又是一個(gè)周末的黎明，我還是戰(zhàn)勝了睡意，拿出手機(jī)，開始給你們寫信，這次主要談?wù)劙嗉?jí)共讀的問題，希望好書能永遠(yuǎn)陪伴您和孩子。

21天養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，三個(gè)星期以來，我想盡各種辦法來調(diào)動(dòng)孩子們讀書的熱情，激發(fā)他們讀書的興趣.每一個(gè)清晨，午后，數(shù)學(xué)老師，我，值日的個(gè)別孩子都會(huì)早早來到教室，灑水，開窗通風(fēng)，擦拭門窗，為陸續(xù)到來的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適、溫馨的環(huán)境。孩子們也很懂得，他們輕輕走進(jìn)教室，輕輕地放下書包，輕輕地掏出，挪凳子，不忍打破這讀書的美好。我們坐在教室的某個(gè)座位上和孩子們一起晨誦，午讀，一起享受清晨的美好，一起享受午后的愜意，把每一縷玲瓏的晨光變成七彩的朗誦，把每一行文字嚼出知識(shí)的芳香。我們及時(shí)表揚(yáng)孩子們的優(yōu)秀的一面，給他注入前行的力量，當(dāng)然了這一切更離不開各位家長(zhǎng)的大力支持，無聲陪伴，竭力配合，記得前天看朋友圈，董伊品的媽媽，因孩子表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)給孩子四本經(jīng)典圖書，我不禁感嘆:孩子的優(yōu)秀與家長(zhǎng)的教育的關(guān)系真大，更可喜的是:當(dāng)我把這個(gè)事兒說給孩子們時(shí)，教室里立刻炸開了鍋，孩子們七嘴八舌地說開了，那表情一臉的得意。尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步您都是大功臣一個(gè)呀!

周三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，8點(diǎn)鐘，孩子們搬著凳子整隊(duì)出發(fā)一一南校區(qū)操場(chǎng)。來到觀看地點(diǎn)，放好凳子，沒多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)，兩個(gè)…孩子們手中的書漸漸多起來了。我驚奇地問道:″我剛才怎么沒看到?"孩子們嘻嘻一笑:“老師，我們剛從凳子面下拿出來。″“原來如此，跟我玩‘大變書本′的魔術(shù)呀!"我笑曰。孩子們也笑倒了一片。(比賽項(xiàng)目離我們遠(yuǎn)，而同學(xué)們也只能在班級(jí)位置觀看丿兩個(gè)一伙，三個(gè)一群的擠在一起看書，似乎熱鬧是他們的，與自己無關(guān)。

不過，參與晨誦，午讀的學(xué)生讀書的時(shí)間差別很大，有的學(xué)生讀35分鐘，而有的學(xué)生不足10分鐘，沒有大量的閱讀，無論是閱讀理解能力，還是寫作能力都將大大落后于別人。

我國(guó)著名的語言學(xué)家呂淑湘先生也說過，他學(xué)習(xí)語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識(shí)，通過閱讀，我們可以跨越時(shí)空，了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對(duì)話。不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當(dāng)然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會(huì)到。

總之，孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，那就會(huì)終身受益。一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會(huì)一生都不感到寂寞，他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己，不斷成長(zhǎng)的人。如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個(gè)很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個(gè)眼界不寬的人。如果我們的孩子已達(dá)到無需提醒的自覺去讀書，我們就可以寬寬心了，如果沒有，讓我們?cè)倥σ话眩賵?jiān)持一下，新的一周，期待我們更精彩!