書評(píng)：
賈德這本關(guān)于哲學(xué)史的小說可謂是空前的，他再次用事實(shí)證明了哲學(xué)并不是脫離現(xiàn)實(shí)的學(xué)院人士在象牙塔里所寫的東西。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《德意志星期日匯報(bào)》
我承認(rèn)在讀這本書之前，我對(duì)哲學(xué)有著像大多數(shù)人一樣的偏見與誤解——雖然現(xiàn)在證明這些是在我沒接觸哲學(xué)之前的臆想。
所謂偏見與誤解，就是認(rèn)為研究哲學(xué)的人都是一群脫離現(xiàn)實(shí)的呆子。他們得有多無聊啊，居然會(huì)津津有味的研究“我是誰？我來自哪里？要到哪里去？”之類的傻子問題，裝神弄鬼的，非拿這么些沒頭沒腦的東西讓人困惑不已。真無聊，我有這閑工夫回答我是誰這些問題不如去研究研究如何一夜暴富呢。
可偏偏是這本書，讓我知道了生活除了一夜暴富還有別的東西讓我更感興趣。
“哲學(xué)啟蒙書”、“以小說形式揭示西方哲學(xué)史”、“20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一”……這些都是社會(huì)冠以《蘇菲的世界》的標(biāo)簽。其實(shí)三年前就有朋友向我推薦它，當(dāng)時(shí)我一聽“哲學(xué)”這個(gè)諱莫如深的關(guān)鍵詞，就將它擱置一邊。至于后來我這個(gè)對(duì)哲學(xué)一竅不通的人為何會(huì)去看它，也是因?yàn)樵诟鱾€(gè)書單的推薦榜上常常看見這本書。出于好奇翻開它的第一頁以后，我就知道我已經(jīng)入坑了。
想象一下，某天你突然收到一封信和一個(gè)明信片。信上就寫了你的名字，以及一句話“你是誰？世界從哪里來？”其他什么都沒有，沒有寫寄信人的名字，也沒貼郵票。
至于那張神秘的明信片，蓋著“聯(lián)合國部隊(duì)”的郵戳。是一個(gè)父親讓你轉(zhuǎn)交給他女兒的生日卡片，還說通過你轉(zhuǎn)交最方便，exm？我都不認(rèn)識(shí)你們，你還說通過我轉(zhuǎn)交最方便，這到底幾個(gè)意思啊。
你可能會(huì)把這當(dāng)做一個(gè)普通的惡作劇，把信和明信片都扔進(jìn)垃圾箱。如果小說主人公蘇菲也這么干的話，那么《蘇菲的世界》這本書就結(jié)束了。但蘇菲可是一個(gè)充滿好奇心又活力十足的女孩，她不會(huì)對(duì)這些置之不理的。現(xiàn)在不妨讓我們和蘇菲一起來思考一下這個(gè)問題。
我是誰？我是蘇菲啊，可是蘇菲又是誰？如果我不叫蘇菲這個(gè)名字，我還是我嗎？蘇菲又跑到鏡子前，問“你是誰？”。蘇菲用食指點(diǎn)著鏡中的鼻子，說：“你是我。”對(duì)方依舊沒有反應(yīng)。于是她將句子顛倒過來，說：“我是你。”鏡中人也不回答。
她居然不知道自己是誰，這不是太奇怪了嗎？她也沒有一點(diǎn)權(quán)利選擇自己的長(zhǎng)相，這不是太不合理了嗎？這些事情都是她不得不接受的。也許她可以選擇交什么朋友，但卻不能選擇自己要成為什么人。她甚至不曾選擇要做人。
人是什么？她再度抬起頭，看看鏡中的女孩。她覺得自己好像一個(gè)在仙子的魔棒揮舞之下，突然被賦予了生命的玩具娃娃。她現(xiàn)在能夠在這個(gè)世界上四處漫游，從事奇妙的探險(xiǎn)，這不是一件很不尋常的事嗎？
當(dāng)蘇菲開始思考有關(guān)活著這件事時(shí)，她也開始意識(shí)到她不會(huì)永遠(yuǎn)活著。
“如果你沒有意識(shí)到人終將死去，就不能體會(huì)活著的滋味。”她想。然而，同樣的，如果你不認(rèn)為活著是多么奇妙而不可思議的事時(shí)，你也無法體認(rèn)你必須要死去的事實(shí)。
這是她最后想出來的結(jié)果。
而作為讀者的我也看呆了。我每天努力的學(xué)習(xí)，早自習(xí)沒命的背著單詞，上課聽著抽象難懂的專業(yè)課知識(shí)，下課為了社團(tuán)活動(dòng)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，閑暇時(shí)在圖書館自習(xí)室悠閑自在的看著書寫著作業(yè)，睡覺時(shí)做著一朝功成名就發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)。
我過著自認(rèn)為充實(shí)而有意義的生活，覺得生活也不過如此了，我想過旅游追逐詩和遠(yuǎn)方，我想過吃喝玩樂放飛自我，但我從未想過活著是多么奇妙而不可思議的事。因?yàn)槲矣X得我還年輕，死亡于我而言似乎還很遙遠(yuǎn)沒那么可怕。但現(xiàn)在，書中這個(gè)十四歲的小女孩的一番話卻讓我醍醐灌頂，像是從夢(mèng)中驚醒一般。我第一次覺得，自己平時(shí)關(guān)心的一切，生活瑣事、成績(jī)、能力、包括發(fā)財(cái)，在生命的終極命題前，是多么微不足道啊！
她生平第一次開始覺得無論在學(xué)校或其他地方，人們關(guān)心的都只是一些芝麻瑣事罷了。世上還有更重要的事有待解答，這些事比學(xué)校所上的任何科目都更重要。
“我是誰？世界是什么？”
世上有人可以解答這些問題嗎？無論如何，蘇菲覺得思索這些問題要比去死背那些不規(guī)則動(dòng)詞更加要緊。
從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘哲學(xué)老師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。
更加令人感到不可思議的是，在艾伯特的指引之下，蘇菲最終意識(shí)到自己是書中的人物，她存在的意義居然是一個(gè)父親給自己女兒的生日禮物——哲學(xué)課程。于是她決定和艾伯特一起逃離這本書（真的很佩服作者的腦洞）現(xiàn)在你可以回去看一下本書封面。
以上大概就是書的內(nèi)容。總之這本書讓我明白了，哲學(xué)并不那么高深莫測(cè)。相反，它的終極奧義是生活中最本質(zhì)的問題。它涵蓋了生活的方方面面，這些包括我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，什么是真正的快樂等等。
不知道大家有沒有注意到Sophie這個(gè)詞本身就有哲學(xué)的意思。書中的蘇菲是你，是我，是每一個(gè)人。我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人，不都是在窮其一生的尋找生命的意義嗎？而哲學(xué)可以教會(huì)人思考，因?yàn)樗芯康恼侨说乃枷搿ｊP(guān)于生命的種種困惑都能在哲學(xué)中去尋找答案，但哲學(xué)從來都沒有正確答案。也就是說每個(gè)人都有屬于自己的人生哲學(xué)，不管身份地位，不分年齡階層，只要有好奇心且能獨(dú)立思考的每個(gè)人都是哲學(xué)家，只是可能他們自己沒發(fā)現(xiàn)罷了。或許這就是哲學(xué)的魅力所在。
最后，我很慶幸自己咬著牙讀完了這本哲學(xué)啟蒙書。畢竟說實(shí)話，書中關(guān)于哲學(xué)史部分的有些內(nèi)容還是很難懂的，前面的章節(jié)我讀的斷斷續(xù)續(xù)，有幾次都快看不下去了，因?yàn)樵诖酥拔覜]有了解過哲學(xué)，對(duì)哲學(xué)理論也一無所知。但我還是堅(jiān)持下來了。后幾章我看的一氣呵成旁若無人。而書中的那些哲學(xué)問題，我發(fā)現(xiàn)只要自己認(rèn)真思考了，還是能悟出些許道理的。
讀完這本書后我喜歡上了這種思考的感覺，對(duì)世界又充滿了好奇，看待問題的眼光也改變了。這種感覺很奇妙，是以前從未有過的，就像是無意間打開了新世界的大門。
