致家長的一封信

尊敬的各位家長:

? ? ? ?你們好,感謝一年來大家的支持與厚愛。同時真心希望大家能夠明白:給孩子最好的愛,不是給他買多貴的鞋,也不是給他攢多少錢,而是給予他正確的人生觀和價值觀。在孩子學知識的年紀里,幫助他養成良好的學習習慣和積極向上的心態。為此,我給家長們提幾點建議,有說得不對的地方,還望大家批評指正。

第一,給孩子合理準確的定位,從心理上不放棄孩子。

? ? ? ?作為一名班主任,我尚且沒有放棄任何一個學生。你有什么理由將自己的孩子定義為差生呢?如果你連最基本的愛——“不放棄”都做不到的話,那就證明你并不愛自己的孩子。接觸過很多學困生的家長。他們來之后的第一句話就是:“我家娃娃臟沒治了。”(方言,意思就是我家孩子無藥可救)說這句話的家長在潛意識里對孩子是否定的。也就是說,你已經放棄了對孩子的教育。還有很多家長,來之后會說:“我問來,捏說完成了。”,(方言,意思就是我問過了,孩子說他完成了。)我覺得這是給自己找臺階下。完成了沒有不是孩子說了算的,而應該是你檢查后的論斷。難道不是嗎?說這句話時你已經出賣了自己,你對孩子的學習不關心,不聞不問。我建議這種家長也不要在考試后關心孩子的成績。

第二,敢于放手,幫孩子樹立“自己的事情自己做”的思想意識。

? ? ? 不要認為自己的孩子小,在父母健在的年紀里,我們都是孩子。可是我們明白,我們不能像小時候一樣任性了。三年級對孩子來說是一個轉折點。孩子會有一種我長大了的自豪感,也會有一種不能獨立完成某件事的挫敗感。這個時期,父母絕不能冷眼旁觀,亦不能憐香惜玉。怎么做呢?先和孩子一起承受完不成的挫敗感,例如可以摸著孩子的頭說,沒關系,我覺得你完成的已經很不錯了,這件事本來就有難度,不如我們一起想辦法吧!這樣慢慢地放手讓孩子自己處理問題,會減少孩子的挫敗感,保持孩子的自豪感,長此以往,孩子會越來越自信。

第三,培養孩子良好的讀書習慣。

? ? ? ? 高考改革后,閱讀成為了語文教學的重點。不用說,“讀好書,好讀書”也成了學生時代必不可少的“主餐”。因此,家長應從自身做起,和孩子一起閱讀。最好的教育是言傳身教。望每一位家長能以身作則,給孩子最好的愛。

? ? ? ?再次感謝你們的支持。

? ? ? ? ?精誠合作伙伴

? ? ? ? ?二零一七年四月三日

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