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一個人為自己的內心樹立什么樣的最高目標、設定什么樣的價值尺度，反映了他的“格局”。
【R：閱讀原文】
當我們陷于某個人生困局時，困住我們的不僅有外界的客觀事實，還有我們過去的經歷、習慣和思維慣性。這些東西會在我們思考時自動植入“隱含假設”，從而限制了思考的角度和范圍。其結果是，我們通常只是兩三個“可見選項”中去做決定，而意識不到更多的“可能選項”。
【I：用自己的話描述】
What：
世界上絕大多數事情的發生都是有條件的，只不過大多數情況下講述者可能出于對他們來說過于顯而易見，或者干脆就是下意識而為，而不會把這些背后的條件和假設說出來，這就是他的“隱含假設”。隱含假設在給人的思考帶來便利的同時，也限制和束縛住了一個人的思考維度和行動空間。
Why：
每個人都是他一系列過去的集合，包括出生時自帶的基因，從小到大的經歷、養成的各種習慣、思維模式等等，這些東西決定了一個人是誰，同時也框定住了他，我們如果能洞見隱含假設，就相當于看到了這個人的操作系統。
How：
學會找出自己的的隱含假設，反思這種假設的合理性。將單一的線性思維，轉化為更加靈活的思維框架。?
【A1：描述自己的相關經驗】
聊聊我的一個發小的故事。他一直覺得自己天生不是學習的料，拒絕成長，每天都在混日子，我每次想提醒下他需要上進一點的時候，他就說不像我，是優等生，會讀書……哪怕有時候聽進去了，第二天還是原來的樣子。
從今看來，他的頭腦中有根深蒂固的一個“隱含假設”：僵化型思維，認為一個人能組成事情完全是天生的，一遇到挫折就否定自己，認為自己徹底不行。?
如果能夠用成長型思維替換掉他的僵化型思維估計問題就解決了。但目前來看，顯然我從來沒有成功過。
【A2：我的應用（目標和行動）】
我先不要操碎了別人的心，我自己也肯定存在許多不合理的“隱含假設”。比如看別人不上進，就認為是對方好吃懶做，思維僵化。沒準他從小經歷的環境，造就了他如今的性格。
每個人都有自己的局限性，不能輕易評斷別人，而是試著一起找到不合理的“隱含假設”，讓他意識到這個問題，最后的選擇還是應該交給對方，而不是去指責對方，讓對方產生逆反心理，這樣往往會讓他更加保護自己的“隱含假設”，結果會很糟。
每個人都活在自己假設的世界里，每個人眼中的世界都不一樣，求同存異，彼此包容吧。
