7.28日早上6點(diǎn)鐘出發(fā)，下午四點(diǎn)到達(dá)太谷富海農(nóng)莊，晚上9點(diǎn)鐘開始了人生路漫漫，何處是盡頭旅行，50公里的徒步行走，我和老公的年齡小數(shù)點(diǎn)向前移一位，變成三歲四歲的孩童，帶上眼罩，由凱悅當(dāng)家長(zhǎng)拉著我好老公的手開始由太谷出發(fā)，只是覺得50公里是個(gè)數(shù)字，并沒有想過50公里結(jié)束后的結(jié)果，或是50公里的路程中我們會(huì)怎么樣，只是想挑戰(zhàn)一把也認(rèn)識(shí)下自己體能極限，孩子拉著我們一路上大步向前走，感受這次活動(dòng)的一共有六組家庭，我們是第五組，剛開始走的時(shí)候還很興奮，我們有說有笑的一直往前走，有大路有小路，有柏油路，有土路，走過村莊，走過鬧市，有燒烤的味道有養(yǎng)殖場(chǎng)的味道，感受村莊寂靜，感受夜晚的車輛，感受途中的氣味，感受夜里的溫度，就像人生之路五味陳雜，需要各種感受體驗(yàn)。走四個(gè)小時(shí)的時(shí)候中間休息了半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)中我們寫了各自的感想，這四個(gè)小時(shí)孩子照顧我們，路上告訴我們安全靠左靠右，抬腳落地是否有障礙，雖然告訴的不是非常清晰，但是也是有效的指引，只是把她關(guān)注到的信息輸入給我們，在這里面出現(xiàn)了幾個(gè)小環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)，我聽到了手機(jī)響，誰的手機(jī)在響？她說是于淼的，我以為余淼在我的前面，我沒有理會(huì)，過一會(huì)兒我又聽到了手機(jī)響，我問誰的手機(jī)在響，他告訴我是余淼的，可是我聽著聲音明明是在她的身上，其實(shí)我心里明白是為什么，但是沒有說出來，只是和她說告訴指導(dǎo)老師把手機(jī)收起來吧，這個(gè)時(shí)候她不愿意了，拉緊我們的手有意識(shí)松了一些。第二個(gè)小插曲是他拉著爸爸的時(shí)候沒有給爸爸提示，爸爸的左邊有障礙，爸爸的左手臂碰到了一個(gè)障礙物上，聽到一個(gè)聲音也很重，應(yīng)該也很疼，爸爸說有障礙應(yīng)該早提示我們，這一次松開了爸爸的手，爸爸站在原地不走了，她說爸爸走啊爸爸說你都松開了我的手，我往哪里走？她又回去拉著爸爸繼續(xù)向前，她用兩次松手的方式在抵抗我們的語言，在表現(xiàn)她的情緒。另一個(gè)插曲是在這個(gè)過程中我們想趕超前面第四組家庭，這個(gè)時(shí)候孩子跟我們說我們能超過他們，拉著我和爸爸向前走起，這個(gè)時(shí)候我遇障礙物絆倒了摔了一跤，她很心疼拉起我問我情況，沒事沒事吧很心疼的樣子，我說沒事，沒事，我可以，心想雖然腿、胳膊都有磨傷，我也一定要繼續(xù)，這個(gè)時(shí)候孩子有意的放慢了速度不去趕超任何家庭，我們漸漸的被落下了，聽不到前方的聲音了，我問是不是差的很遠(yuǎn)了，悅悅說見不到人了，應(yīng)該有200米了，爸爸說我們要追上大部隊(duì)，我們堅(jiān)持追上他們可不可以？我們?nèi)诖蟛较蚯白撸芰似饋砗芸煳覀兟牭搅粟w老師的清脆聲音，快接近第四個(gè)小時(shí)的時(shí)候，孩子說胡老師在哪胡老師在哪？什么時(shí)候到？要走到什么時(shí)候？這個(gè)時(shí)候老師出現(xiàn)了，老師說如果你要是覺得累扔了就算了，孩子不語了，繼續(xù)向前走再也沒有問過胡老師，在哪兒？什么時(shí)候到？四個(gè)小時(shí)后聽老師的口號(hào)在路邊臨時(shí)休息半個(gè)小時(shí)整理總結(jié)感受，我寫了滿滿一篇，孩子告訴的信息不清晰是因?yàn)槲覀兙蜎]有訓(xùn)練過，為了清晰要描述具體的上下左右和距離，遇到前方有障礙是要提早預(yù)警，說話要聲音大語速盡量快，給當(dāng)事人反應(yīng)和思考的時(shí)間。這是第一段路程與孩子的故事，休息后再次出發(fā)，已經(jīng)汗流浹背，大約又走了一個(gè)小時(shí)，孩子的情緒上來了，拉緊的手也漸漸的松了下來，說自己的胃疼，腿疼不拉著我們了走，我們也沒有強(qiáng)求的，其實(shí)我們也走的很累了，到了凌晨快三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們真的是緩慢的前行，孩子開始排斥已經(jīng)走不動(dòng)了，也不知道要走到幾點(diǎn)，一路也不說話，是我和老公一直鼓勵(lì)她，這時(shí)候胡老師看到我們的狀態(tài)情況，給出方法，心往一起走喊口號(hào)，左右左，左右左，我們?nèi)谠俅卫o看著口號(hào)用力走，左右左，左右左……，口號(hào)沒停，這時(shí)杜老師也趕上了，拉著老公，告訴老公，悅悅爸爸你真了不起，佩服你們一家人，和我一起喊著口號(hào)繼續(xù)走，真的是一個(gè)人看誰走的快，一隊(duì)人看能走多遠(yuǎn)，我充滿了力量，不說話全是口號(hào)，剛剛姑娘早就鬧著走不動(dòng)力，現(xiàn)在依然堅(jiān)持，我心里感動(dòng)和心疼，我哭了，落著淚繼續(xù)，心里很想大聲哭可是怕影響孩子心情，只能默默的掉淚，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，別人都可以我們也一定可以，心里說服自己，其實(shí)也在盼著快到達(dá)終點(diǎn)，天天漸漸亮了，和自己道一聲你真了不起，從黑暗走到了黎明，看到了曙光，我們的身體很強(qiáng)健，我們的潛能是無限的，最后的5公里，實(shí)在的身體支撐困難，一步一步的挪著走，走走停停，坐下起來蹲下起來，從腰以下沒有不疼的地方啊，簡(jiǎn)直無法形容那這滋味，最后這幾公里我們語言鼓勵(lì)，身體接觸加油，四個(gè)人抱在一起感動(dòng)的再次掉眼淚，目的地沒有到就不是勝利，轉(zhuǎn)念轉(zhuǎn)念，杜老師說現(xiàn)在是孩子高考沖刺的最后三天，我們應(yīng)該怎么做，我的身體又被激活，最后三天為了孩子全命以赴，拉上孩子老公杜老師我們一起喊著親口號(hào)，左右左左右左……大步向前，中間看到吳大姐，給我們個(gè)擁抱，給我們力量，告訴還有2公里，其實(shí)我感覺應(yīng)該有最少四公里，這幾步路實(shí)在太艱難了，一直再找來時(shí)看到的路標(biāo)牌，怎么也看不到心里就是沒底，還需要走啊走，越是接近尾聲路越艱難，超越自己不斷打氣，口號(hào)再次喊起在不遠(yuǎn)處看到了馬老師，見到馬老師告訴我們到達(dá)目的地了，那一刻終于勝利屬于我們了，話語權(quán)屬于我們了，坐下來休息吧，渾身疼得難耐，席地而坐等胡老師的車來接，五十公里我們家庭堅(jiān)持最后第四到達(dá)。
胡老師接上我們后才知道竟然這不是終點(diǎn)，把我們放在當(dāng)?shù)赜忻拇蠓鹕侥_下，讓我們等其他隊(duì)友稍事休息繼續(xù)爬大佛山，啊啊啊！這身體已經(jīng)不是我的了，找個(gè)樹蔭下躺那睡著了，什么也不顧了，什么形象不形象的，臟不臟的都不重要了，只有能躺著就行，我看孩子竟然還能來回走著玩，我佩服。10：00人到齊，繼續(xù)爬大佛山，休息一會(huì)感覺身體緩解很多，頂著烈日正串，孩子帶眼罩，我拉著她走，沒走幾步孩子很抗拒不用我拉著，我只能自己走，我一路看著她又是打字又是聊天的也不舒服，只能快步走在前面，我和杜老師一路走一路交流，杜老師告訴我孩子不要橫向比較，我們交流了很多，關(guān)于對(duì)孩子的教育，對(duì)老師的仰慕欽佩，家庭等等，一路聊天一路走，還在路上偷摘蘋果，大家都有備而來，一人整一個(gè)拐杖頗有丐幫的架勢(shì)，呵呵。我們沿著彩旗順著大路一路向前，十一點(diǎn)半到達(dá)頂峰，老師們已經(jīng)到頂峰等候了，剛到就看到胡老師走過來說有人遇險(xiǎn)了，我得去營(yíng)救，我心里一驚，怎么回事，路上沒有什么陡的地方啊，遠(yuǎn)處一望原來她們走了一條捷徑，可以快速到達(dá)就是坡度太大，路很窄，所以人生路也是一樣沒有捷徑都是一步一步踏實(shí)的走出來的。這時(shí)胡老師，高姐，趙哥都去救援了，我看著鐵木真，在遠(yuǎn)處看著她們，看著閨女拱著腰我很擔(dān)心，替她捏把汗，看到老師們到了已經(jīng)拉到孩子了，我心放下了，相信他們一定可以順利回來，這時(shí)帶著鐵木真玩去了。
孩子回來了講述著這個(gè)過程，這也是一次不尋常的體驗(yàn)，也是人生難忘的經(jīng)歷，稍事休息下山吃午餐。這一次挑戰(zhàn)了自己的身體極限，18小時(shí)連續(xù)作戰(zhàn)，我竟然可以做到，人的潛力真的是無限的，可以創(chuàng)造無限可能，如果去我們生活中學(xué)習(xí)中工作中都有這樣的恒心毅力來做事，真的是所向披靡無所不能了。相信自己一切皆有可能。
下午四點(diǎn)回到酒店洗個(gè)澡沾床就睡著了，7：00起床用餐，起床的腿已經(jīng)不是自己的了，已經(jīng)站不起來，強(qiáng)忍著站起來手扶著腰一瘸一拐的開始用餐上課，我看大多人都是一個(gè)動(dòng)作，走路像孕婦haha.這兩天應(yīng)該可以成為一生難忘的事情了。
人生路漫漫 用心去體驗(yàn) 激發(fā)潛能 超越自己? 為夢(mèng)想而戰(zhàn)
記錄完畢，明天待續(xù)。
