是一陣羨慕。
我們小時候,因為各種各樣的原因,大部分都沒有從小就開始接觸英語,讀書后學英語也是為了應付考試,而且基本上都是啞巴英語。上大學后,學英語就是為了過四六級,如果不是英語專業的學生,很少有人會去刻意練習口語。畢業后就更不用說了,基本上是把英語放在一邊,從此跟它變成路人。
但是,很多人跟我一樣很不甘心,花了那么多年的時間學英語,現在竟然還是個英語盲。
有了孩子以后,就想著怎么樣讓自己的孩子不再重蹈覆轍,讓他們從小就學會講英語。
最近我訂閱了“DR..魏的家庭教育寶典”,里面就講了怎么樣在孩子小的時候就培養他說英語。
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孩子學外語早一些比晚一些好
很多人認為,孩子太早學習第二語言會使得孩子學不好母語,其實完全不必有這樣的擔心。你想想看,很多孩子在家里跟老人對話時說方言,跟幼兒園的老師同學對話時可以很自如的就說普通話了。
研究表明,晚習得第二語言者其額葉語言敏感區的表征在空間分布上與母語分離,而早習得第二語言者則與母語在額葉皮層的表征區域一致。這就解釋了為什么成年人學外語后很久一段時間不用就會變得生疏,因為對他們而言,兩種語言在大腦皮層里是由不同區域分開管理的,中文的表征會逐漸侵蝕外語的表征。
而從小學習雙語的寶寶由于不同的語言在他大腦中的表征是混在一起的,不同語言在他大腦管理語言的區域中是來回自如跳轉的,所以他會學的更牢靠。
寶寶語言的習得是受身邊環境的影響的。就拿閩南話來說,它對我們講普通話的人來說,簡直就是一門徹徹底底的外語。而我一個朋友的孩子從小一家五口住在一起,雖然他跟爺爺奶奶講閩南話,跟爸爸媽媽卻是說普通話。
寶寶很小的時候可以辨別細微的語言差別,而2歲以后就會慢慢喪失辨別這種細微差別的能力,所以越早學越不容易互相干擾,學的也會越牢靠。
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背出來不如玩出來
相信很多人都有苦苦背英語單詞的痛苦回憶,但語言真的是背出來的嗎?當然不是,我們小時候學習中文講話可從來沒有去背過。
DR.魏認為要想讓孩子習得英語,可不是通過高價的早教班、補習班來完成。就像我們學漢語一樣,家長與孩子面對面的交流互動才是最有效的,因為在交流互動中,孩子可以理解什么情況下用什么英文來進行表達。比如說要告訴孩子草莓的英文單詞是strawberry,就可以拿著一顆草莓跟孩子說eat a strawberry,然后讓孩子咬一口,孩子就會知道這個紅紅的東西就是strawberry,不斷重復幾次,孩子自然就記住了。
所以英語學習是在日常生活中習得的,是在孩子平時的玩耍中學習來的。
很多父母擔心自己英語不行,沒辦法教孩子。事實上,只要你有一些英語基礎就可以了,市面上有很多很好的英語學習資料,可以讓你跟孩子一起學習,你可以跟孩子一起聽英語兒歌,看英文原版動畫片,讀英文故事。
研究表明,寶寶對節奏強的語言更感興趣,所以對于一些對較長的單詞我們可以進行拆分,比如說butterfly這個單詞,我們可以拆分為bu-tter-fly,然后配合拍手的節拍引導孩子一起說。
等寶寶大一些可以從一個詞升級到一個短語,一個短句,簡單的兒歌之類。再大一些,還可以跟孩子玩角色扮演,比如看完一部動畫片,你們可以進行表演。
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如何選擇孩子學習英語的資源
除了選擇孩子日常熟悉的,還要注意就是選擇經典的。比如說選擇那些獲了獎的,播放量高的,比如BBC或者Nick Jr出品的一些兒童節目。
但是要強調的是,不是給孩子放動畫片就可以了,重點是要給孩子營造一個英語微環境,通過視聽結合的方式鍛煉孩子的英語基礎。
以下是我根據老師的講述和學員的留言整理的一些學習資料,供大家參考
動畫片類:
1.Peppa Pig (小豬佩奇)
2.《頭腦特工隊》
3.Penelope
4.Maisy
5.Meg and mog
6.Team umizoomi
7.Charlie&lore
繪本類:
1.《Dr.Seuss》系列
2.《Go Away,Mr.Wolf》
3.《pete the cat》
童謠類:
1.鵝媽媽系列
2.five little monkeys
育兒就是育己,在教寶寶的同時,我們自己也在不斷進步,言傳身教,也會讓孩子知道學英語是一個終生學習的事情。
后續我會繼續將自己的學到的育兒知識跟心得分享給大家,有興趣的朋友可以關注我個人的微信公眾號“記得初心”來查看我更多的文章,也歡迎大家跟我一起討論育兒知識。
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