作者：摩西
腦圖解讀《小王子》和《邊城》
各位小伙伴，大家晚上好，我是摩西老師，今天晚上呢，我大概用一個多小時(shí)的時(shí)間在群里呢，分享解讀，兩部名著的這么一個過程，這個背景是什么呢，這個背景的時(shí)候，我給一個全國性的青少年閱讀大賽，做了一個創(chuàng)新思維導(dǎo)圖的截圖課程，花了大概兩三天的時(shí)間，在整個過程當(dāng)中呢，他們給我拿了好幾部的作品，都是這種適合青少年看的，世界范圍內(nèi)的知名的作品。
把他們要求我們用那種所謂大家通俗理解的。八爪魚的動力，不讓是的隧道圖來進(jìn)行解讀，那剛開始我是答應(yīng)了，后來跟他們溝通以后。其實(shí)我。最后說服了他們，我說這種形式?jīng)]問題啊，剛開始可以給同學(xué)們?nèi)ブv。據(jù)分析，然后去用那個腦圖來呈現(xiàn)，但是造成的結(jié)果是什么呀，就是千篇一律，至少你看的這個形象。基本都是差不多的，每個人給你寄上來的東西全是八爪魚的造型，然后大概捕捉的點(diǎn)大概提煉出的關(guān)鍵詞，大概梳理這些結(jié)構(gòu)，沒什么本質(zhì)上的不同，那我想呢，我能不能一種創(chuàng)新的方法，就是每個這種經(jīng)典的這樣的一個作品。
用兩張或兩張以上的圖來呈現(xiàn)。用兩種或兩種以上的方法來阿表示，盡量的讓這些同學(xué)們能學(xué)到更加多元的方法，更加。形象來呈現(xiàn)他們所。這種所謂課外的這種閱讀的內(nèi)容。
王子和編程呢，就是其中的兩部。我發(fā)了大量的時(shí)間，這個時(shí)間的是什么呢，一個是去閱讀它的，在網(wǎng)上的。圓柱，另外呢，你對現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)。的發(fā)展還有大量的影像資料，還會有一些著名的文學(xué)評論，為難過來看，總之呢，我想讓。這樣的世界名著呈現(xiàn)的什么的更加立體，更加的鮮活，今天呢，我就會給大家?guī)磉@兩部作品的解讀。
解讀的流程是這樣的，我圈說一遍，敘述一遍故事的梗概啊，時(shí)間不會太長，這個敘述的過程呢，也是我。把，原文啊，原文可能是20萬次，原來可能是3萬次啊，甭管是多長吧，我還是給他精縮了，盡量的傭金短的話可能是三五百字，這樣精短的話，給他呈現(xiàn)出來，哎喲，會有一個故事梗概介紹給大家。另外呢，再把這個兩種就是每個書。我都會用兩張圖兩種方法來進(jìn)行解讀，那兩本書的一共有四種截圖方法。
我們先看第一個小王子。小王子是法國作家，圣埃克，蘇佩里于1942年寫成的。著名兒童文學(xué)短篇小說，有色二年二戰(zhàn)時(shí)期。小王子不僅贏得了
我們先看第一個小王子。小王子是法國作家，圣埃克，蘇佩里于1942年寫成的。著名兒童文學(xué)短篇小說，有色二年二戰(zhàn)時(shí)期，小王子不僅贏得了兒童讀者的歡迎，也成為成年人的。所喜愛的著作，也叫個成人童話。作品，凝練的語言滲透了作者對人類以及人類文明的深邃思索，他說，表現(xiàn)出的諷刺與幻想，真情與哲里，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說，很多小孩子喜歡很多成年人，看完了以后更加喜歡。因?yàn)樗麄儚闹锌吹搅俗约旱挠白印?/p>
我們先來聽一下故事的梗概，小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花，玫瑰的虛榮心傷害了小王子。于是小王子告別小行星，開始了遨游太空之旅，小王子先后到了國王，商人，愛慕虛榮的人和地理學(xué)家的小星球。他發(fā)現(xiàn)權(quán)力，金錢，名聲和知識對人們產(chǎn)生了詭異的變化，他覺得大人們貪財(cái)愛虛榮，荒唐可笑，后來他還看到了放縱的酒鬼，忙碌的點(diǎn)燈人和坐火車飛馳的乘客。這些人由于喪失了生活的目標(biāo)，最終變得痛苦可憐。
這些見聞讓小王子陷入深深的思考和憂傷之中，他發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，指向。鸚鵡那樣重復(fù)別人說的話，小王子，這時(shí)候越來越思念自己星球上的那只小玫瑰。后來到地球上，小王子遇到了一只狐貍，小王子用耐心征服了她，并與她成為了好朋友，小王子。在跟狐貍的交流的過程當(dāng)中，狐貍把自己的感悟送給了小王子，狐貍說，肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切，這也是全篇的文言。
那么，在與小狐貍彼此馴服的過程當(dāng)中，小王子逐漸成長，以至于他身處5000多盛開的玫瑰，原始。再也不會激動，他深受小狐貍的話而感動，真愛原來就在自己居住的B612星球，真愛原來就是他曾經(jīng)呵護(hù)備至的。那多獨(dú)特的玫瑰花。再后來呢，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命之泉。最后小王子在蛇的幫助下離開了地球，重新回到了他的小星星。找回了真愛，這個文章的梗概我已經(jīng)敘述完了啊，有讀過的朋友，不管是小朋友還是大朋友。那我剛才呢，在敘述了一遍，雖然說感情不是那么充沛。但是你們還是感到會有點(diǎn)感動啊。
至少我是這樣。在感動之余呢，我們嘗試著用兩種方法來進(jìn)行解讀，分析這兩種方法呢，也是我自己創(chuàng)生出來的啊，當(dāng)然呢，可能在我們的小學(xué)，中學(xué)的學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，能。看到他的影子，這種方法叫主題提煉法，第二種方法呢，叫信息點(diǎn)，抓取法。什么意思呢，我們中學(xué)小學(xué)的時(shí)候啊，告訴我這篇文章的中心思想，那其實(shí)就是核心主題呀，那我就嘗試著用這種方法來解讀小王子，這個非常經(jīng)典的著作，全篇文字雖然不是很長，2萬多次，但是非常的經(jīng)典。然后語言也非常的優(yōu)美啊，我們先嘗試著用第一種方法教主題提煉法來進(jìn)行。小王子的解讀分析。
整個兒的小王子，這個小說的情節(jié)非常的生動，出場的人物很多，可提煉的主題也非常多，比如說你說他是星際探險(xiǎn)，主題是沒錯，你說他是朋友，情緣的主題也沒錯，星期探險(xiǎn)是小王子在不同的星球當(dāng)中，去看，去了解，去認(rèn)知，可以。給他訂一張星際探險(xiǎn)主題，朋友，情人主題了，那就是他跟飛行員一起這樣歷練的一些苦難，最后尋到了什么泉水。
當(dāng)然，你還可以說，他跟小狐貍之間也是彼此從不相識到相識，從相識。到相知，這么一個所謂的一個過程啊，總之呢，整個兒的這個小說里面有很多可以抓取的主題，每個人在看的過程當(dāng)中，每個人在提煉。在總結(jié)的過程當(dāng)中可能定義的點(diǎn)也不一樣，那么最后我自己啊，我，但是我，我的不一定完全對。但是我作為一個成年人，我有自己的理解，那么我最終總結(jié)出了一個叫尋愛之旅的主題，這個主題呢，可以用三三段或者三句簡語。我這三句話來簡單呈現(xiàn)，如果是文字的話就給三段。
第一個都是小王子，因矛盾離開了玫瑰。為什么。因?yàn)槊苣兀闹衅嚂薪榻B，第二呢，他游蕩世界，發(fā)現(xiàn)世間的美好與不美好，有美好的地方，也認(rèn)識了很多的朋友，但是也發(fā)現(xiàn)了很多，不如意的地方，第三呢，最終明白了道理，什么道理，真愛真愛的道理，尋愛的道理。最后回到了玫瑰身邊啊，那其實(shí)尋愛之旅是主題，還有三句話是核心。先是因?yàn)槊茈x開了心愛的玫瑰，二是游蕩世界，發(fā)現(xiàn)了美好與不美好，最后明白了道理，又重新回到玫瑰身邊。
那我們嘗試著用圖把這三部分呈現(xiàn)出來，首先是小王子和玫瑰，我們在整圖的左邊。他們倆之間呢，你會有一個互相對應(yīng)的箭頭，就是你跟我，我跟你都有關(guān)聯(lián)，你愛我，我愛你，但同時(shí)他們倆有矛盾，首先小王子對玫瑰是真愛，又給他澆花兒啊，又嬌慣她，又給他身上捉蟲，還陪他說話。但這時(shí)候的玫瑰呢，會有點(diǎn)兒小性格，雖然說的心里也會愛著小王子，但是在這。外表的這種流露當(dāng)中，卻有一些不屑，就有一些驕傲，只有他自己獨(dú)特的個性，所以他們之間才會產(chǎn)生了矛盾。這是最關(guān)鍵的一個前提。
接下來就中間核心的部分是什么呢，小王子遨游太空，他自己住在一個小型一個小小的行星上，那么呢，他到太空當(dāng)中又到了六個星球上，這六個星球，那上面兒有什么有詭異的成人。他們或愛慕虛榮，或貪財(cái)，或迷戀權(quán)勢，或喪失了生活的目標(biāo)，你說這個是不是說的夸張了一點(diǎn)，這個其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張，其實(shí)。原本我們的生活當(dāng)中這種所謂的權(quán)利，這種所謂的虛榮，這種所謂的知識和金錢。本身都沒毛病，你用的好，其實(shí)都可以為人啊為人之所用，讓人們有所謂的這種所謂的精神和生活的富足感和充實(shí)感。
但是在這些星球上的這些人，比如說國王，愛慕虛榮的人，這種沒有真正的經(jīng)過實(shí)踐的。地理學(xué)家，還有妄圖把世界上所有的星星都?xì)w為己，有的。貪財(cái)?shù)纳倘耍麄兌家呀?jīng)發(fā)生了異化，他的思想上已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，所以這個令這種抱有童心的小王子不能接受，這四個是在一起的，所以說，我說權(quán)力，金錢，名稱和知識對人產(chǎn)生了異化，當(dāng)然不是說所有的人只是其中的一部分，人，但這部分人對小王子本身的。真心就造成了一些傷害，接著他往下走，又遇到了什么呢，又遇到了酒鬼，又遇到了忙碌的點(diǎn)燈人。
那么在地球上呢，又看到了飛馳而過的火車。那么這些呢是什么呢，在他理解就是喪失了生活的目標(biāo)，不懂得生活的真諦，他們這些人，其實(shí)你看著并沒有按照完全小說承載的順序，小花仙國王。后，愛慕虛榮的人，接著問酒鬼啊，但是酒鬼經(jīng)過這邊的看閱讀分析，在網(wǎng)上又看了一些所謂的評論資料，他其實(shí)和點(diǎn)燈人，他其實(shí)和在地球上乘，火車。飛馳的女人心事一樣的。可以歸到，另外一類，他們就喪失了所謂的生活的目標(biāo)，喝酒酗酒，為的是，忘卻為的是，忘掉羞辱。而這個過程的是循環(huán)往復(fù)，陷入其中，不能自拔。
等人呢，會有一個命令給他，天黑了，把燈點(diǎn)上，天亮的把燈熄滅，但是這個學(xué)生速太快了，那么每分鐘都要重復(fù)這樣的工作，他每一秒鐘都不能休息，他還有無休止的進(jìn)行下去，而那些坐火車飛馳的人都不知道自己去哪兒，不知道自己的方向到底是哪兒，那這里如果在想畫一個圈兒，再想拿一個繩子給他。吊起來的話，那就是地球了，那除了她在宇宙中。看到的這個六個小行星，它其實(shí)最后就落在地球上，也看到了她令她不如意，感覺不舒服的地方，就這些上市的生活目標(biāo)的人，這些呢，我都用紅色的箭頭兒獻(xiàn)給他們，連接起來了，就是他行走的這樣的一個路線。
最后的結(jié)果呢，是在玫瑰花園里。小王子險(xiǎn)些迷失，為什么迷失了，在他的小型球上，小行星上必定123，那球非常的小，那上面有很多的那種猴面包樹，自身那牙出來跟那個玫瑰花兒長得差不多，如果她長得很大的話，就把會。他的那根更喜歡越來越大會穿透。那個小醒酒。誰讓你個小星星求給爆裂，因?yàn)樗刻於家Ｈトトトコ四切┖锩姘鼧涞挠酌纾浅坌模嵌湫∶倒寤▋骸５窃谀抢镞吥兀恢溃驗(yàn)樗X得他這是世界上唯一的僅有的一個，那么漂亮，他對她是那么的愛。但是她到了地球上。
剛才發(fā)現(xiàn)，走過了高山涉過的水，走到一個大玫瑰花園里，里邊有5000多玫瑰，每個每朵花都長得非常的嬌艷，看起來都比他那個要漂亮，他就險(xiǎn)些迷失，在這時(shí)候，他遇到了小狐貍，這小狐貍的交流過程當(dāng)中，給小狐貍彼此馴化的過程，當(dāng)中小狐貍告訴他什么是真愛，這些東西看似很美，看似很花哨，他不是你的。你的在哪兒呢，你自己知道。因此小丸子在這個時(shí)候，并且它在整個的這種。所謂的星際旅游過程當(dāng)中，甚至到地球上的這種探險(xiǎn)的過程當(dāng)中，他也無時(shí)無刻的。不在懷念自己在小行星上他自己那個獨(dú)特的小玫瑰。
最后，小王子于是義無反顧地回到了自己的星球。那么整張的這個解讀腦圖的比較簡潔，兩頭兒呢，是啊，左邊是單只的玫瑰，那邊的事，5000多的玫瑰花園，這個。形成了世界上的。強(qiáng)烈的反差，巨大的反差。那么中間的是六個星球，這個可能少畫了一個地球嗎，如果是把地球在選起來的話，那就是七個了，還有紅色的箭頭線。然后里邊能看到小王子行走的清晰的路徑，怎么一張圖配著簡單的文字。那么我們就可以輕而易舉一舉的吧整數(shù)復(fù)述下來，為什么呢，因?yàn)檫@個主題是尋愛之旅，這個主題呢，我們前期已經(jīng)被阻了三個核心的這個。文字就是三句話。
想著這個主題，讀著這三句話，配合著我們提供的這個尋愛之旅的截圖，腦圖，你就。青兒宇宙，就能把全書的核心的內(nèi)容給復(fù)述下來，并且一下兒點(diǎn)的題，這就是主題。提煉法的妙處，那么如果你遇到一篇文章，看到一本小說。或者說一個其他的類型的。這個文藝作品，你偷，可以先把的主題都把它的核心思想給抓出來，大城縣的時(shí)候呢，并不一定非得用我們原來的。那個薄戰(zhàn)士的八爪魚的造型給了呈現(xiàn)，你非得在中間。一定要化個小狐貍，一定要畫兩個人清晰的背影，一定要。畫一個。這樣的一個浪漫的星空，然后呢，再分別的伸出很多的觸角，在進(jìn)行。文字鏈那個文字的提煉，有進(jìn)行整個二。團(tuán)結(jié)的呈現(xiàn)。
這樣做不是不可以這樣做呢，大家可能會比較雷同，那我希望呢，每次在解讀。到時(shí)候。都要有所創(chuàng)新，都要有所挑戰(zhàn)，爭取用一種全新的方式來呈現(xiàn)出來的目的是讓自己。明白，讓自己總結(jié)，復(fù)盤的時(shí)候馬上參考，根據(jù)你畫的圖就能把整張。就是把整個小說兒把整個文章把整個演講。無論他的再不投在大埔頭，無論文字再多，你也能夠給重新復(fù)出下來，因?yàn)槟氵@是結(jié)合你自己的樣式，結(jié)合你自己對他的。體悟和理解來呈現(xiàn)出來的絕對路徑是非常清晰的，但是一定要貫穿一個所謂你提煉出來的。主題。這個就是主題提煉法的妙處。
下一個方法，教核心，信息點(diǎn)抓取。而之前我解讀羅胖兒，那個跨年演講也是四個多小時(shí)的內(nèi)容，整篇的結(jié)構(gòu)比較簡單啊，主題的有，他其實(shí)也就知道，就講小區(qū)是。其實(shí)如果用我們剛才這種方法的呈現(xiàn)，那個主題，一張圖，非常簡約的圈兒見，文字就可以搞定了，但是他那么多的知識點(diǎn)怎么辦呢，那個全是知識點(diǎn)啊，那個真是非常給力的知識點(diǎn)，都是那些智庫給提供出來的，那在我們這里邊呢，就是所謂的信息點(diǎn)抓取。如果你這個里邊的。這篇文章或者一部小說的核心信息點(diǎn)抓取到了，那么整個小說的文言。也就找到了，所以說，這個是我認(rèn)為是極為關(guān)鍵的一個。這第二種方法教信息點(diǎn)的抓取。
那么，經(jīng)過閱讀理解，我們知道小王子和狐貍成為。好朋友，這段經(jīng)歷是文章轉(zhuǎn)折升華的關(guān)鍵，雖然說在全屏2萬多次描述他們倆之間的這個文字并不多，但是這一段。確實(shí)文章的精華卻是文章的核心，卻是文章轉(zhuǎn)折升華的關(guān)鍵所在，我們這里面中最重要的信息點(diǎn)是什么呢，就是小狐貍所說的馴服。這個幸福呢，有很多的翻譯家，中國有很多翻譯家，從那個二三十年代到現(xiàn)在，不同的年份都有人來翻譯這個經(jīng)典的文學(xué)作品。然后給的這個詞的定義呢，我家一樣，但大部分人都說這個詞應(yīng)該叫馴服，或者叫訓(xùn)話。那我們就追隨主流，那就是馴服。
你在這里呢，把馴服當(dāng)做文言，有了馴服小王子，才轉(zhuǎn)變了想法，這個是誰呢，這是小王子跟狐貍啊，狐貍讓小王子救小狐貍，給小王子講道理，所以才讓他轉(zhuǎn)變的想法，那小狐貍跟，小王子之間是彼此的迅速，那么還有呢，有了馴服小王子和飛行員，才成為了好朋友，他共同克服困難，找到了生命之泉，那么有了馴服呢，小王子才明白，那支玫瑰花兒才是自己的真愛，因?yàn)樗倒寤▋褐g也是彼此的馴服，雖然有著一些小小的矛盾，但是真愛是肯定的
那么在這里為了幫助大家理解，我把小王子，飛行員，狐貍和玫瑰花兒。這幾個角色啊，肯定不完全是人物了，這里邊有動物，還有植物，我再給大家簡單。介紹一下。然后呢，你再看我們這個所謂的馴服的關(guān)系圖，馴服的信息點(diǎn)就清楚多了，它里邊有箭頭，這是關(guān)系。它里邊有核心字，馴服，這是信息點(diǎn)。你明白這些所謂的角色文中的核心角色，那么這個信息點(diǎn)你就會清楚，第一次小王子。小王子是一個神秘可愛的孩子，他無憂無慮，從來沒有受到過成人世界的污染，他的心靈純潔和高尚。因?yàn)樗蜕钤谧约旱男⌒托乔蛏稀?/p>
有點(diǎn)繞嘴，就我們就管他叫小行星上就行了，因?yàn)樗饨鐩]有接觸過，這心情非常的純潔和高尚，飛行員，飛行員是成人代表，也就是我們整天的核心的作者，圣埃克，蘇佩里。他是什么呢，他是書中唯一可以和小皇子溝通的成年人，他始終保有一顆童心，他如果沒有同心的話，他不會有孩子，這種思維的視角，他不會跟那么大的小孩有共同的語言。所以飛行員象征著不想長大，卻一直保有童心的成人。其實(shí)我們現(xiàn)在所有的成人，不管二十三十四十五十六十七十八十。每個人心里都是什么呢，一個不想長大的孩子，只不過呢，你沒有被挖掘出來，沒有被呼喚出來。
而你呢，也愿意把它們深埋在你內(nèi)心的一個角落，你不想張揚(yáng)，不想讓別人看到。不想讓你旁邊周圍的那些成人看到你太幼稚了，但我們心底里一定會有潛藏著飛行員呢，他是什么呢，他真是，哎呀，能夠把這個表達(dá)出來，小狐貍小狐貍呢，遇到小王子后，要求小王子馴服的王子，明白了生活的本質(zhì)和愛情的真諦，因?yàn)樾『偤苈斆鳎@是智慧的象征，他把這個道理啊。告訴了小王子，因?yàn)樾⊥踝舆@糊涂啊，她不明白那一時(shí)生氣才跟玫瑰分開，才去巡游，整個兒的太空才最終落到地球上，遇到這樣的。一個很好的伙伴兒，小狐貍。
其實(shí)，無論在中國的童話，還是在國外的童話當(dāng)中，狐貍，總是作為一個智者來出現(xiàn)那個形象，其實(shí)也會有一些智慧的象征，在看玫瑰花，玫瑰，無可爭議的是愛情的象征，在中國，在國外都是這樣的。從玫瑰和小王子開始相遇，小王子就心悅誠服地愛上了他，并心甘情愿的為他做任何事，小王子，對。玫瑰真的是真愛啊，但是玫瑰呢，卻沒有那么。把這個真愛放在眼里，所以才會他們倆產(chǎn)生一定的小矛盾，所以呢，小王子才會有點(diǎn)小傷心，離開了他。那么其實(shí)在他們倆真正分開的時(shí)候，玫瑰已經(jīng)開始懊悔了，小王子的也開始很想念他了。
那么，在。這個小王子巡游的過程當(dāng)中，巡游遨游太空的過程當(dāng)中，無時(shí)無刻的就沒有停止過對美規(guī)的思念，在地球上，被聰明的狐貍這么一點(diǎn)撥，他馬上就知道了自己的真愛，不是那5000多的玫瑰花園。而是什么呢，那個孤獨(dú)的自己的，小心。九上自己的一朵獨(dú)特的小玫瑰，雖然說他看起來很單薄，看起來沒那么漂亮。但是那是屬于自己的。所以A，如果你明白了我們這個文章中的這幾個角色，生動的角色，在看他們在看我這個圖呈現(xiàn)的。這個彼此的魚互動的箭頭兒，這個關(guān)系就出來了。
這關(guān)系是什么呢，文章當(dāng)中提煉關(guān)鍵詞去馴服，通過閱讀和用心感受，我們發(fā)現(xiàn)小梅，小王子和玫瑰小王子和飛行員，小王子和狐貍彼此間都有幸福的關(guān)系，那這里面小丸子是核心啊，在分別。玫瑰跟飛行員，跟狐貍。那么感情都不一樣，有的是這朋友，之前有的是這種所謂的這種彼此馴服之間的情感，有的是真正的愛情。兒子文中的馴服的含義不是我們長，就是正常生活當(dāng)中所理解的，在這里邊是什么意思呢，彼此尊重，用心投入，愿意為對方。付出并承擔(dān)責(zé)任，其實(shí)我覺得這幾條都非常關(guān)鍵，缺一不可，如果你尊重他，他不尊重你，就像當(dāng)初的玫瑰，對小王子一樣。
不是真正意義上的幸福。但是小王子明白，以后，他如果再回答。再回到小星星，早上，他在對玫瑰就是玫瑰呢，也醒悟，他們倆才真正達(dá)成這種所謂的馴服的這種概念，那么狐貍面對孤獨(dú)的小房子的請求，說，這里面其實(shí)已經(jīng)講到了幸福的真諦，我不能和你玩兒，因?yàn)槲疫€沒有被你馴服，你我都是陌生的。但是如果你馴服了我，我們之間就互相不可缺少了，這是互相啊，你對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說也是世界上唯一的。所以說在整篇兩萬多字的文章，當(dāng)中小狐貍跟王子這段感情，這個情感。經(jīng)歷，小王子跟狐貍之間。幾段對話，就是文中的核心的文言。
正因?yàn)槿绱耍@番話讓小王子想起了自己，也被之玫瑰馴服過，那支玫瑰比其他所有的玫瑰都重要，那是他的玫瑰，她用屏風(fēng)保護(hù)過玫瑰，為他出身上的毛蟲，傾聽過她的哀怨，和自取，有時(shí)甚至聆聽她的沉默，那么后來呢，小王子和在沙漠里和飛行員相遇，相識，相知，最終一起找到出門之前，他們也之間也完成了這種彼此馴服的過程，有伴兒，你看啊，這文章內(nèi)容。我們看。人物挺多啊，文字其實(shí)描述也不少，但如果你成功的抓取到了文眼。成功抓取到了文中的核心信息點(diǎn)，也可以升華自己的所謂的理解能力，這個比我們剛才說講的這種主題提煉法其實(shí)也不差多少。
所以說整個的主題的提煉，所以說整個文章當(dāng)中某個信息點(diǎn)的抓取。我認(rèn)為都是十分的關(guān)鍵的，當(dāng)然，像有些大部頭的東西，無論里邊的所有信息點(diǎn)還是知識點(diǎn)，都不見得是一個啊，像我們解讀的羅胖的跨年演講，我N個信息點(diǎn)，那我說這個九個都不見得夠，沒準(zhǔn)是啊，十個或者是20個都有可能。當(dāng)然我覺得那幾個對我來講個人來講是比較關(guān)鍵的，想把它抽離出來，哀家，那實(shí)際上他們所準(zhǔn)備的，他們所呈現(xiàn)的，我認(rèn)為不下幾十個這種所謂的核心的信息點(diǎn)。那么在那小王子整篇文章中呢，也會有一些相關(guān)的這個信息點(diǎn)。那我們的這里呢，也是捕捉出來，其中最為重要的就是馴服，也叫做什么呀，循化，你就是訓(xùn)話，大家也可以嘗試著在。重新理解一番。
