最近幾天，一直在看CCTV 9 播出的紀錄片《翻山涉水上學去》（The Most Dangerous Ways to School），先說明一下，這是一部歐美聯合制作的紀錄片，非中國出品，要不很多人噴子又認為是中國政府宣傳片。這是一條條令人感嘆、感慨、感動的求學之路，較之這些頑強求學的學生，我們很多人在對待讀書這件事上，是如此幸福卻又不珍惜！

這部系列片共十集。學生們均來自于地球最偏遠的邊緣地區或是條件相當艱苦的地方。他們的生活環境之艱苦超出你想象，他們上學之路則更加兇險。紀錄片中，學生們在幸存和他們對知識的渴望之間，攀過高山間那些狹窄的懸崖小道，穿越野獸出沒有的草原，駐立在零下50多度的嚴寒中，溜過波濤洶涌的大河，抵達最不可能到達的目的地：學校。

─ 在30度的高溫下，赤腳走路超過20公里，穿過鱷魚出沒的潘加尼河；

─ 4歲的小朋友穿過野獸出沒有的非洲大草原，單程步行10公里，懂得如何應對隨時能出現的大象或者野牛；8歲的小朋友，有時一個月吃不上一次肉，每天上學路上找一些野果充饑，只有運氣好的時候，碰到殺羊時，男生能喝上一點羊血與肉，而女生只能吃動物的內臟。這都是馬賽小朋友每天上學必經之路；

─在世界上最冷的地區：奧伊米亞康（西伯利亞地區），最低氣溫零下75度，只要氣溫不低于零下56度，家長都要讓自己的小孩上學，衣服至少要穿4-6層，每天早晨剛出門的一瞬間，你可以聽到鼻腔內速凍的聲音，眼睫毛幾秒鐘內也掛上冰霜，如果你錯過唯一的校車，你在野外最多只能呆幾鐘，你就要返回家，否則就要給凍死在路上。

─南美的的喀喀湖，10歲的小朋友每天只身一人，至少需要劃4小時蘆葦船才能到達學校；8歲的小女生也需要學會劃船自行上學，期間不管什么樣的暴風雨，都由你自己一個對付，家長每天最開心的事情是看到小孩順利返回家門。

─喜馬拉雅地區，白天上學要注意雪崩的危險，晚上就在零下30度的路上露天扎營。

這些小朋友為什么要冒這樣大的風險，不管路途上遇到什么樣的風險，都義無反顧，堅定前行？目的只有一個：上學。因為他們堅信，上學可以改變命運，上學可以改變生活。

看了這個紀錄片，讓我想到相對當下的中國，一直有一種盛行的歪風：讀書無用論。事實真的是這樣嗎？卻卻相反，不是讀書無用，而是你讀的書太少，讀的太嬌氣，讀的太功利。

時下的中國，為什么很多人還在說讀書無用？主要的原因是太急功近利，太多的人想出人頭地，光宗耀祖，總想一夜間暴富，得盡天下之財，香車美人，豪宅美酒，領人生無限風光。一旦碰到些不滿意，或者不順，失落感就無比強大，成天怨天尤人，渾身戾氣。讀書是謀生的手段之一，你不能將生活的不好，全部歸罪于讀書與否，不讀書你生活的可能更困難。改革開放的初期，的確有一段時間腦體倒掛，一些不讀書的反而比讀書的掙的多，什么搞原子彈的不如賣茶葉蛋的，各種言論甚囂塵上。排除一些機會主義成功者外，沒有人想到過，人類文明史只會記錄研究出原子彈的，而不會記下誰賣茶葉蛋掙錢多。讀書無用？馬云如果不讀書，可能連阿里巴巴的名字都想不出來，俞敏洪如果不是堅持復讀，那里會有現在的新東方？當然，我們不能將讀書與創業的成功掛等號。相反，若是不成功，倒是應該讀更多的書。你們沒有看到，第一代成功者部分人書讀的可能不是很多，但他們為什么紛紛將第二代、第三代送一到國外去深造？不讀書也許能夠讓你成功一時，但不會讓你成功一世。

再看書讀的很嬌氣。我們現在最貴的是什么房？學區房！但這不是我們重視教育與學習的注解。最好的資源配置給最好的學區，好的學校那怕擇校費再高，家長也得讓小孩上（當然，現實中沒有擇校費的說法，只有家長自愿的捐助什么活動的費用，就從這一點上，教育已經死亡，撒謊居然從教育部門開始）。家長恨不得學校就辦在小區才好，在安全與搶先的理念下：中國很多家長連小孩走個馬路、坐一個公交車都是相當的不放心，那怕自己再怎么不方便，也要想方設法送小孩上學；不管如何自己的小孩不能輸在起跑線上，這個班報上，那個班學上，只恨不能精通十八般武藝。功利如箭，輕德重學，為讀書而讀書。學生累，家長累，學生只知道學習，通常四體不勤，再加上游戲盛行，現在近視的學生比例之高，無法想象。這樣的學生出來，只會考試，將來一旦走出校門，眼高手低，工作中碰到一點問題，就無從下手。自然會抱怨書讀了沒有什么用。更有一些家長將小孩弄出國門，什么條件都搞的好好的，幾年下來畢業回國，連個基本的英語都不怎么會講，他當然會認為讀書無用。現實生活需在真刀真槍，國家間的競爭更是如此，花拳繡腿會死的很難看。

書讀的太少。我們看起來上學的時間不短，但我們在真正應該更多學習知識的階段，卻在蒙混過關。大學前，學生只知道做題、考試、做題。上大學了，寬進寬出，那些上了四年大學的人，有多少真正學到東西并在工作中能用到的？教材老掉牙，大學老師忙于自己的項目，掙外快，學生忙于創業，那里還有什么時間能真正沉下心來學習？條件差一點的同學又要勤工儉學，忙于還貨款。還有很大一批人游離于游戲與宿舍之間。至于畢業論文，真是幫幫忙，抄的技巧都沒有掌握，還說什么質量？學十幾年英語都講不出口，到頭來還怪英語比重太高，從來不想想教學方法上有什么不對。居然想盡一切辦法取消英語，如此固步自封，真是可嘆。這樣一些人，畢業到單位，當然感覺伸不開手，邁不開腳，跳來跳去，如果看到一個可能學習不如自己的人混的比自己現在好，肯定會得出讀書無用論。永遠不會想到自己的書讀的太少，讀的不精，鉆研的不夠。

其實，讀書的目的我想不外以下幾種，一是為出人頭地，光宗耀祖；三是得到一些基本知識與技能，混口飯吃；三是解決人類發展的一些問題（很少一部分人的使命）。我們總是喜歡放大一小部分成功人的光芒，以偏蓋全，各類網站雞湯文盛行，成功學在中國如此盛行，扭曲了部分人的心智，增加了社會的浮躁。那些叫得最兇的人，往往都是第一類人，半瓶醋，功利心又太強。

我想絕大多數人，從讀書中學會了一些基本的知識與技能，謀得一職，生活過的平平淡淡，碰到問題時能夠有自己的思考與對策，這就是你最大的成功與有用。你還要如何有用？平靜的養家糊口難道不是有用？

讀書有用，它讓你能夠相對從容的面對生活的各種境況，不至于在燈紅酒綠中迷失方向。

讀書有用，它會讓你有語言聽起來不么面目可憎，少些暴發戶的感覺。

讀書有用，它會讓你在順境中看到自己的不足，謹慎前行。

讀書有用，它會讓我們開啟民智，保持對生命的敬畏之心。