圖片發自簡書App
文/北貝
今天，被一個朋友說自己是學生思維（此處并不是說學生思維的不好），當時的第一反應是，什么是學生思維？
大概很多人上學的學習過程是這樣的，每天要學習什么，做什么作業……都是老師來安排和告訴我們的，從來沒有主動去問老師我們明天上什么課，后天呢或者遇到難題，都是等著老師解答，而非主動去尋找，去探索，去發現解決方法。所以，導致自己沒有了主動去思考，去解決問題，從來都是被動的。說實話，我到現在都還是這位朋友說的，缺乏主動性，遇到問題總是尋求幫助或者擱置，而不是積極主動地去獨立找解決的方法。
而現在，沒錯，作為一個社會人，身邊已經很少有像老師那樣的人陪伴著我們，為我們解決疑難雜癥。所以，要培養和發展自己能夠解決問題的邏輯與能力，清楚每做的一件事是不是經過自己思考過后才做的，這件事做了有沒有意義，以及怎樣去做好這件事（方向和方法）。凡事，不要問為什么，而是要問，我怎樣才能做到。多思考，多實踐，努力突破以前的思維，換一種思維方式:不要坐等有人來主動告訴你如何做事，要積極主動的去找解決問題的辦法。也許這樣才能更適應這個弱肉強食的社會，才能夠在這個城市里殺出自己的一條血路，才能夠不辜負自己曾經付出的血汗……
如果此刻的你仍然是學生思維，沒關系，我們慢慢來，試著改變，找到適合自己解決問題的方式和方法，終究會成為一名合格且優秀的社會人。
