2019年7月13日 星期六 晴 親子日記（627）王婷爸爸原創(chuàng)
看第二屆詩詞大會時，我就對武亦姝的表現(xiàn)贊不絕口，不僅佩服她的才氣，更佩服她臨危不亂的氣勢。然而在《詩詞大會》一夜爆紅之后，武亦妹銷聲匿跡了。
再次被大家記起，是今年的高考，武亦姝以理科總分613分的成績（上海高考滿分660分）位列上海考生第65名，被清華大學(xué)新雅書院成功錄取。
原來，爆紅之后，武亦姝拒絕了所有的媒體采訪和節(jié)目邀約，在學(xué)校安心讀書。她能夠抵御誘惑，在被清華大學(xué)自主錄取后也沒有懈怠，靠的是堅定的意志，
我想，武亦姝成績的取得靠的是老師的學(xué)校教育和個人的努力，而意志的培養(yǎng)則歸功于武亦姝的家庭教育。
一、父母高度的自律和全心陪伴。
武亦姝考入復(fù)旦附中的成績并不理想，然而她卻成功逆襲，迅速提升至年級前十名。這其中，她的家庭氛圍至關(guān)重要。據(jù)說，她爸爸每天下午4：30以后就不用手機(jī)的，專心陪伴兩個孩子，進(jìn)行親子共讀。
然而許多家長的陪伴卻是這樣的，孩子在學(xué)習(xí)，他倒是在一邊陪伴，不過卻在玩手機(jī)。孩子有問題時，他嫌麻煩，不一起探討，而是讓他自己上網(wǎng)查答案。這樣的陪伴不是有效陪伴，因?yàn)樗臅r間花在了自己身上，沒有花在孩子身上。
想想武亦姝在詩詞大會上的飛花令環(huán)節(jié)，要求在臺上幾秒鐘的時間內(nèi)說出相關(guān)詩句，考察的是選手的童子功。我想，這一定離不開家長從小的灌輸和引導(dǎo)。
二、穩(wěn)定平和的家庭才能培育鎮(zhèn)定自若的孩子。
我又想起前年以620分被浙江大學(xué)錄取的13歲少女陳妙音，她眉宇狹長，神情淡然，說話時鎮(zhèn)定自若。
在陳妙音入學(xué)時，父母說：“她從小獨(dú)立，性格安靜，不擔(dān)心她的生活自理能力?！?/p>
武亦姝和陳妙音的共同特點(diǎn)是，性格安靜，鎮(zhèn)定自若，這也離不開家庭的培養(yǎng)。如果父母恩愛，情緒穩(wěn)定，孩子才會心理健康；反之，父母整天吵嚷指責(zé)，孩子在這種煩躁的氛圍中很難培養(yǎng)出鎮(zhèn)定自若的性格。
三、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是關(guān)鍵。
“讀萬卷書，行萬里路”，許多家長為了讓孩子見多識廣，報興趣班，拼夏令營，這對孩子有一定益處。
然而，人生中絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是通過書本間接獲得的，你不可能獲取每一項知識都要經(jīng)過親力親為體驗(yàn)一番。普通的家庭，培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣更為劃算。
武亦姝的閱讀量通過節(jié)目可見一斑。同樣是沒有參加過補(bǔ)習(xí)班的陳舒音，她的父親說女兒從小喜歡閱讀，自學(xué)能力強(qiáng)，十分專注，覺得看書很好玩，怎么看都不覺得累。
閱讀最重要的是給予了孩子智力上的自由，從不同角度去理解和思考事物的能力，而不是困在片面的單一認(rèn)知中。
“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有?！蔽艺J(rèn)為，每個孩子都是“千里馬”，只不過需要我們做父母的要成為“伯樂”，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵并贊美孩子，和學(xué)校老師共同努力，把孩子培養(yǎng)成各個領(lǐng)域的“千里馬”。
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