? ? ? ?自從有的孩子以后，教育真的是我特別關(guān)注的一個問題，我想很多媽媽都會被困擾，孩子哭了，是哄呢還是任由他哭呢，孩子鬧了，是要兇罵呢還是柔軟討好呢……
? ? ? ? 我的多寶，將近三歲了，在這三年中，自己不停的成長，隨著自己不停的成長，于是不停的變化多寶教育的方式……但現(xiàn)在看來，我雖然無法把多寶養(yǎng)育成一個多么聰明多么多才的孩子，但真的開始讓他學(xué)會如何關(guān)心一個人，如何去哭如何去笑……
? ? ? ? 記得有一次冬天的早晨，多寶兩歲的時候，只會三個字三個字說話，那天我對他說：媽媽好怕冷，手都好冷了。多寶拿起的手，往他胸口衣服里放，邊放邊說：媽媽，放這里，暖乎。
? ? ? ? 多寶兩歲半的時候，開始認(rèn)識規(guī)則和秩序了，那段時間晚上我下班回來，按門鈴后，多寶都說，媽媽在下面等我去接，不要上來，于是我在下面等他下來接我，有一天，我沒聽他的直接上來了，他半樓上碰到我，大哭……于是我又帶著他下樓，然后一起上樓，他開心的笑了……晚上吃飯的時候，常常我和他爸還有奶奶都是做固定的位置，有一次，奶奶坐了我常坐的位置，他立馬不淡定了，對奶奶說：奶奶，這是媽媽坐的，奶奶坐這里。說著把奶奶的凳子端過來放在奶奶常坐的位置上，然后一定要求奶奶坐過去。在他小小的世界里，他看到認(rèn)識到的世界就是這樣的，某天跟他認(rèn)識的不一樣，他會憤怒和恐慌，于是我對他說，小多寶，你是覺得奶奶坐錯位置了對嗎？媽媽常常坐這里，但這個位置不是媽媽的，奶奶也可以坐的。不可以。最開始的時候多寶只認(rèn)最初他見到的那個狀態(tài)……這個規(guī)則的概念在他腦海里，一直到現(xiàn)在，快半年多了，大部分的時候他還是會按照他最初的概念來認(rèn)知，在這個過程中，我只是一直在引導(dǎo)他，沒有譴責(zé)也沒有抱怨……
? ? ? ? 兩歲以后，他開始會說不了，很多時候，跟他交流，他有自己的想法，當(dāng)他學(xué)會不的時候，我也學(xué)會了拒絕。比如：我下班回家時，他會希望我直接不吃飯帶他出去玩。我會跟他商量，表達(dá)我的需求之后同時再滿足他的需求，只要我是平靜的時候，和他都會協(xié)商出一個兩人都滿意的辦法。
? ? ? ? 以前我以為孩子是要教育的，自己一路的實操之后才發(fā)覺，孩子只需要被接納和引導(dǎo)而已。很多時候當(dāng)我沒有情緒的時候也是最能引導(dǎo)他的時候。
? ? ? ?而有了孩子以后，才知道原來不是孩子要成長，而是我自己要學(xué)習(xí)成長。否則就好比我這個二代的蘋果已經(jīng)匹配不上七代的蘋果了……
