近日，一個天才兒童姜敏迪出現在了我們視線里，4歲上小學一年級，7歲升上初中，10歲上高中，在13歲的年齡踏入了大學的校門。
開學報到那天，姜敏迪的在父親的陪同下進入大學報到，成為了有史以來大連理工最年輕的學生，僅僅13歲！
教育方式：據說他的父母都是老師，在家就能教，可以連續跳級，而且他們的父母一直讓他學會獨立能力，自理沒問題。
點評：良好的家庭教育可以說是成功了一大半。
這讓我想起了以前也有過的類似的新聞，讓我們細數細數這些年出現過的天才兒童！學學人家父母的教育方式。
1
天才少年15歲上大學
2015年上寧波大學新生報到的日子，一個15歲的男孩張世林引起了大家的關注，雖然因為長相的原因沒有什么大轟動。
張世林打小就聰明，5歲上小學，特別貪玩，同學書包里裝的是書，他書包里裝滿了各種各樣的玩具。
教育方式：據張世林說，他經常聽父親輔導姐姐的功課，耳濡目染，久而久之就會了，比同齡人掌握了更多知識。
點評：張世林說沒有朋友，每天補習，看來天才背后都有辛酸史。
2
15歲“天才少年”獲州理科榜眼
2013年15歲的米澤民已經完成高中學業，并以692分的高考成績或被清華大學錄取，被招生組老師評價為“天才少年”。
對于這樣的米澤民來說，在暑假，他哪都不想去，就想在家宅著，把3年的覺補回來，忙著上網、打游戲、看動畫片。
教育方式：米澤民的父母文化程度并不高，他從小就表現出了很驚人的天賦，2歲就會背誦古詩詞，母親還專門跑去陪讀作為他的起床鬧鐘。
點評：文化不夠智商來湊！
3
天才少女14歲考上復旦
廣東東莞一天才少女14歲便被復旦大學錄取，這少女叫袁一帆，小學僅僅只讀了3年，00后打入了大學！
袁一帆學東西快在她讀幼兒園就開始表現出來了。袁一帆還在上幼兒園時，就已經認識很多可能小學生還不一定認識的字。
教育方式：袁一帆父母都是做生意的，輔導孩子學習功課時間有限，不過他們會努力為孩子提供一個開放自由的學習環境，同時比較注意培養孩子的學習興趣。
點評：袁一帆上大學主要還是靠自己的智商。
4
13歲天才小女孩考上東大
估計天才少女少年已經屢見不鮮，13歲小姑娘宋文清高考超本一線被東南大學少年班錄取了!
雖然年齡最小，但在老師的眼中，宋文清學習努力，并且成熟很有主見，班里大家都把她當小妹妹看，但她蠻有主見，蠻有想法的，也很獨立。
教育方式：順其自然，她的父母都是普通工人，從小也沒上過什么輔導班，一切都是順其自然，宋文清情商也高，打小就獨立。
點評：有一種天才的教育方式叫水到渠成。
5
成都13歲天才少年上大學
13歲少年劉天成，2歲半會背唐詩300首，4歲半幼兒園直“跳”三年級，13歲考上大學，就是那種別人家的孩子。
劉天成從小跟著奶奶長大，父母離異，深受家庭的影響，對于父親這個存在他只有“恨”，拼命學習的目的就是早日賺錢養家。
教育方式：他母親因為在泰國工作，一直放養，給他自由的空間，不會過多關注他的學習，自己的事自己做。
點評：放養式教育更多地是在考驗自控力
6
溫馨提示，不要過早讓孩子上學
近些年天才兒童提前上大學的新聞屢見不鮮，幼兒園機構，早教機構百花齊放，父母拼命地不讓孩子輸在起跑線
固然有個天才的孩子會讓父母受到無數人羨慕的眼光，也讓人放心，但是也有大部分的人因為提前讓孩子上學出現了很多問題。
提前上學可能讓孩子更快輸在起跑線，人類有一個很長的童年期，要想繼續發展，不能僅僅靠先天的遺傳，還必須有后天長時期的學習。
我們可以借鑒人家的教育方式，但是如果你的孩子沒有表現出天才該具有的智商和行為特征，最好就是安安心心地一步一步走，順其自然。
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