看到微信的的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛。
“告訴你個好消息，我決定去青海支教了。”
其實我第一想到的是，艱苦的環境，惡略的條件，去哪里干嘛？她這樣一個小女子怎么可能忍受。我想勸阻她，可是看到她信誓旦旦的樣子，我只好問她：“那你決定好了嗎？”
她的態度非常堅決！
于是我在百度搜了注意事項，給她發過去，讓她提前做好準備。
過了半個月，我又收到了她的微信。
“我現在坐火車了，祝福我吧！”
后來，可能是因為網絡的原因。我有一個月左右的時間聯系不到她。
有些擔心，也有些羨慕她脫離了，這個信息轟炸時代的世俗，或許全世界唯有她不知道王寶強離了婚。
在八月底，我從實習診所出來的那一刻，收到她的微信
“我昏睡了一整天，剛起來，有時間一起吃個飯”
原來昨天她剛從青海回到家，我很期待聽她說 遇見的新鮮事物。更多的是，我覺得她可能會給我抱怨一下午的條件艱苦和自討苦吃。
后來因為時間的沖突，沒能與她見成面。
又過了差不多半個月時間，我看到她的微信公眾號更新了新文章：
支教已經結束快一個月，前天醒來看見青海玉樹的未接電話，還是非常激動，是我們班扎西旦周媽媽打來的。
第一句話就問我：“王老師過得好不好”
我說：“一切都好，你不用擔心。”
其實我并不是一個好老師，不值得你們這樣想念。
我還記得，卓瑪求錯三天沒寫作業被我打哭的樣子。
我還記得，尕松鬧布上課偷偷吃蘋果的樣子。
我還記得，文江伊西每次隔得老遠大喊我老師的樣子。
我還記得好多好多的事情。
我一直想改變他們想去當和尚的想法，但是好像并不能改變什么。
我拼命告訴他們一定要讀完小學，全校六年級只剩下兩個班。
其實，他們并不缺錢，挖蟲草一年可以掙好多錢，他們真正缺乏的是對這個世界的認知。
有的孩子甚至不知道青海玉樹是什么地方，只知道自己是扎朵鎮人。
我每天都會在上課的時候，給他們講講外面的生活的是什么樣子，他們眼神表露出期待又茫然的樣子。
我去支教并不是為了給自己的人生履歷添什么籌碼，也不是心血來潮的一念之思。
我只是想要帶我們班的孩子去領略更美好的世界，完成自己多年的心愿。
不知道多年后孩子們記不記得我，
不管他們記不記得我，我都會拼命記住你們每一個人的名字。
說實話，看完這篇文章我是慚愧的。
因為，當她告訴我要去青海支教的時候，我滿腦子都是：她瘋了她干嘛自討苦吃。
現在，我只是覺得自己淺陋。
看到這些不多見 讀起來又詩情畫意的名字時，我覺得她經歷的這一個月，收獲的真摯的感情和平凡的幸福，是我們不去經歷就無法觸及的。
我能想象到班扎西旦周媽媽給王老師打電話時候的溫柔聲音，尕松鬧布上課吃蘋果時害怕而躲閃的眼神……這是我覺得暑假朋友圈中，最值得我羨慕的假期了。
我開始反思自己，為什么當時聽到她的決定時候，心里是那么的反對，甚至心里還暗暗地想到，請我去我都不會去！
后來，我想說一個你們看到會笑掉牙的原因——書讀的太少
讀書是一種思考與認知，它并不能為你帶來直接的財富提升，卻有助于你更好的理解這個世界。
我們常說知識改變命運，實則是知識該變了你對整個世界的認知，對每件事情的態度。
我們不斷的用知識去豐盈，充沛自己的內心。
最后，你認知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學會了自謙低調；
你認知到了道德倫理的尺度，于是你學會了原則禮法；
你認知到了自由的局限，于是你學會了對自由的把握；
你認知到了苦艱挫折的必然，于是你學會了堅韌坦然的面對；
你認知到了仁義禮智信，于是學會誠實敬重。
讀書所獲取到的知識并沒有為你制造出財富，但卻教會了你在容易和困難、前進和后退、誘惑與內心、理智與沖動之間如何做取舍；
教會了你金錢可以干些什么，還可以創造出多大的價值；
教會了你一份穩當的公務員工作，一份高薪工作，一個大型企業的offer對你意味著什么；
教會了你什么樣的生活才是你要的生活。
你不愛讀書，于你而言只不過是少了一種途徑，一種了解并認知萬物運行的途徑。
所以，你看不懂名著，欣賞不了名畫，在金錢和道德之間做了錯誤的選擇，在進退之間畏首畏尾。你認知不到每件事物所帶來的人生價值，所以同樣的2000快錢，對每個人的收益增長是不一樣的。同樣的一份崗位，對每個人的進步是不盡相同的。同樣的青海支教活動，我選擇了安逸而王老師選擇了探索。
每當我們遇到選擇的時候，努力可以讓我們有更多的選擇，而知識卻能讓我們更好的理解每一項選擇的意味。我之所以沒有成功，沒有成為世界上那么一小撮人，就是因為我們能選擇的不多，對選擇的理解不夠徹底。
或許再過一段時間，再讀幾許本書，當我充分認知到這個問題的種種選項后，我就不會再問去艱苦地區支教的意義是什么了。
對了，王老師是我的高中同學，前兩天是她的節日，在這里傳遞一份心意。
祝教師節快樂！
