今天上午參加了一場大型教育講座《成就孩子未來30年》。奕承講師聲情并茂地演講讓家長跟孩子們受益匪淺。
由于自己知識的匱乏，從心底里很愿意去學習，去受影響，其實，在這個世界上，不是你影響別人，就是別人影響你。
今天專家提出一口號：只有家長好好學習，孩子才能天天向上。細琢磨還真象那么回事。人是環境產物，有好學，上進的家長，孩子還能差哪去？汗顏。
合格的家長都具備教育孩子的基本能力，并幫助孩子根據自身條件規劃未來。
孩子成長的決定因素有三點：一是天才領域，二是人生夢想，三是成長的教育環境。
先從第一點說起，天才領域也就是指人的天賦，這個是多元化的，主要指八大領域，分別是語言智能，數學羅輯，空間，運動，音樂，人際，自然認知以及自我認知。孩子以后依靠什么立足于社會？這就需要家長細心發現其天賦，并憑借自身優勢發展其特長。有孩子的家長可以參考這八大領域，看看自家孩子哪方面具備天賦，我們可以有的放矢。
第二點就是說要幫助孩子樹立人生夢想。人的夢想是從哪里來的呢？也有五個方面。一是生理需求，二是安全需求，三是歸屬需求（情感方面如親情、友情），四是尊重需求，五是自我實現需求（個人承受能力、能否接受社會壓力）。某一方面得不到滿足，才有需求。如六、七十年代的人，那時沒的吃，不是吃玉米面就是地瓜干，就特別渴望哪天能吃上白面饅頭。這就是需求，人們會為了吃上白面饅頭而去努力。往往就是這樣，越得不到滿足的就越渴望。現在的孩子是不是家長都會盡量滿足需求？其實，全部滿足比個別需求得不到滿足更可怕。有例為證，如大家都耳熟能詳的李雙江之孑李天一事件。就不一一贅述了。
怎樣實現夢想呢？即教育環境。要看你的目標明確與否？要看家長怎樣幫助其實現目標？根據個人天賦，樹立夢想，定下每一階段的目標。信念要堅定，相信一份辛勤一份收獲。當然要有得當的學習方法，通過學習找出規律。對于我們的孩子，只要做到四點就行。一，每天放學將書本帶回。二，每天回家先把當天所學課本內容看幾遍至全懂、全會。三，開始快速有效地完成當天作業。四，每一門功課買一本課外輔導，細細學習。不要買多了，多了無益。當然孩子得具備最基本的學習能力，記憶力和思考力。相信天道酬勤，勤能補拙。
夢想對孩子來說，有著無窮魅力，對孩子的成長具有巨大的牽引和激勵的作用。讓我們幫其樹立夢想，成就夢想。與其攢財富給孩子不如將孩子培養成財富！
