走近孩子
? ? ? 每個孩子來到世間，就像一顆小小的種子，帶有他獨特的使命、天賦和潛能。身為父母的我們，如何能使孩子們擁有足夠的智慧、勇氣和力量去追尋自己人生的意義和方向呢？
? ? ? ? 我們已經知道，父母是一切的源泉，育兒是父母的自我修行。那么，我們如何才能成為充滿愛、懂得愛、能夠實現家庭關系良性循環的父母呢？
? ? ? ? 我們深信，成長和選擇的權利始終握在自己手里。育兒的過程即是一個重要的學習和成長的契機。你愿意和我們一起，珍惜這個來之不易的自我成長的機會嗎？
走近正面管教
? ? ? ? 正面管教（Positive Discipline）體系40多年前源于美國，是以奧地利心理學家阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）和魯道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs）的“個體心理學”理論為基礎，由美國的教育家和心理學家簡·尼爾森（Jane Nelsen）和琳·洛特（Lynn Lott）等創新并發展完善的一個教育體系。
? ? ? ? 正面管教主張既不嬌縱也不懲罰地養育孩子。它以互相尊重與合作為基石，倡導和善與堅定并行，幫助家長掌握多種方法解決日常的育兒挑戰，從中培養孩子的各種生活技能和社會技能，并找到引導孩子自信、自律、擁有強大內心力量的成長途徑。
走進知一家正面管教父母課堂
①既不懲罰也不嬌縱的教育方法。
②如何通過日常的育兒挑戰培養孩子的品格和技能。
③如何讀懂孩子行為背后的信念和渴望，如何應對這些行為和渴望。
④如何贏得孩子，與孩子建立平等、尊重、合作的關系。
⑤如何說，孩子才會聽；如何聽，孩子才會說。
⑥如何管理自己的情緒，如何接納并安撫孩子的情緒。
⑦如何激發孩子的潛能，培養并增強孩子的內心力量。
⑧如何做到既尊重孩子，也尊重自己和當下的情形。
⑨了解自己的性格類型，在育兒過程中如何揚長避短。
⑩化解自己的育兒困境，療愈自我，帶領家庭進入新的良性循環。
知一家正面管教講師團隊
