最大的感受是，心理健康真的很重要啊，心理問題真的要重視啊，親人的關愛和陪伴特別特別重要啊——尤其是對孩子！
近期參加了一場被安排的培訓，一開始比較排斥，而且先期的培訓體驗也不好，但是，參與下來，越來越有驚喜和觸動發生。
今天是第四天，主要內容是了解心理問題從輕到重的診斷標準和表現形式，大屏幕放映了上海某精神病醫院拍攝的幾段真人的真實視頻，有幾個點比較觸動我。
有一個小姑娘出現在鏡頭里，她在讀一封寫給爸爸的信，大意是“爸爸你帶我走吧，我想離開這里，我擔心我的期末成績有沒有掛科，我想回學校去學習，我的人生有更廣闊的空間和舞臺，我有更重要的事要做，爸爸帶我離開這里吧。我不想再做你的玩偶，我不想再任你擺布，我要做我自己想做的事?！毕乱粋€場景，爸爸來醫院探望女兒了，父女兩個在聊天，女兒說的多，還是在哀求父親：“爸爸你帶我離開這里吧，你帶我走吧，我想去上學！......”苦苦哀求后，等來父親一句：“好好聽醫生的話?！迸畠呵榫w開始激動，拿頭撞墻，接著跑到窗戶邊，憤恨地說：“我滿足你的愿望，我滿足你！”醫生護士齊上陣，拖拽著姑娘往病房走，同時對父親說，你走吧。女兒聽到后，撕心裂肺的用家鄉話呼喊到：“你走吧，你走吧，你走了再也不要來見我，我要讓你知道你是怎么給人當爹的！”
很多同學都哭了，我雖然沒有掉淚，但是內心也難受得不行。我不是專家，也不懂心理或者精神疾病的所謂判斷標準，但是很明顯的感受是，這孩子如果能夠得到父母及時的關愛和陪伴哪至于這樣呢！這孩子不是缺藥啊，她是缺愛?。∷捌诘囊环鈱懡o爸爸的長信，思維是清晰的，邏輯是完整的，甚至讀的語氣也都是正常的，情緒失控和過激行為的出現是在苦苦哀求父親之后、與父親溝通無效之后才表現出來的，可想而知，類似的場景、在孩子被認為有精神病之前的日子里，類似場景應該常有，孩子有訴求，孩子渴望父母的關愛理解和支持，卻常常得不到回應，甚至常常被否定、被限制，這個孩子內心深處的傷害太重了，她的藥就是父母的理解和疼愛吧。
這只是萬千病例中的一個場景，我今天只看到了這一個，就足夠難受的了，這么好的一個姑娘不應該被關在冷冰冰的精神病醫院啊，她應該在五彩繽紛的生活里體驗這個色彩斑斕的世界啊。沒有有問題的孩子，只有不合格的父母。孩子的問題，就是家長的問題。要過多久我們的家長們才能勇敢地正視這一事實？某高中的心理老師正好在場，她分享道，現在的家長，往往是，孩子如果有問題了不去上學了，家長首先考慮自己所謂的面子問題，覺得丟人了，不問緣由各種逼迫孩子去上學。但凡有一點心理學常識，不應該是先聽聽孩子的心聲么，尊重孩子、關愛孩子不應該是為人父母最起碼應該做到的么？所以，合格的家長有幾個呢。
心理學應該引起重視，無論學校還是家庭，不管社會還是個體，都應該好好學學，對我們良好的人際關系，尤其是夫妻關系、親子關系大有幫助。
愿每一個孩子都能得到足夠的疼愛！
愿每一個孩子都能快樂地成長！
