時間：六點 ? ? 坐標位置：寢室 ? ? 敵人：賴床

有人曾調侃說：毀掉一首歌的方式就是將它設為鬧鐘，而學校讓多少經典搖滾光榮的進入這個行列。激情澎湃的起床鈴聲和周公相互“爭寵”，我只能忍痛割愛。雖然難以抵擋地誘惑擺在面前，但我以無暇顧及必須在十分鐘內完成梳頭疊被子穿鞋以及洗臉刷牙等一系列的活動，因為……

時間：六點一十 ? ? ? 坐標位置：操場 ? 敵人：

? ? ?為了響應國家建設體育強國的號召，也為了有一個有一個強健的體魄應對繁重的高中生活，更為了清醒頭腦，將自己從睡夢中拉扯出來。我拖著倦怠的身體走進了早已人山人海的操場，天還未放亮，借著月光，能看見分班站好的黑壓壓的人潮，我也總能準確無誤的找到自己班的集合地點。體育委員昂首挺胸的在前面領隊，而我們耷拉著身子踏著緩慢的步伐圍著操場跑啦一圈又一圈，留下了一段段頗具節奏的跑步聲，經久不散……

時間：六點二十五 ? ? ? 坐標位置：教室 ? 敵人：各式古詩詞

一日之計在于晨，早讀成了每天的必修課。王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”給我以絕世的美景，李清照的“莫道不消魂，簾卷西風人比黃花瘦”給我以深深的哀傷，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”給我以偉大的忘我精神。伴著同學的讀書聲，去感嘆中國詩或悲傷或喜悅或豪放或委婉或通俗易懂或意蘊深厚的格調。

時間：七點五分 ? ?坐標位置：食堂 ? ?敵人：眾同學

由于我的冷落，肚子開始發泄它的不滿，不停的哀嚎，為了滿足它小小的心愿，我呼朋伴友徑直走向啦食堂，看著人滿為患的打飯窗口，我不由得倒吸一口涼氣，而我也深刻貫徹雷鋒同志的“釘子精神”，一要有鉆勁兒，二要有擠勁，終于在我的不懈努力下打上了一份三元的蛋炒飯成了營養早餐，在一陣狼吞虎咽后撤軍……

時間：七點五十五 ? ? 坐標位置：教室 ? ? ? ?敵人：大腦短路

解決了物質需求，總得滿足一下精神需要，語數英物化生，身為一名理科生，它們總是不離不棄，每天準時報到。且事實證明，物理老師的繪圖是最好的，各式電路圖，各種受力分析，每天在力與力線與線之間穿梭，弄得我暈頭轉向。而外語也成為讓同學汗顏的對象，由二十六個字母組成的單詞遠沒有中國三十三個聲韻母組成的拼音那么簡單。

時間：十二點五十 ? ?坐標位置：寢室 ? ?敵人：疲倦

在一頓飽餐過后，一上午的高強度腦力活動，疲倦的大腦，讓眼睛替它表示不滿，我不得不走入寢室進行午休，以犒勞我的大腦。

時間：六點二十五 ? ?坐標位置：教室 ? ? ?敵人：各式習題

一天總要與椅子進行長達六七個小時的親密接觸，而晚自習也成了完成作業與提升成績的絕佳途徑，而我自然也不肯放過。用一個比較搞笑的段子來戲說就是：假如你的生命還剩下三年你做什么，“三年高考，二年模擬”，假如你的生命還剩下一周你做什么“周周練”，假如你的生命還剩下五秒鐘你做什么“閱讀下一小題”

時間：十點 ?： ?坐標位置：寢室

在戰勝了眾多勁敵之后，我贏得了勝利，而完成這次挑戰的獎品是：獎勵睡覺八小時!

夏天過去，秋天過去，冬天又來了。被圍墻圈定在一方天地之中，由一個坐標轉移到另一個坐標，周而復始。但總有不甘“寂寞”的同窗，用笑聲打破沉寂。仿佛耳畔又響起廣播里天天播放的這首歌曲“那時的天總是很難，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”。