? ? ? ?寒假即將結(jié)束，看著奮筆疾書的小兒子在拼命的惡補(bǔ)寒假作業(yè)，我的心中感慨萬千。

? ? ? “素質(zhì)教育”喊了這么多年，我們地區(qū)的教育現(xiàn)狀依然如此，題海戰(zhàn)術(shù)。我們也不想埋怨老師，畢竟老師的境況也不是那么好過，接踵而至的各種評比，與之掛鉤的收入，校外補(bǔ)課高額薪資的誘惑，以及“蠟炬成灰淚始干”的道德綁架已經(jīng)壓得他們喘不過氣來了。

? ? ? 隨著中國城市化的進(jìn)程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子向縣城集中，縣城的孩子向市區(qū)集中，因此每個班級80-90學(xué)生屢見不鮮。再加上教育資源分配的不均衡，教育設(shè)施和教師不足也是常有的事。指望政府解決這樣的事情，有希望嗎。希望是有的，不過等到解決了，您的孩子也該大學(xué)畢業(yè)了。

? ? ? ?在有限的教育活動中，每個老師都要面對大量的學(xué)生，您覺得他們還能做到因人而異，因才施教嗎。每個老師在剛開始職業(yè)的時候都是充滿熱情恨不得育人無數(shù)乃至桃李滿天下的，然而隨著時間的流逝，這種激情被殘酷的現(xiàn)實(shí)慢慢地消磨 只所以還沒有從教育戰(zhàn)線逃離，是因?yàn)樾牡椎牧贾€沒有喪盡而已，還有那種好為人師的渴望。

? ? ? ?“望子成龍，望女成鳳”是眾多家長殷切的期望，然而您的孩子身上縱使帶有龍鳳的基因，也需要培養(yǎng)龍鳳胎的土壤才好。誰來營造這種土壤，這種環(huán)境？

? ? ? ?大家都明白營造這種環(huán)境是需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。可是我們社會的現(xiàn)狀，我想如果您在關(guān)注就該明白問題是多么糟糕。有很多人都會說：我們在努力，還會舉出諸多聲勢浩大政府重視教育、提高教師收入和社會地位的例子。是在努力，是聲勢浩大，反過來也說明以前太不重視了，估計(jì)問題還沒解決，你我他的小孩又該大學(xué)畢業(yè)了。有很多人都會說你怎么這么急，我一點(diǎn)都不急，是您急，不然你您為什么要給您的娃準(zhǔn)備好房子、車子和票子，為啥您家閨女嫁人的時候您要求人家房子、車子、票子。

? ? ? 在學(xué)校，老師面對眾多的學(xué)生只能采用兼顧眾人的講授法。為了提高成績，為了穩(wěn)定成績，繁重的作業(yè)訓(xùn)練是老師對待學(xué)生最常用的做法。古訓(xùn)“書讀百遍其義自現(xiàn)”，真的是嗎，其實(shí)不然，人如果不思考，不頓悟，不開竅，讀一萬遍也沒用。指望老師引導(dǎo)您的孩子尤其是還沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行思考和頓悟不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槔蠋熽P(guān)注的是一個班的成績，老師注意的是成績好的和成績差的，多數(shù)的孩子就是學(xué)習(xí)這場“游戲”中的大眾臉。這個時間就需要家長站出來輔導(dǎo)孩子，在檢查孩子完成作業(yè)的同時，考察孩子是否學(xué)會，是否學(xué)懂。

? ? ? 有些家長可能會說別人家誰誰的孩子可乖了，學(xué)習(xí)都不要家長問。那是別人小孩悟性高，接受能力快，不需要輔導(dǎo)就可以跟得上老師的教學(xué)活動。您的孩子還沒上路，如果他已經(jīng)上路，他還懶得理您的輔導(dǎo)呢。還有些家長會說不懂教孩子，不是不懂，懶而已，小學(xué)課本沒那么難，只要不是文盲，花點(diǎn)時間都可以學(xué)會，就怕您沒有時間和耐心。有些家長可能會選擇送孩子去輔導(dǎo)班，請專業(yè)的人辦專業(yè)的事，固然可以?？墒悄秃⒆又g的差距越來越大，因?yàn)樵谒砷L的過程中您并沒有參與，你只是提供了條件而已。所以等孩子長大了，您會發(fā)現(xiàn)和孩子已經(jīng)沒有什么話說了。

? ? ? 一千多年前，韓愈就說過“愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉”，為了您自己不至于缺失于孩子的成長過程，也為了您能夠跟得上時代，建議您和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。千萬不要像下面的家長一樣，呵呵。

? ? ? ?一孩子不好好學(xué)習(xí)，又被媽媽訓(xùn)斥了一頓。這小子滿臉的不服，嘆息道：唉，這世界上有三種笨鳥，第一種是先飛的；第二種是嫌累不飛的；第三種……媽忙問：第三種是啥樣的？孩子翻了媽媽一眼說道：就屬這第三種最討厭，它自己飛不起來，就在窩里下個蛋，把希望寄托在下一代。