大學就是一部西游記，有的從來沒有走出花果山，大學一直待在自己的舒適區沒有任何改變；有的人接受了天庭的招安，安心的做他的弼馬溫；有的人找到了紫霞仙子，放棄了取經之路；有的人在西行的過程，被莫名的妖怪吃了，行百里者半九十；只有極少的一部分人，真的走到大雷音寺，取到真經，從齊天大圣變成了斗戰勝佛。
1.石猴出世，天生地養無父無母
以前看西游記時老不明白為什么要設置孫悟空是從石頭蹦出來的這個情節，小時候還經常被大人們恐嚇說什么是‘河邊撿來的’、‘充話費送的’，估計父母也都多多少少受到了西游記這段情節的啟發，想出對付熊孩子的一個套路。
現在想來，‘從石頭蹦出來’實在是太常見了。我們大學伊始，不少人第一次真正離開父母。可謂是第一次掙脫了家的桎梏。加上又沒有像高中那樣的學業，大學開始時真可謂是自由自在，無拘無束。‘石猴出世’這段，應該是所有人都差不多吧。
2.大鬧天宮，欲與天齊，號曰【齊天大圣】
每個人的學生時代都有這樣的一個特征，每一次升學都是從‘純潔’走向‘復雜’。剛上大學的時候，大家都雄心勃勃，想要做出一番驚天動地的大事來。有的人競選班干部，有的人競選學生會、社團，這就好比天庭招安。有的人從學生會跑腿，熬到部長，大概是從弼馬溫混到天蓬元帥或者托塔李天王的職位了吧。有的人就打打醬油，成為像八仙那樣自由自在的散仙，沒什么追求，也無所謂。
我選擇是‘大鬧天宮’，當時進入學生會、社團一個月后，把它們都退了。理由是‘受不了學生會挖坑埋坑，無事生非的工作’、‘松散的社團，就是一次冷場的飯局’。這跟孫悟空得知天庭的黑幕和輕視，反叛天庭一個樣嗎？只是反了又怎樣，不過是從一個錯誤走進了另一個錯誤。
3.被壓五指山，窘困的極致
當我們走在一條錯誤的道路上時，錯誤的積累總有一天會集中爆發。去東海龍宮搶了定海神針還不算什么，去地府修改了生死簿也還不算什么，嫌弼馬溫官職太小不夠威風也不算什么，只是這些事情合起來，總有一天會變成踢翻凌霄寶殿玉帝的案桌，被如來佛祖一巴掌扇到五指山下，鐵汁銅汁的喂上500年。
大多數人會在畢業前后才感受到被壓在五指山的壓力和痛苦，對于我來說。我的五指山在大二的那個寒假，在武漢一家膠條生產的小作坊里頭連續上了一個月的晚班。有一天早上6點鐘，我拉開卷起來嘎吱作響的鐵皮門，屋外一片白雪皚皚的世界。我穿著潮濕的工作服，整個人臟的像從煤礦出來的工人，望著蒼茫的白雪大地。在那一瞬間，真的感受不到讀大學的意義，感受到世界的冰冷與痛苦。
4.斜月三星洞，拜師菩提祖師，奇跡一般的大學之光
《圣經》的第一句話‘上帝說有光，于是世界就有了光’。這個光是啟蒙之光，是希望之光，是破除蒙昧之光。孫悟空到斜月三星洞，才學到了七十二變、筋斗云、九轉玄功，沒有這個他哪里有什么上天入地的本事。
對于我來說，大二下學期加入了互助讀書會，認識了黨軍老師，這是我的啟蒙之光。互助教育計劃讓我每周讀一本書，每次寫2000字的讀后感，這讓我首次完成了系統性的閱讀和寫作。至今為止，我至少認真讀了120本書，雖然個人的知識體系還遠沒有建立起來，但是閱讀最大的效果是思考、是獨立、是自學能力、是上進的永恒動力。黨軍老師本人也成為我的菩提祖師，在每次關鍵的選擇之中，給予建設性的指導意見。
5.觀世音菩薩，救苦救難
觀音菩薩是參與西游最高的人，對孫悟空而言，觀音簡直給予一種母親的關懷。在《真假孫悟空》一節中，孫悟空因為打死凡人強盜，被驅逐師門。孫悟空想到不是回到花果山，而是來到南海紫竹林找觀音菩薩訴苦，而且賴著不走了。這不是撒嬌是什么。最離譜的一次是捉拿靈感大王時，觀音菩薩穿著睡衣就出來降妖了，這種愛護之情在西游中真是無處不在。
在大學中，我要由衷的感謝徐藝青老師、張一平老師、陶子，她們三位就是我大學西游里的觀音菩薩。她們不一定交給了我很多東西，更多是一種傾聽和被傾聽的關系，她們都是真正讓我放下心來，真正安靜下來的人。哪怕是不合理、是桀驁，一次談話之后總能讓我在精神、靈魂上變化不少，和她們在一塊我覺得特別的放心。
6.啰嗦的唐僧，還有緊箍咒
唐僧在西游中似乎一直扮演著一位是非不明、優柔寡斷的人，在大話西游中還演繹出了啰嗦版的唐僧。然而，這位師父卻是取經團隊最核心的存在，只不過用緊箍咒、逐出師門來馴化悟空，他的形象終究不那么好。
在大學期間，指導員羅老師就扮演著我大學生涯的這個角色。事先聲明，我對羅老師也是特別特別尊重的，而且羅老師站在她的角度來說沒有錯。指導員代表是學校規則的執行者，學校最終是為了讓我們成為一個個按照他們標準的產物，學校的目的是管理而不是培養。這個時候，羅老師就成了緊箍咒的唐僧。代表學校規則的執行者，大學之旅就在這樣完成了它的西游之旅。
7. 白骨精、蜘蛛精還有紫霞仙子
在《大話西游》中，至尊寶和白晶晶、紫霞仙子演繹一段相愛相殺的橋段。在可以愛的時候愛情總那么遙不可及，是不解風情的臭猴子，是胡說八道的至尊寶；在擁有絕世的法力之后，卻不得不西天取經，眼睜睜看著愛人死在自己眼前。
很多人大學都有愛情這劑五味藥，酸甜苦辣咸。我在這方面是一個非常遲鈍的人，在大學有兩次未遂的愛戀，在大學黃金的前三年半里，都是不解風情的臭猴子。看到漂亮的女妖精，只會齜牙咧嘴，滿臉兇相的降妖除魔。至于大學最后半年，都要畢業了，要完成自己的取經大業了，還談什么大學戀愛。就像女劍客看著孫悟空遠去的背影，笑道‘那人好像一條狗哦’。
8. 一群有背景的妖怪，打的真是妖怪嗎
在西游的妖怪，大多數有背景，不是道童就是坐騎，不是天上星宿下凡就是妖族大圣。它們大多數不為惡，或者是說為惡不深，有的人為了當凡間的皇帝，有的人當凡間的駙馬，有的人當凡人的老丈人、妃子。大多數時候，它們都是把下凡當做一種帶薪休假，哪里是什么為了唐僧肉。西游的妖怪很多時候，就是陪著演一部大戲。當然也有確實實力雄厚而且危險的妖怪。
我們大學時候，很多問題是學校故意設置出來的障礙。最典型的是上課簽到，老師以這個來維持自己的權威，學校以這個來彰顯自己的管理和教學。大一那會，學校還有像小學那樣的早操、早自習、晚自習，還有學生會的人監督。都是關在籠子里猴，就不能好好相處嗎？往往劊子手就是剛剛被欺負一年榮升學長大二同學，心狠手辣對付剛剛到校的大一新生。這樣年復一年。
9.不管怎樣，風里來雨里去，我們還有幾位師兄弟
取經五人組中，除了小白龍出場的少之外，大師兄、二師兄、沙師弟、猴哥、呆子、師父都是很親密的稱呼。有個版本的《西游記》特別強調，取經團隊之間私底下感情。也是，無論是凡胎的唐僧，還是孫悟空、豬八戒，西游路上的14年對于他們任何人來說都是精彩、重要的一段時間吧。
在大學中，無論犯什么錯誤，都是有伴的。這里，我要感謝陪伴我的142的室友，感謝那些一起補考的難兄難弟。大多數時候，只要有伴，任何問題都不是問題。同時，大學中也不缺乏真正志同道合的朋友，以及共同追求的理想和未來。
10.九九八十一難，一難都不能少
在《西游記》最后一難中，唐僧忘記白龜的囑托，于是白龜一怒之下把唐僧師徒給掀翻到水里。真經泡水后，因為補上了最后一難，才顯現出經文下來。真可謂九九八十一難，一難都不能少。
這兩天的答辯對我個人來說，無疑是取經的最后一難。前后兩次答辯，論文改過n次，多方求援，被老師懟著無言以對。答完辯之后，真是感覺面試在難10倍都不算什么。也正是因為這么一件事，想通了這一點。
原來齊天大圣到斗戰勝佛，前者是因為無知的強大，后者卻是明知道苦難也還要戰斗；前者只想著齊天，想超越規則。后者卻是斗戰，只有比麻煩成長的更快，才有可能戰無不勝；前者是不成熟的驕傲，后者是成熟后的自信。
如此，大學的意義也在這西游記的含義里體現了。我們最后取得的真經，不在靈山大雷音寺，孫悟空一個筋斗云翻到靈山也取不到真經。真經是歷經劫難后的真言，而大學的意義也同樣在于教我們如何成熟面對挑戰和困難。大學是一次成人禮，讀完大學擁有一個成人的思維方式，應該是比畢業證更重要的東西吧。
