媽媽經(jīng)常說，你要好好吃飯，也要好好讀書。
曾經(jīng)我一直覺得，好好吃飯和好好讀書有什么關(guān)系。
然而看完這本書以后。
聽媽媽的話，真的一點(diǎn)也沒錯(cuò)啊！
這是一本得用吃貨精神來讀的書，也是我關(guān)于“讀書方法”14本書主題閱讀筆記的第三篇，讓我們來嘗嘗這本書。
開胃菜：
作者郝明義是簡書簽名作者如彭小六奉為閱讀必讀書目《如何閱讀一本書》的中文譯者，是科幻史上最經(jīng)典電影《2001太空漫游》同名小說的中文譯者，是《工作DNA》的作者，所以正是歸功于這位作者我們才有幸開啟正確閱讀的姿勢。
主菜：
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一日三餐，偶爾缺乏一兩頓也是正常的，但沒有人是經(jīng)年累月的不吃飯的。
但對于頭腦的飲食--閱讀來說，幾個(gè)月不讀一本書的人卻很多。
同樣的，就像我們進(jìn)食，但是如果飲食不均衡，仍然會(huì)處于一種匱乏的狀態(tài)。
閱讀亦然。
所以，我們把閱讀比作飲食，就要先看看這種頭腦的飲食是如何分類的。
我們?nèi)粘５娘嬍巢煌夂跛姆N。
第一種，主食閱讀。像米飯、面條等等讓我們吃飽的的主食。閱讀中為了尋求人生在職業(yè)、生活、心理等方面一些現(xiàn)實(shí)問題的直接解決之道，滿足“生存需求”的閱讀。
第二種，美食閱讀。像魚蝦、牛排、大閘蟹等等給我們補(bǔ)充蛋白質(zhì)的高營養(yǎng)食物。閱讀中不針對你人生的現(xiàn)實(shí)問題，卻思考根本方向的本質(zhì)和問題，滿足“思想需求”的閱讀。
第三種，蔬果閱讀。幫助我們消化吸收的纖維質(zhì)。閱讀中幫助我們查證不了解的字詞義、典故出處、概念類的工具書，滿足“工具需求”的閱讀。
第四種，甜食閱讀。飯后甜品，在閱讀中為了娛樂消遣，滿足“休閑需求”的閱讀。
如同我們吃飯一樣，要飲食均衡，閱讀也是如此，你的書單中總要有主食、美食、蔬果、甜食四種分類，同時(shí)不論你如何區(qū)分書籍歸類，但重在保持營養(yǎng)均衡。
不過道理我們都懂，可還是常常吃補(bǔ)劑。
教科書是維生素，參考書是興奮劑。我們吃了十多年把味覺都吃壞了，很多人進(jìn)入社會(huì)工作后，加上時(shí)間受限，市面上太多的書籍，所以很容易一片茫然，壓力陡增。
可想成為一名合格的吃貨，總要有一些精神的好不好。
第一、探索精神。
不會(huì)走街竄巷尋找美食的吃貨不是好的閱讀者，只是愛吃會(huì)吃吃的多的人不能叫做吃貨，真正的吃貨都是敢于嘗試，富有想象的人。他們會(huì)通過各種渠道、朋友推薦、美食推薦、或者一只路邊瞄了一眼，或者是看到別人的游記等等來嘗試，閱讀亦是如此，一個(gè)有吃貨精神的閱讀者會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、書店、圖書館、報(bào)刊雜志、名家點(diǎn)評、大咖推薦等等不同的渠道來拓寬自己的嘗試的可能性，不會(huì)只局限于一種飲食閱讀種類中，主食閱讀來滿足自己的生存需求，吃美食用來享受生活，吃果蔬用來促進(jìn)消化，吃甜食用來調(diào)劑生活。
第二、享受精神
真正的吃貨是要會(huì)享受飲食的。
享受的前提是分清楚淺嘗輒止和深度品味的食物。
有些飲食簡單嘗試一下即可，因?yàn)槿说奈缚谑怯邢薜模傄讯亲恿艚o更值得品味的食物。
人的頭腦也是如此，我們受限于時(shí)間、受限于空間、受限于個(gè)人知識結(jié)構(gòu)。所以更要區(qū)分哪些書是要淺嘗略讀，哪些要精讀品味。
淺嘗略讀要通其大概，要捉其特色，胡適先生在《怎樣讀書》中提到“沒有一本書是沒有用的，只是需要選擇合適的時(shí)候”，我們在略讀的時(shí)候只要知道“暫存等待”的時(shí)刻，將來遇到需要的時(shí)候拿出來做進(jìn)一步解讀。
精讀品味要選擇合適的環(huán)境，掌握一定的方法，書中推薦了兩種方法，第一種就是非常著名的“主題閱讀”，是《如何閱讀一本書》中提到的最高階閱讀方法，但作者卻說“主題閱讀沒那么深?yuàn)W”，只是需要兩個(gè)前提條件：
1.你要有“某個(gè)問題或疑惑激發(fā)你強(qiáng)烈的好奇心”，比如我進(jìn)行讀書方法論的主題閱讀就是因?yàn)樽约涸谕扑]別人讀書的時(shí)候常常被問道讀書的作用，讀書的方法等等，我對讀書方法產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心。
2.你要“同時(shí)閱讀許多種書籍，參考許多資料，有能力找出一個(gè)答案”。任何講同一類型的書籍，都會(huì)有共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，我們要辨別刪選出來。
第二種方法就是蘇東坡的“八面受敵法”，蘇東坡讀《漢書》一遍又一遍，第一遍專門讀治理之道，第二遍讀人物，第三遍讀管制，第四遍讀兵法，第五遍讀貨財(cái)，每讀一遍都是對一個(gè)主題全面的搜羅，對其他主題視而不見，這是一種“多層次閱讀法”，更接近分析閱讀。
我認(rèn)為主題閱讀更適用于對某個(gè)問題的深入探討，而八面受敵法更適用于對某一本書的分拆理解，主題閱讀是縱向深入，八面受敵是橫向拓展。
第三、分享精神
大凡吃貨，一定是樂于將所吃所見的美食分享給大家的。
讀書也是如此，獨(dú)學(xué)而無友，孤陋而寡聞。
要會(huì)讀書也要回分享。
分享精神的第一步，知道如何去尋書，通常網(wǎng)上買書價(jià)格會(huì)比書店購書更有折扣，但實(shí)體書店可以更好的體驗(yàn)書的內(nèi)容，當(dāng)然如何辨別一個(gè)實(shí)體書店的優(yōu)劣，作者提到7個(gè)步驟的檢測標(biāo)準(zhǔn)：
1.選擇自己熟悉的領(lǐng)域去檢測，至少是自己有了解的領(lǐng)域。
2.在該領(lǐng)域中去看書籍的排列是否有一定的年代時(shí)序，就是兼顧了從前的知識和現(xiàn)在的研究成果。
3.看一下和該書作者同時(shí)代的作家作品是否有陳列。
4.看一下是否陳列了該作家的其它作品。
5.看一下該書的擺放是否有復(fù)本，超過2冊說明該書店可供選擇的圖書并不多。
6.是否有該主題多年前出版的內(nèi)容，如果有說明書店肯舍得花錢購買經(jīng)過年代檢驗(yàn)的好書，而不僅僅關(guān)注熱銷書。
7.設(shè)置自己的一本熟悉領(lǐng)域的檢查書，即查看是否該主題下有這本代表作。
分享精神的第二步，知道如何能更好的享受閱讀生活，作者建議讀者需要構(gòu)建自己的閱讀空間，“一個(gè)還可以的閱讀空間”是一張皮椅，一張邊桌，一座立燈，有書，還有隨手可上的網(wǎng)絡(luò)用來查閱資料。
分享精神的第三步，知道如何做好讀書筆記。關(guān)于做筆記這方法，作者提到很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，是要把筆記做在樹上才有助于進(jìn)一步理解。在做筆記的同時(shí)要學(xué)會(huì)提問。
甜點(diǎn)：
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你想知道如何通過一本書了解別人的閱讀水平嗎？
你想了解自己未來對閱讀能力的提升在哪里嗎？
本書的作者在文章的最后提出了閱讀的7個(gè)階段，大家可以對比自己的來判斷自己的閱讀水平及以后會(huì)進(jìn)階的層次。
1、讀讓自己變得更好的書，如尋找健康、美麗、求學(xué)、考試、企管與工作、職業(yè)能力提升、理財(cái)、旅游、勵(lì)志方面的圖書。
2、讀如何讓自己與所愛的人共同美好的書，如尋找愛情、婚姻、親子、心里、居家、烹飪。
3、讀欣賞抽象的美好的書，如尋找哲學(xué)、科學(xué)、宗教、藝術(shù)、繪畫、音樂、建筑等。
4、讀欣賞社會(huì)制度美好的書，如尋找政治、社會(huì)、法律、經(jīng)濟(jì)、倫理等。
5、讀欣賞與自己相異行為的書。
6、學(xué)習(xí)體會(huì)多元知識激蕩的書。
7、學(xué)習(xí)體會(huì)宇宙的智慧之美的書。
本文是我尋找“讀書方法”系列主題閱讀的第三篇，主要內(nèi)容是讓大家體會(huì)讀書要均衡如飲食均衡是一般重要，接下來會(huì)繼續(xù)探討和實(shí)踐主題閱讀的具體方法、學(xué)會(huì)提問的方法、讀書筆記的制作方法。
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