PART 1知識體系
你有沒有在書店見過這樣的書？你是否矛盾？
你身邊是否有聽風就是雨的類型——隨便有個什么消息，比如說吃什么賽人參，就天天吃；你身邊是否有過固執(zhí)自己的意見，不管別人怎么說都不行。
為什么有這種情況就是他們沒有相關的知識系統(tǒng)或者知識體系。知識體系是我們人類所有知識的系統(tǒng)性匯總。當我們在某個領域具有一定的知識系統(tǒng)，可能就可以具有專家的水平，可以明辨是非，，判斷是否需要接納信息的基礎。因此知識體系是我們穩(wěn)定思想的基礎。
基本沒有人完全沒有知識（或經(jīng)驗）；這種人比較少，即便有也應該是屬于傻子、癡呆，或者嬰幼兒。有時候我們是完全沒有知識的，但是在這個信息時代，我們很容易獲得一部分的知識，也就不再是完全沒有知識。因此大部分人是有知識但是不系統(tǒng)或者知識不夠的情況。這種情況下我們都不算事領域的專家，無法很有效的應對該領域里的事情或者處理工作，也無法很有效的辨別該領域的信息。
我朋友的父親就是沒有系統(tǒng)知識的典型。他也算是受過高中教育，有一定的文化和社會閱歷，但是就是因為被同事拉去體驗了一把權健，就對權健的鞋墊深信不疑。即便是我具有醫(yī)學背景的同時說也不管用，就認為權健的鞋墊很神奇，一門心思想買一個。
因此對于大部分人來說，我們都應該根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗去建立自己的知識體系，從而讓自己成為這個領域的專家，能自己內化知識、辨別信息、反思經(jīng)驗。
有些人沒有自己的知識體系，但是他有辦法獲得一套可靠的知識體系。比如說抱大腿——跟著權威的大佬，相信大佬的判斷；也比如說具有很強的搜商，可以很快找到一個權威靠譜的體系來參考；更或者自己本身就有一個手冊，遇到問題參照就好。但是這些情況都要嚴重依賴別人或者手冊；別人具有不穩(wěn)定性，手冊具有滯后性，無法及時更新迭代。
如果大家都快速建立自己的知識體系，就可以快速分辨消息，判斷是否相信信息，成為某方面的專家；并且根據(jù)情況擴充自己的知識體系，具有較好的成長思維；因為對于知識體系的理解，具有更好的待人接物的能力。
如果自己沒有知識體系，就容易產(chǎn)生剛剛那樣聽風就是雨或者風吹不進的情況。因此我們要建立自己的知識體系——系統(tǒng)化學習知識，同時結合自己的經(jīng)驗讓自己成為一個專家，能夠應對生活工作，明辨是非。
PART 2建立自己的知識體系
你是否有過學習焦慮癥——越努力越焦慮？你想成為專家，買了一堆書、報了很多課，每天努力學習，但是感覺效果不大，越學越焦慮。你是否家里有一堆沒看完的書，卻仍然在不斷買？你是否覺得自己工作太忙沒時間、沒精力看書？你是否翻開書卻看不進去？你是否看了很多書，卻仍然感覺什么都不會，無法解決自己的問題？
這都是你沒有建立自己的知識體系，因為您看書沒有功利心。這里的功利并不是貶義詞，而是你不是以解決自己的當下問題去看的。你生活工作已經(jīng)夠累了，卻在看對自己毫無幫助的小說；你一直苦惱著為什么單身，卻仍然在死磕著專業(yè)知識。這時候沃恩就要功利的建立自己的知識體系。讓自己在自己工作生活的最相關領域成為專家即可，有些僅僅了解就行了，有些無用的知識就不要花太時間去學習了。當然興趣歸興趣，我們可以發(fā)展一部分興趣，但是更多的致用，我們要看致用類的書，為了解決生活中的問題。
有人不是自己知識體系，而是學究似的人物。俗語說：百無一用是書生。就是因為書生只會知識，不具備解決問題的能力。他們有很多知識，甚至是系統(tǒng)的儒家經(jīng)典，但是這些知識并不是自己生存所需的知識體系。也有人靠的是一部權威的手冊或者有權威的大腿，可以隨時請教、查閱。但是這兩個都具有不是很穩(wěn)定的系統(tǒng)，靈活應對能力并不是很好。更更重要的是他們都沒有內化為你爹知識體系，隨時可以被你用來解決問題，隨時可以讓你更新優(yōu)化。
現(xiàn)在已經(jīng)沒有人能學會人類的所有知識了，不僅因為知識量巨大，更因為知識產(chǎn)生的速度已經(jīng)超過我們人類的學習速度了。在這個信息爆炸，知識指數(shù)型增長的時代，在這個社會急劇變革，人類所需知識不斷變化的時代；在這個生活工作壓力巨大，我們沒有太多時間學習的時代。我們都需要聚焦于致用類的學習，建立能解決自己當下問題的知識體系，也就是自己的知識體系。
也有些僅僅是經(jīng)驗豐富的人可以很容易應對自己工作中的事情，但是他們只能在實戰(zhàn)中成長，不會主動獲取知識，提前應對自己的問題。
如果我們主動去建立自己的知識體系，就會目標更加清晰，效率更高，成長更快。而如果不去建立自己的知識體系就容易成長效率很慢，生活工作艱苦，甚至有可能因為太過于困難而直接導致自己的體系沒建立起來。那么我們該如何做呢？思考下：自己想干什么，自己當前的現(xiàn)狀是怎么樣的，什么可以解決當下的問題。這樣你就知道自己想在哪里建立自己的知識體系，我們要從哪里開始。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖片來源于趙周老師RIA學習力版權課，本人獲授權使用。版權所有，請勿轉載。
