#前言#
接受期待、正視喜好，尋找希望的力量。
? ? ? 在我接受的教育話語中，批評與自我批評是一種美德。每次好成績的下一句話，必定是不要驕傲，繼續努力。我自己以及周圍的人，多少次的使用這個方法，把夢想扼殺在萌芽狀態。比如說，要開奶茶店，第一句話是，沒錢沒時間沒經驗。小朋友要做畫家，第一句話是，畫家難賺錢。慢慢的，夢想就消失了，每天都沉浸在不會犯錯的雞零狗碎里，碌碌無為。穩定壓倒一切，沒有什么可批評的，也沒有什么可期待的。
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? ? ? 這種思維習慣，深深的刻到了骨子里。在思考自己未來的人生目標時，發現完全沒有夢想，不敢想也不會想。所謂期待，似乎都是政治正確的大路貨，沒有個人色彩，寫下來的時候，也找不到為之奮斗的激情，似乎一切都是順理成章，按部就班的事情。
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#課堂感受#
? ? ? ? 在永澄老師的課程上，在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣使勁大膽的設想，努力接收到老師用各種工具和方法展示給我們的信心。在課程后的一周內，也在反復思考，我到底想要什么，我要怎么做。
? ? ? 【人生跳躍藍圖】讓我直觀看到未來人生的長度，回看了過去，重新體會了什么叫做“何時開始努力都不算晚”。? ? ? ? ? ? ? ? ? 【夢想時光軸】逼著我必須寫下關于未來的“夢想”，看到原來在灰頭土臉的生活之外，原來還能有“夢想”，賦予我希望的能量。
? ? 【榜樣人物】看到我內心的渴望和創傷，我想要的圓滿是什么樣的。
? ? ? 【2019年的三大目標和迪士尼策略】幫助我思考和確認，這是不是我真的想要的，是不是對長期路徑有幫助。我能寫下來，雖然只是假想，但已經感覺自己向目標已經邁出了一大步。
#收獲#
1，理清長期的期待和近期的目標，明白自己在做什么，走到哪里了，以及什么事情最重要。
2，放膽想象，是對自我的突破和認可，我可以！
3，區分夢想家、實干家、批評家，讓夢想多一點，再多一點。
#未來#
? ? ? 經過年度目標的梳理，幫助我打開視野和思路，首先要敢想，才可能敢做。開口先否定，只能在底部安全的兜兜轉轉。過去只是隱隱約約的覺得我可以做得更好，過得更好。勇敢的想象之后，覺得我是真的可以。盡管夢想還有點模糊，但總有一天，我會把夢想變為現實，甚至比想象的做得更好。感謝在我想轉型和提升的時候，找到了永澄老師提供的好工具。往后的步伐，我會走得更大步更自信。
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#感謝#
? ? 感謝我受過的磨難，在2017年的一年中，被折磨得痛不欲生，鞭策我放棄對穩定的幻想，重塑自我。
? ? 感謝我的父母，培養出我百折不饒的心理承受能力，掉到大坑里還有能力和信心爬得出來，并且越來越好，這是巨大的精神財富。
? ? ? 感謝我的孩子，小朋友的成長，是我前進的動力和回家的溫暖。
? ? ? 感謝我的財神爺，讓我衣食無憂，暫時不用那么在意自己的低薪，專心積蓄力量。
#給自己的2019年#
? ? 突破！改變！收獲！
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