天氣預報說今天有雪，我內心充滿期待。希望一覺醒來雪茫茫。結果早上起來還是失望，雪沒來，風滿窗，日子和往常一樣。
但是早上上完第一節課，先打開教室門的學生歡呼著：“下雪了！下雪了！”
我趕緊收拾好書本走下講臺，哇，真的下雪了！雪，在我上課的時候已悄然而至，著實要證明天氣預報的不欺。
暌違一年的雪，終于來了！那六瓣的精靈，在天空歌唱，在天空跳舞，極盡歡樂。
盡管天氣寒冷，也阻擋不了一顆顆喜悅的心。我來到我們班的教室門口，聽到教室里傳來刀郎的《2002的第一場雪》。他們可真會應景??！此時，一些孩子坐在教室聽歌，神思悠悠。一些孩子站在教室門口看雪，紅樸樸的臉上都是喜悅。一些孩子在雪中跳繩，雪花落在她們的秀發上，如棲了一只只白色蝴蝶，她們的臉上笑靨如花。我被她們的快樂感染，見到初雪喜悅的心情仿佛翻倍，站在看雪的孩子中間，拍下眼前這歡樂的畫面。
上課的鈴聲響起，大家都匆忙回到了教室，臉上的喜悅還沒褪去。今天課前抽題式即興演講輪到肖云香，我說今天不抽題了，就講雪吧！其他學生都歡呼起來。肖云香從眼前的雪講到了記憶中的雪，還讓同學們作了分享。幾個同學談了一些下雪時的趣事，其間我時有穿插，吟誦了白居易的溫暖小詩《問劉十九》，也介紹了班得瑞的鋼琴曲《初雪》。結束了課前話題，繼續講《春江花月夜》，窗外，雪依然在下，我卻絲毫沒感到寒冷。
一節課時間匆匆而過。下課時分，因雪而生的歡樂繼續升溫。
幾個女生湊在窗前凝望，窗外，衰草萋萋，因下雪變得不一樣。不知她們的內心是否有期待，我曾說過，等白雪皚皚，帶他們去窗外，堆雪人，打雪仗，給他們照相。窗外雪花飄，她們臨窗聽雪的感覺很美妙。
走出教室，看到劉玉婷和馬櫟在雪中跳繩，這是兩個可愛的小女孩兒，此時正如兩只快樂的小鳥蹦蹦跳跳。劉玉婷見我在看她們，就停下來對我說：“老師你看，馬櫟的頭上有了發卡”，我一看，原來是一朵大大的雪花，我讓馬櫟別動，我把發卡拍下來。這時劉玉婷又溫柔的對我說：“老師，你頭上也有了發卡”。好喜歡她的這個比喻，透著可愛的孩子氣！接著，她們邀我一起跳繩，我和她們一塊兒蹦噠，雪花隨笑聲一起片片落下。這時又見到杜龑肸不知從什么地方弄了一株變成冰凌的草來，我說讓我拍一張照片，幾個少年從教室涌出，我給他們拍了合影。雪花也來湊熱鬧，在他們的頭發上、藍白校服上、笑臉上都留下了印記。
待孩子們進教室上課，我又尋得校園里的花，在雪的點綴下，如詩亦如畫，被我喜悅拍下。在我拍照的時候，雪不知什么時候已停啦。
初雪為歡謠，其實雪下得并不大，在這簡陋的校園，就下了那么兩節課的時間，卻讓這個日子變得不平凡。看來，每個人的內心都是喜歡美好和詩意的，初雪就像冬天里的一個童話，為平凡的日子帶來了一抹詩意，我們都愿輕輕擷起。這樣的時候，我似乎尤其容易感受到幸福，就像歌里唱的，領著一群小鳥，飛來飛去，今天，我們都飛得很歡。
今夜，我在班得瑞的《初雪》陪伴下，寫下：初雪為歡謠。
期待再雪猶喜視。
