四月底開始，可可每天都會自己主動去刷牙了，并不用我們大人的催促。馬上三歲半了，算不上是比較早開始刷牙，源于我們在此之前并沒有特別的去訓練他，而只是在心里一直覺得他應該早開始刷牙訓練，可實際行動上并沒有執行。一來我心里還是比較尊重他的規律，覺得等到他自己愿意接受每天刷牙就跟每天吃飯一樣平常的時候，刷牙這事就水到渠成了；二來也是每天各種事情太多，自己也并不愿意為了刷牙這個事情每天跟他磕，弄得大家都不開心。
關于刷牙，其實還是有太多的細枝末節值得嘮嘮嗑，值得記錄下來，這也是孩兒們的成長歷程。
在可可還是個嬰兒的時候我就有想過給他護牙這個事情，比如說喝奶之后喝點白水呀，用紗布蘸水擦擦牙齦呀之類的...一直斷斷續續并沒有執行的太好，大多是三天打魚兩天曬網?？煽刹坏饺龤q的時候，我給他買了第一本關于刷牙的繪本《牙齒大街的新鮮事》，希望通過繪本故事引導他刷牙。
這本繪本借助兩個牙蟲細菌迪克和皮克為故事的主角很形象的描述了小朋友的牙齒是如何被蛀壞的，這兩兄弟在蛀壞的牙齒里建自己的家，建商場、游泳池...勵志要把所有的牙齒蛀空建成牙齒大街。最后以不愛護牙齒的、故事背后的主角小朋友牙齦腫痛，臉也腫起來，滿口壞牙，不得不去看牙醫而結尾。
那段時間可可還是很喜歡這個繪本故事，幾乎每天都要我給他讀，有的時候也興致勃勃的說要去刷牙。那個時候我也經常在自己要準備刷牙的時候特意叫他。
記得他第一次刷牙，他見我擠牙膏，然后嘴里刷出來很多泡泡（對各種泡泡沒有免疫力^-^），就一定要我幫他擠上牙膏，我照做?！把?！紅色的牙膏呀！”（給他買的是一種味道與顏色類似草莓的兒童牙膏）他興奮的舉起他的小牙刷往嘴里送，還沒來得及教他怎么刷，“媽媽，這牙膏甜的呀？草莓味道的？！不好吃！我不刷了...”
得！直接把牙膏吃掉了...我不淡定了：“誰叫你吃牙膏了？！牙膏不可以吃！”
他扔下牙杯牙刷跑了....之后很久他都不提刷牙這件事。我依然每天刷牙的時候就問他一句要不要一起刷牙，也依然在他要求我讀這本繪本的時候給他讀。
他這第一次刷牙我打開的方式不對，沒有借機好好引導他，而是把他嚇跑了。
后來因為他上幼兒園了，我又特意給他買了一本《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》的繪本。
這本繪本言簡意賅，畫風也非常簡潔明了。鱷魚與牙醫的心理活動以及表達出來的話語都是一樣的，卻十分有趣。給可可讀過一次后，他對這個繪本并沒有顯示出太大的興趣。在他心里，這本《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》遠不如之前《牙齒大街的新鮮事》來的有趣。這本繪本也就擱置了一段時間。
再一次拿來給他讀得時候，我是真的覺得他一定要刷牙了，而我也一定要想想辦法好好引導他。這個時候的二姑娘對繪本也是越發有興趣了，每每哥哥自己在看或者我給哥哥讀的時候她一定在場，一定要跟哥哥坐一塊一起看，一起聽，一起互動參與，真是好極了。我變著法給他們講這個繪本，聲情并茂，每次看到鱷魚一只手捂著臉，二姑娘也用一只小手捂著自己的臉，一邊嘴里“唉喲，唉喲”的叫喚假裝牙齒疼^o^。經過這一段時間的繪本的影響以及平常我們大人的一些引導，我覺得可可對刷牙這個事情已經開始有了自己的想法（上升到了意識層面）。
正巧某個星期五，在一個微信學習群講到這本繪本。群主解析了一下這個繪本的演繹，她說其實這個牙醫比來治牙疼的鱷魚更害怕，為什么呢？因為他害怕鱷魚咬疼他。那么我們給小朋友講到牙醫部分的時候就要做出更害怕的表情，這樣小朋友就會覺得原來不單是鱷魚牙疼害怕牙醫叔叔，不愿意去看牙，原來作為大人的牙醫也會害怕呢！她的意思是希望解除小朋友對牙醫的恐懼，告訴小朋友牙醫也是普通人，也會害怕。
在這一點上只是極大觸發了我要更生動的去演繹這個繪本給我的孩子們，我并沒有帶著群主這個思想去告訴小朋友其實牙醫并不可怕。后來我給兩寶講這本繪本的時候表情越發豐富，動作也會更夸張一些。他們兩也非常享受我給他們的演繹，每次都非常的開心。
這個繪本在這段時間內幾乎是每晚睡前必讀。突然四月的某個晚上，可可說要刷牙，然后自己跑去洗手間搬出他的小踩凳放在洗手池地上，往上站好后喊我：“媽媽請幫忙！我要刷牙！”我趕緊過去給他拿他的牙杯，給他打開水龍頭。他說不要牙膏，可能是第一次使用牙膏時給他帶來了不愉快的體驗，我沒在多說什么。只是告訴他，你自己決定。
后來，一小段時間，他都是用白水刷牙，我都沒言語一句。有的時候他看我刷牙好多泡泡，又有興趣要我幫他擠點牙膏。一天，他同我一塊刷牙，我擠牙膏順勢對他說：“可可要不要試試自己擠牙膏？”他看著我不確定的點點頭，接過牙膏很認真的往牙刷上擠牙膏。因為太使勁，把牙膏都擠到牙刷縫里去了^-^。這之后他都要求自己給自己擠牙膏。
這下好了，二姑娘每次聽到哥哥說刷牙，她也屁顛屁顛的跟著哥哥后面跑到洗手間說要刷牙。見哥哥有個小踩凳，她就去搬那個放在鞋柜門口用來進出門換鞋的凳子。搬不動就用爸爸教她的方法把凳子用力推到衛生間門口，門口有小臺階推不動了就喊“幫忙幫忙”。那個樣子，真是可愛極了！（時間真快，二姑娘都會自己雙腳跳了?。?/p>
剛開始二姑娘沒有牙刷的時候總喜歡拿大人的牙刷在那學著哥哥的樣子比劃，原本以為她只是好奇新鮮，幾次之后發現她很愿意刷牙，就給她也買了個小牙刷。有哥哥真幸福呀呀，什么事都可以跟哥哥一起做^-^。同時，有哥哥做榜樣，以后很多事情我們大人也不用再操心了！
現在每天早上起來、晚上喝完牛奶，兩個小家伙就會一前一后的跑到衛生間去刷牙了。“媽媽再也不用擔心我們刷牙了！^-^”
通過刷牙這件事，我再一次習得，在孩子的成長路上，父母的耐心和引導無比的重要。
