出生時，我們自帶學(xué)習(xí)功能，配備了最原始最實用的復(fù)讀、復(fù)寫、復(fù)做功能，當(dāng)然不會是最先進(jìn)的，卻是最有效、最快捷、最牢固的。
父母是我們的第一任老師，溫暖的目光、親切的話語、微笑的面龐，傳遞給我們舒適的訊息，我們空白的大腦將這些信號全部接收到，在人生的道路上作為應(yīng)用的基礎(chǔ)打底，就像樓房的地基。
老師接過父母遞來的接力棒，帶著我們開啟人生最漫長的一段賽程。接力棒在一個老師手里又交到另一個老師手里，我們必須完美且有準(zhǔn)備地跑過彎道，跟上隊伍才能看到領(lǐng)跑老師的背景。
望其項背的我們才知道該向哪個方向追趕，沒有目標(biāo)的跑偏會將我們帶離正確的跑道。這條跑道依然有人在奔跑，奔跑著找方向、找出路，碰壁撞墻受傷在所難免，憑著感覺還是找不到路，只有靜下心去想去回憶，走回最初跑錯的地方。沒有發(fā)令員給信號，蹲下，腳蹬助跑器，膝蓋離地，臀部向上抬，腳用力蹬助跑器，足夠的爆發(fā)力在急迫心緒的推動下像小火箭般沖出，追趕----是唯一的信念！
老師將接力棒一個個傳遞下去，不知覺中，老師的速度變慢了，個子變矮了，模樣有些衰老了，原來是我們長大了，樓房在不知覺中蓋起來了。
老師將接力棒交回我們自己手上，我們將棒子收進(jìn)懷里捂著自己的心，感受著老師的溫度，用老師領(lǐng)跑時自己感受到的所有一切和這個社會交流溝通。
工作用多彩玄幻的外表吸引我們進(jìn)入，像小時候玩過的萬花筒一樣繽紛得讓人眼花，像丐幫長老背負(fù)的布袋一樣多得讓人繚亂。我們在里面旋轉(zhuǎn)、舞蹈，長袖善舞也好，群魔亂舞也罷，總之掌握命運的棒子在自己的懷里，我們各自盡全力揮動著，為自己建造的這所人生建筑添磚加瓦、加固蓋高，夢想直沖云霄，看看云層上面的鳥雀，望望云層下面的螞蟻。
走出工作的世界，疲乏的我們多想將懷里的棒子扔掉，扔給可托付的人，可信任的人。
我們在尋找！
接力棒彰顯了它隱藏許久的功能，魔力般造就了磁場，無論這個磁場是正是負(fù)，磁場外總有相反的磁場聚集而來。磁場里我看到了溫暖的目光，聽到了親切的話語，認(rèn)定了那張微笑的面龐。我們倆人手拿各自的接力棒，交換給對方，接力棒緊緊靠攏在一起，合而為磁力棒，遮擋住我倆逐漸貼近的面龐。
后來，看到小小弱弱的孩子，我們用溫暖的目光、親切的話語和微笑的面龐作為歡迎的儀式，一如當(dāng)初我們接受到的禮遇。
我們將磁力棒安置在家中，磁力棒散發(fā)著不可抗拒的魔力引著在外奔忙的家人，不管多遠(yuǎn)，不管多累，不管多煩，不管多怨。高樓完善了內(nèi)部設(shè)施，生活用品齊全，家庭設(shè)備齊備，男女主人完美。不見得是多高的樓，可絕對是燙手的樓盤！
孩子在家中磁場散發(fā)的愛中長大，看到孩子就看到了當(dāng)年的自己，才知道當(dāng)年自己奔跑的背影里原來聚焦著那么多的目光和關(guān)注。
再后來，孩子有了自己的接力棒......
孩子在跟著大隊伍中奔跑......
孩子拿著接力棒在揮動......
孩子找到了安置接力棒的地方......
孩子擁有了自己的磁場......
直到有一天，磁力棒吞吐著最后的一絲磁力，吸引著歸家的孩子，告別建造這個磁場的創(chuàng)始人，他們用溫暖的目光、親切的話語、微笑的面龐告別，一如當(dāng)年初入凡塵人世所見，一如當(dāng)年一般弱小。高樓雖然有些舊了，但牢固的地基讓它堅強地挺起，一直堅挺地佇立！
什么都還沒有改變，唯一有變化的只是：
人世間多了一個磁場，永遠(yuǎn)的磁場，來
證明
我們曾經(jīng)來過！
