一個大二工科女，講述這一年半的故事，從不會學習，到名列前茅。

這里一定會有你想知道的東西，因為很多大學生的現狀都差不多，希望您可以從這里學到一些東西。

2700字，大約需花費您10分鐘。感謝您花費您的注意力看我的文章。

這里說一個好玩的事，****在英文中，集中注意力是“pay attention to”，這個注意力是需要您付費的，所以只要您，認真了，并且花過時間了，您一定會有收獲。****

俞敏洪的故事，大家都知道，他大一大二的時候把心思全部放在了學習專業知識上，大三大四的時候，他的那些能不上的課就不去，但他并不是待在宿舍，而是泡在圖書館，學習其他方面的知識，看各種各樣的書。

大一因讀了一本書《讀大學，究竟讀什么》，改變了我對大學的態度，從此我走上了不歸路。

大一的我，勤奮，好學，泡在圖書館，看了一些書，了解了一些知識，于是我開始像炮轟似的向別人說，我今天又看了什么，同學也會問我，我就更加自豪了。

上課時坐在前排，我是一個工科女，所以得學《高等數學》，因為底子還不錯，自認為數學很好，于是那種優越感就自然流露。

說一個故事，是真實的，這篇文章我的朋友會看到。但是我們都成長了，她見證了我的變化，我看到了她的成長，而且現在已經是很好的朋友了。

剛進入大學，我就知道學習的重要性。
但是大學培養的卻是主動能動性，和你的思考能力，把知識轉化成能力的綜合能力，因為那些知識很快會更新換代，但是思考的方式和解決的思想卻是不變的。
于是我開始所謂的“死學習”，我想每科考高分。

那時，我結交了一個朋友，她是一個學霸，因為高考心理素質不強，最終落到了這個學校生根。說實話，在后來的接觸中，我了解了她是一個死學習的人，因為她只知道學習，其他的事情做的很少，我在心里還鄙視過她（好慚愧，同時這也是心里話）。

我們還約定，我看過的書借給她看，因為我早上起不來，所以她周六周日叫我起床。我們一起去上自習，有問題，我們一起討論。她有時間上的優勢，因為她勤奮，我有效率上的優勢，因為我比她懶。

可以說，****在別人眼里就是兩個學霸級的人物，在一起討論，學習****。后來，舍友還和我說起這個事，感覺我們倆是那種特別好的朋友。

可是，誰能知道，學霸之間的小心思呢，當然就是我一定要哪哪都比你強。怎會想到要互補，互相學習呢？

大一的我，害怕別人超過我，每次聽到誰誰又去上自習了，總是有點壞心思，她肯定效率不高，不像我，效率高。

成績出來了，我不敢看，因為我害怕，害怕成果撐不起自己的努力，我真的就沒看。

開學了，導員開會，點名，是按成績點的，久久以后才到我，那時的心情，是不爽，非常不爽，因為我是一個小心眼的人。

第一名卻是那個默默無聞的人，你從來都不會想到的那個人。突然間出來一個殺馬特。

于是我開始觀察，她是怎么做到第一名的呢，因為她沒有我勤奮，做的題沒有我多，每天早上我都背《系統解剖學》，雖然沒啥成效，****因為我背的都是不考的****。在了解的過程中，心理陰影面積逐漸的變大。

我發現她上課總是坐在第一排最邊上，上課時認真聽課，下課很少上自習，但是她效率很高。再加上考試不是很難，所以輕而易舉。

****于是，開始改變，換學習方法。****

預習

上課前一定預習，雖然以前也預習，但那得看心情?，F在預習是預習一章，系統地了解這一章的內容。你說，你看不懂，廢話，你看懂了，還用老師教嗎！

因為我學的是工科，有高等數學，大學物理，電路處理，很難，跟看天書差不多，****所以我給我自己的要求是能看懂百分之五十就好，實在看不懂，了解一下大概就好****。

因為你要先初步了解，上課時高效聽課（這個必須得做到）。****預習只是一個錦上添花的準備****。

你說你會走神，你會犯困。我慣用的一般技倆是一分鐘一塊錢，你TM睡過去了就浪費了100，你TM上完這節課，就賺了100。

這個是根據生活費，學費，住宿費，加上上課的節數合算成的，一般情況都是差不多，我這還是算少了，因為我學費4500，生活費500，住宿費1200。感興趣的可以算一下，咱們分享一下。

找老師

這時，我上課時坐在了第一排，一下課有什么不會的題，我一定去找老師，幾次之后，把老師的微信要過來了。

一定不要怕老師，因為大學里問老師題的學生太少了，如果你做了，那么在老師眼里，你就是一個好學生，老師都喜歡那種勤奮好學的學生，因為在你身上他可以得到成就感。如果老師剛開始，覺得你好笨啊，顯得不耐煩，沒關系，厚著臉皮去問。因為我就是抵著全班同學的眼光去問的。你問過幾次之后，老師不會再像以前那樣，因為他看到了你對學習的態度，他也是很愿意幫你的。

在考試前幾天，我去找了一趟老師，在她辦公室里待了三個小時，我有很多不會的題，我一個一個問了老師，這時的老師不會不給你講，因為在她身邊還有那么多雙眼睛盯著呢，有學生問她題，她在其他老師面前也很自豪的。

這時，就一不小心透了點題，****因為不考的題，你問她，她會和你說這個題了解一下就好，給你講的越詳細，說明考的可能性越大****。

我有一個輔導機構的老師，他大學期間只上了5個月的課，其他時間都去創業去了，但是他卻每次考試都是前五名。

他上課總是坐在第一排，積極回答問題，不管會不。他的目的是讓老師認識他，所以平時的成績就有了，他上課時總是邊預習邊聽課（我們還是慢慢來，畢竟這個并不是適合每一個人）。

在考試前一周，他會回學校，他第一件事就是找他們班的學霸，劃出最容易考的20道題，去找老師問題，他會看老師的表情，就能看出哪個題考的可能性大。

問完后，他會告訴他們班同學，你得學會分享，給到別人想要的，你才能得到你想要的。否則下次他再去找學霸要題時，誰又會告訴他呢？

考試考高分，全靠找老師。

當然這是在你平時學習的基礎上。別你不學習，你好意思去找老師嗎？意思明白就好。平時的學習是為了自己學習，但是現在的考試什么樣，大家都心知肚明，所以用點方法也是可以的。

做總結

這個特別重要，特別，特別重要。就像是你吃進去東西，可是卻排不出來，那么難受，可能有點惡心，但是我覺得生動形象。

****我的方法是老師留的作業不寫，課下不看，等老師講完這一章后，我再去系統的復習和做作業，有問題，再去問老師****。每個人的情況可能不一樣，可以借鑒學習。

****這個方法被證明有效****。因為我的成績真的上來了，下學期的時候，有一科考了滿分，專業課都是90加，成功地拿到了國家勵志獎學金。

我因為改變了學習的方法，成績好了很多。****在這個過程，我不是學習，就是去圖書館看書，在書里我找到了屬于我的一片寧靜。****

現在回到之前的那個故事，我那個朋友績點考了第一，轉了專業，臨床，以前我也想轉（主要是這個轉專業，所以才從朋友變成競爭對手的）。但是現在我特別喜歡我的專業，我學的越好，我越喜歡她，因為我想轉的也是臨床，但是我分析了利弊后，我堅決地站在了我專業的后面，我學的專業是醫療器械方面的。

現在的我不在乎成績了，當然我的成績依然很好(??)（有點小自戀）。因為在我要準備拿獎學金的過程中，我培養了我的自學能力，還有我的思考能力，和會讀書的能力。

我發現了我更需要的目標，那就是考研和學會學習。

我現在做的一切事情都是為了我的未來——英語課，公共課全部逃了，也不害怕老師點名，因為有更吸引我的地方等著我，那就是圖書館，我去上大一的高數課（因為我們考研考數學一），我看我喜歡的書，學一些其他的技能，比如計算機，C語言，了解一下葡萄酒……

****我以我的未來為導向，而不是以現在為導向****。

****我要利用一切時間學習更多的東西，培養各方面的軟實力，最重要的是改變自己的思維方式。****

****一個知識折舊定律，“一年不學習，你所擁有的全部知識就會折舊80％”****。

今天看到了一個故事，有一天，愛迪生買到一本《法拉第全集》，馬上就讀了起來，一直讀到第二天拂曉。別人就問他，難道你不覺得困和餓嗎？

愛迪生答到人生太短促了，要學的東西和要干的事情是那么多，不爭分奪秒怎么行呢？

****咱們的大學就僅僅的四年，人生中最重要的黃金時期，怎么會讓那獎學金，那電視劇，那社交網絡給玷污了呢？****

感謝您看到現在。