1.背詩 ? ? ? ? ? ? ? 曹菲凡
? ?仰首是春，俯首是秋，時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，人生充滿變數，問世間誰主沉浮。我們的眼睛總向著最美好的前方，卻忽略了曾經的美好。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ?不知不覺中，初中生活已過去了將近三分之一。時間過得真快呀！
? ?記得小時候，天天和一些哥哥姐姐在小區里玩。到田里“偷”土豆，摘豆子，然后在火里烤了吃。晚上再去溜冰，真是好不開心。那時，時間仿佛是無限的，是快樂的，是自由的。從早上東方升起太陽，到晚上披星戴月，仿佛是兒時最難忘和愜意的回憶！
? ?我記得最深的，還是背詩。黃昏的時候，暑氣將要退去，夏夜最涼爽時候。媽媽和我坐在店外的空地上，我靠在媽媽的懷中，穿著睡衣，甚是涼爽。
? ?“來，佳玉！今天我們要來背《風》?！眿寢層帜贸隽四潜揪G色的，帶插畫和拼音的《唐詩三百首》了。那似乎是我真正的第一本書，到現在還保存的很好呢！
? ? “解落三秋葉，能開二月花?！?“解落三秋葉，能開二月花?！?“過江三尺浪，入竹萬竿斜?！?“過江三尺浪，入竹萬竿斜。”朦朧的月色中，我用略顯稚氣的童聲跟著媽媽念詩。
? ?長長的江水與天相連，遠方的一輪紅日架在山頭。幾艘小小的船兒在江上隨波逐流，那帆兒被風吹得鼓鼓的。樹葉凋落，深秋的凄涼躍然紙上?？v是再難背的詩，有了畫，也容易。
? ? 月光總是柔和的，而我卻是頑皮的。有時，我不好好背，口中念著，心里想的，卻是書上的彩畫。意思是不大懂，即使解釋了，用自己的話倒是可以理解，背還是有困難的。比如《在獄詠蟬》，這是駱賓王的詩?，F如今，詩句是模糊了，但那副畫還是記憶猶新的------一個男人牢中探出頭來，蓬頭垢面的，滿臉愁容。牢外，一棵高大的柳樹上，爬著一只蟬。鮮明的圖畫，在我看來，是最有利于記憶的了。
? ?我兒時背詩還有一個奇怪的現象。別的小孩一口氣背完，我卻要停頓。有時還背不下去。但若給我一張紙，我很快就能默好。這也真是奇了，直到現在，我背書還有這習慣呢！許是那時留下吧。
? ? 每逢月夜，便會勾起我對兒時的回憶。童年時月下背詩的景像，仿如昨夜那樣清晰，讓人無限回味！
2.古鎮風韻 ? ? ? ? ?曹菲凡
? ?“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！泵看文畹竭@句詩，便會勾起我對古鎮的記憶。
? ? 我的老家在余西。那兒是個風景優美的古鎮，歷史悠久，也是藍印花布的故鄉呢！
? ? 清晨，我走在古鎮的老街上，東方的一輪紅日早將整個天邊染成了血紅。一聲聲嘹亮的雞鳴，透過那縹緲的晨霧，傳入你的耳中。使你感到整個世界都是那樣的深遠，幽靜。你一眼望去，是大片的田野，心中一派明媚與廣闊。微風中，麥浪滾滾，送來一片清新與春的綠意。
? ? 走了一段路，方至東虹橋。那是一座新修的石橋，古色古香，高高的拱起。走上那橋，放眼遠望，寬廣的河面，低垂的楊柳，仿如置身與畫中一般。只少了一位披蓑戴笠的魚翁，撐著小船獨自在河中飄蕩。其實不然，這魚翁先事是有的，只是現在一來，古鎮的人大多遷往外地，二來古鎮上鮮有人干次行了。故我長這么大，也不曾見人打魚。這河，為護城河。過了這東虹橋，便是真正的古鎮了。
? ? 真正的古鎮，鋪的才不是水泥路呢!它還是早年的亂石鋪的小徑。經千年的風吹雨打和人們腳板的磨研，被磨得極為圓潤光滑。小徑左右，皆為青磚黛瓦的小屋。這些屋子很是精巧，瓦擋上刻有精美的圖案。屋子還是木頭的屋梁門窗和銅的門扣，外墻上的一些油漆和石灰早已剝落，墻根下也長了草和青苔。沿街的屋檐下，掛著一溜的紅燈籠。偶爾一個人騎著老式自行車從身邊穿過，仿如回到了五、六十年代，只是不再那樣熱鬧了。房前屋后，總有一個院子，院中的花草長勢也是十分的茂盛。我早時曾聞得父親說，這古鎮上有戶人家，院子里種滿了各色的菊花，品質多得可以開花展了。一到秋天，紅的，黃的，白的，一片菊花的海洋。一陣秋風吹來，花香四溢，隔著老遠便能聞到。比南山湖的品種好看不知多少倍。隨著這戶人家的搬遷，這些花也被孩子們摘得摘，搬的搬，一個個都枯死了。像這樣的老故事有好多呢！古鎮的人，都是聽著它們長大的！
? ? 余西光千年古樹就有好幾棵呢！還有牌坊，有貞潔牌坊和孝子牌坊，其中一個前面還有一株紅臘梅，臘月里花開得很盛。若下了雪，映著雪景——紅梅瑞雪，真是古鎮的一道美景。
? ? 余西古稱龍街，因其形而得名。老街南北走向，街北頭衙門口，東西有一對稱水井，是龍眼，龍頭三面環水，街石是龍鱗，巷是龍爪，街南東西兩做高橋是龍尾。而今，那兩口古井中的水還清澈得很呢。
? ?古鎮歷經千年歲月，雖滄桑不已，卻是所有古鎮后人共同的家。無論身處何處，只要憶起古鎮，心中就升起一股溫暖，還有那抹不掉的鄉音、鄉味——鄉戀！
3.奮斗依舊 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?張天語
? ? ? ?“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初它的芽兒，浸透了無邊的血雨?！笔堑?，任何成功的事情背后，總有創造者揮灑汗水。
? ? ? ? 四年級時，因參加了學校銅管樂隊，我是吹薩克斯的，但是因為從來沒有接觸過，所以就找了個老師學習。第一次來到老師家，看著其他哥哥們吹著動聽曲子時那種享受的樣子，我就迷上了它，下定決心要好好學，盼望著自己也能完整地吹出這么動聽的曲子?？墒牵F實卻是那么殘酷，別人吹出來的聲音好似一條流淌的清澈的小溪，可我吹出的聲音斷斷續續，好似有石頭和高山不停阻擋著，怎么都不能連貫起來。我慢慢尋找方法，我嘗試把一個曲子分成多個部分，一部分一部分去練，當每一部分都練熟以后，再把它連貫起來，我一次次忍受著手指的酸痛，忍受著因氣息不足而引起的嗓子的干燥。手酸了，甩甩，繼續；嗓子疼了，喝點水潤潤，繼續。日復一日，終于屬于我的小溪經過坎坎坷坷，流進了一片汪洋。
? ? ? ?可是后來，老師卻說我的琴聲雖然是連貫了，但是曲調卻沒有變化，甚至有人還嘲笑我不懂什么是吹薩克斯，我心中難過極了，下定決心要讓同學們刮目相看。放學回去，做完作業休息的時候我就拿出薩克斯，反復吹，又找來了一些薩克斯名曲，空閑時就聽聽，尋找自己缺少的，終于我找到了問題所在——缺乏情感，我只是把曲子吹準確了，卻沒有融入曲子里。于是我在練曲子之前，先了解這首曲子的背景，仔細品味創作者當時的情感，理解了再練，終于功夫不負有心人，在最后測試中我的演奏得到了大家的一致好評。
? ? ? ? 就這樣，奮斗依舊。我相信總有一天，我會到達那陽光燦爛的彼岸，那時一路荊棘都會化為張開笑臉的花朵，一路寒風都會蕩滿溫柔與笑意。
4.一道風景線 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 邢淼淼
? ? ? ?我又依稀看見了那棵古老的榆樹，那滄桑聳立的影子在我眼前若隱若現，任由風雨如何侵襲都巋然不動，宛如一道正氣浩然的風景線。
? ? ? ?依佛那年十月的秋風再次吹起，我踩著滿徑的黃葉，裹著一路的泥香，姍姍而來，跟著爺爺匆匆的腳步來到這片熟悉而又陌生的老家，叩響了記憶之門。那一刻，我仿佛回到了童年。
? ? ? ? 我看見了腳下的泥徑彎曲延伸，兩旁低矮的樹也都退光了葉子，光禿禿的，猶如受凍的老人。殘缺的黃葉，層層鋪蓋了回鄉之路，將車輪碾過的痕跡悄然遮掩，我看見一所低矮的老屋危危地立在路旁，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如一條扯不斷的舞動的白綾，緩緩地把一顆老樹包裹起來。
? ? ? ? 這是一棵挺直高聳的蒼榆樹，浩大的枝干遮籠了半邊屋項。秋風掃過處，唯留一片荒蕪，可這蒼榆嶙峋的枝梢上還掛著幾片黃葉，任憑肅清的秋風如何撕扯它們的靈魂，它始終固執著不落。
? ? ? ?爺爺匆匆走到蒼榆樹下，撫摸那合抱粗壯的樹干。老樹的皮已經剝落了大半，清露隨著斑駁的痕跡緩緩滑落，依佛那童年的記憶也隨著這清新的露珠落入他掌中，爺爺告訴我：“這可是你曾祖父和我一起種的，那可是一種回憶，這棵樹可是我的依靠?！?/p>
? ? ? ?我將目光看向爺爺，仿佛聽到了曾祖父曾經對爺爺說：“做人要有浩然正氣，做事要腳踏實地，絕不能投機取巧……”現在，換作爺爺來教我了。但是，這終究是回憶。如果時面能倒流，我愿在經歷一次那樣的童年。
? ? ? ? 爺爺為了懷念曾祖父，常常去看那捰蒼榆樹，現在，讓我來懷念爺爺，去望那道風累線。
5.走過那個拐角 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙燃
? ? ? ? 清明，回老家祭掃。我老家在三余，站在房前向田野放眼望去，滿目皆是金黃的油菜花和碧綠的麥田。我一邊驚嘆著一邊向屋后走去，河里正有一群鴨子在歡快地游著，還有一只貓在閑情逸致地走著。然后我一走過房屋的拐角，就呆呆地立在了原地。
? ? ? ? 一行行齊整的小麥，看上去是碧綠碧綠的，已長出的穗是青綠色的，整個葉和須都是綠油油的。葉子極其惹眼，如同柳葉一般狹長；須上有硬硬的短短的剛毛，每根須下連接著一顆穗，穗里有像種子一樣的顆粒。
? ? ? ? 不遠處是蠶豆。眼前的蠶豆開滿了花，有的是白花有的是紫花。走進一瞧，白花上有著深紫色的脈絡，仿佛人的血管，這會兒正奮力地從根莖中吸收營養?；ò陮訉盈B疊，每朵花有三個水滴形的花瓣，像一對對小翅膀向天空伸展著，又像朝人們伸出一雙雙小手。紫花更是奇妙，在紫色的底紋上是乳白色的苞蕾，那么的小巧而美麗，那么的結實而堅挺，如同一個個潔白的小天使。
? ? ? 不經意間又發現了一種俗名叫“燈燈草”的小草，莖是空心的，顏色由淡綠向深紫漸變，最底層有五片葉子，從中央伸展出五條小莖，連接著五朵似花又似葉的東西，再往上每個有三片小葉子，每片葉子上再分出三道更小的莖，一共約有四五十片這樣的小葉。到了頂端就是花蕊，金黃金黃的像打了蠟似得，煞是討人喜歡。
? ? ? ? 忽然有一只蝴蝶忽上忽下的飛了過來，翅膀闊大，顏色妖嬈，好比搖曳的流星炫目。此時落在了一朵菜花上，像一位還沒把旌旗展開的旗手一樣，惹人喜愛。臨風起舞時，它又像一位舞蹈的少女，越發覺得可愛了。
? ? ? ? 視線移向右邊，一棵叫不出名的草引起了我的注意。油亮的葉子極富質感，邊緣仿佛鑲著鋸齒，葉面是綠油油的，葉脈極清晰，像一條條小河，它們在陽光下相依相偎，相互安撫。
? ? ? ? 不遠處，一只蹦跳的貓咪向我走來。
? ? ? 收回目光，不禁感嘆：走過那一個拐角，春光無限好。
6.生命的高度 ? ? ? ? ? 季聿
這是一棵樹。
從遠處看，它再正常不過了：褐色的身軀，又高又直，枝條粗細不一，相互交纏，卻遒勁有力。枝條上抽出的嫩芽，嬌小可愛。有些芽已長成葉片，幾片幾片的挨著。于是，深深淺淺的綠，仿佛在生長，仿佛在流動，仿佛在和陽光互相挑逗。它所撒下綠蔭，是我所愛的清涼。
清明祭祖時發現了它。起初并不起眼，但舅舅拍拍我的肩膀，及時提醒了我：“丫頭，你看！”
順著舅舅的手勢，我這才發現，這棵樹，竟然是沒有根的！
腦海中便浮現出這樣的畫面：每年來這片墓地祭祖的人有很多，燒掉的元寶、紙錢也有不少。而那火，就在這樹下熊熊燃燒。惡魔似的烈火，貪婪得要吞噬一切，它那毀滅的魔爪，伸向了這成蔭綠樹?！白钃跷业模家獰龤В 被鹋叵?，噴濺到樹皮上，緊接著，樹皮上的火花也蔓延開，樹干開始發黑，最終燃為灰燼。風一吹，便灰飛煙滅。惡魔造成的傷害，終究給樹刻下了印跡?；饖Z走了它的根，它沒有了支撐，傾斜，倚靠，與一棵同樣受到折磨的樹，日久天長，互為依靠，融為一體，成為了我所見到的模樣……
我的心，猛地痛了一下。這奪走樹根的火，仿佛也在我心上留下了印痕，那烙印，很疼。我抬起頭，那樹枝繁葉茂。陽光，從樹葉隙間灑下，泥土地上，留下了陰影。那星星點點的明亮和大片的蔭，就像美麗的縷花圖案。頭頂大片大片的綠，是自然，是活力，更是生命的顯現。生命的頑強，在這一刻，打動了我。雖無根，但那葉卻茂盛無比。這葉，幾片幾片的聚在一起，如俏皮的精靈，坐在細枝上，蕩著雙腿，快活而又爛漫；又似穿著綠裙的小女孩，風一吹，裙角飛揚，人也翩翩舞動起來……
我不禁遐想：樹是有思想的，它不愿屈服于命運的安排，和伙伴一起，創造了生命的奇跡。無根的樹，是偉大的，它的頑強堅韌，想必鮮見；那甘為支架的樹，也是偉大的，給伙伴一個肩膀、一個依靠、一份生的力量……這兩棵樹，最終茂盛而高大。我仰視著它，忽然覺得自己好渺小，不僅是因為身材矮小，還在于，這樹所達到的生命的高度。
想想人，亦是如此。有些人，雖然矮小，但他的精神，卻無比高尚；有些人，盡管高大，但他的價值，卻是那樣渺小……
7. 曇花 ? ? ? ? ? ? ? ? ?陳昕燁
? ? ? 傍晚時分，在公園里漫步，不知從哪兒飄來了這樣一陣香，縈縈繞繞，沁人心脾。循香望去，竟在一堆草叢中發現了幾株正在開放的曇花，在月光里悠悠吐香，展現不息的生命。
? ? ? 禁不住湊上前去，細細欣賞：曇花馬上要綻放了。我目不轉睛的盯著，生怕錯過一分一秒。只聽一陣柔弱婉約的聲音，曇花便如破繭成蝶般轟然開放，輕拍花瓣，展翅欲飛，終于這一刻來了。在海帶狀的綠葉間，嬌嫩白湛的花蕾微微地在顫動，筒裙子的花托，攏不住豐腴的白玉般的花苞，慢慢裂了開來。那極富質感的花瓣，一片，兩片，四片，八片……都輕輕地探了出來，漸漸聚合在一起，如一只漢白玉刻成的花盤，極為動人。中間一根柱狀的花蕊高高翹起，我不禁忘乎所有的大喊起來：“曇花終于開放了！”。
? ? ? 月光輕輕柔柔地灑在花瓣上，那花瓣好似少女的紗裙，裝扮著美麗的花朵。頓時就如一位剛出浴的美人，讓你驚羨的說不出話來。大體地觀賞，只見那花玲瓏剔透，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛，仿佛是一場沉淀著彩虹似的夢，獨自在那兒嘆為觀止，感慨她的玉骨冰肌，風情神韻，就連回家都忘了。
? ? ? ?過了好一會兒，這才緩過神來，還意猶未盡，曇花卻漸漸凋零。只留下我一個人在那兒獨守無際的黑暗。是??！曇花一現，他不需要舞臺，不需要那“瘋狂的崇拜者”，靜靜地積蓄能量，在黑暗中綻放生命的色彩。曇花不屑于紅塵爭艷，優雅絕俗，然而他的生命又是那么短暫，輝煌地來，輝煌地去。
? ? ? ? 生命是蓬勃，是從容，是靜美。我們也應該像曇花一樣，生命即使是無邊黑暗，即使是短暫甚至急促，但我們絕不能泯滅了生命的價值。
? ? ? ? 不知什么時候也能擁有屬于自己的曇花？
8. 還不了的虧欠 ? ? ? ? ? ? ? ? ?邱佳源
天空陰沉沉的；太陽也不見了蹤跡；馬路上來往的車輛飛快地奔馳，刮起了一層薄紗...下課鈴響了；最后一節課下課了，放學了。
孤零零地走在回家的馬路上。我低著頭，垂頭喪氣的樣子?？聪蛩闹苁煜ざ帜吧牟?、花、樹......眼前，不禁閃現出曾經與同學嬉鬧的身影，快樂而又悲傷。發送了什么？原來就在今天上午，我被老師罵了一頓，。因為我又沒，簽字。
我用盡全力推開那沉重的門，使盡了全力，抬起那愈加抬不動的雙腳。我踏進去了，先是左腳點地，右腳也緊跟著進了。一張熟悉的面孔，又一次，面帶微笑，說：“回來啦？收拾收拾書包，準備吃飯了?！睍坷?，依稀聽見碗的碰撞聲。每一聲，都碰撞著我的心靈深處。
吃飯時，爸爸依舊面帶微笑，邊吃，還與我邊討論今天的學習。我明知，爸爸深知今天我今天又做錯事了。但，每一次都被爸爸毅然繞過了這個話題。直到寫完作業，爸爸才和我談起。我的內心已經十分懊悔、愧疚了，并發誓不會再發生這種事了。爸爸心平氣和、依舊微笑著和我談論，完全沒有怪罪我架勢，反而在試圖給我一個機會。
我的內心顫動了，在那深處的心靈也顫動了，本加施在心靈上的枷鎖破碎了。那顆火紅的、跳動的心，好像浴火重生似的，又活了過來。一束光照耀在那冰凍塵封的地方，然后開始了漫長的融化...
遠處，第一盞燈，明了，一盞，又是一盞，像條龍沿著彎曲的燈飛馳著...
9. 灶 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 曹加徐
? ? ? ?春日黃昏，走在鄉間小路上，望著夕陽下那一縷縷裊裊升起的炊煙，在心底有著莫名的歡喜。
在鄉村里，每家每戶都有灶。
? ? ? ?用磚頭搭成的灶，往往被漆上白色，畫上古樸的黑色圖案，一般是魚。臺面鋪上瓷磚，架上鐵鍋。
? ? ? ?用的是木頭、樹枝、干草，把它們點上火，搪進灶洞，溫暖的火光會照亮你的眼瞳，焐熱你的雙手，閑雜的日子就這樣在火星里融去了。
? ? ? ?清明節到了，在祭祖的時候，灶就忙活起來了。火光閃爍、火星蹦躍，木柴的噼啪聲與身后被火光照得彤紅的墻，營造出了一種神秘的氛圍?；鹧嬖谠畹纳眢w里咯吱地啃著木塊、嚼著樹枝、越吃越熱。它興奮地翻滾著，把鍋底烤得滾燙，把肉和菜炒的噴香。灶任由它的調皮，一言不發地盯著身體上煙灰熏黑出白色的刻痕—旺，把炊煙從高高的煙囪里徐徐吐出，在天空上飄出一條龍、一匹馬、一片狂草。
? ? ? ?一道道佳肴在鐵鍋里進進出出，一樣擺上飯桌，點上蠟燭，傾上三杯濁酒。灶膛的火苗漸漸小了，一閃一閃的亮上灶壁，又收回草木灰里，灶深深地吐出最后一口煙，平靜了下來。
? ? ? ?這時候，只有貓咪，悄悄地溜了進來，無聲無息地踱到灶臺前，在木樁做成的椅子上伸個懶腰，蜷縮成一團，它的毛蓬松開來，用爪子撓撓頭，感受著尚存的余溫，睡了過去。灶就看著一起一伏的貓的背脊，把溫暖悄悄地送了過去。
? ? ? ?夜幕降臨，忙碌了一天的人們進入了夢鄉，但灶不休息它無聲地品味著這一天的煙火，醞釀著明天的傾心盡力。
? ? ? 灶也是會老的。它老了之后也同樣會有些“不中用”。人們會將它拆開，將組成它的磚塊堆放到菜園的一角養老送終，讓它們遠離煙火，享受純正的天地。
? ? ? 可是，無論灶一代一代換過多少次，它們都只有一個信念：燒好每一道菜！
? ? ? ?也許，這就是灶沒有被時代被淘汰的原因吧！
10.蟹·趣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 郁可欣
清明節，行走在懷念的路上追思。
陽光下，歲月靜好。一秒鐘的變幻，我再一次夢回崇明島，夢回西沙濕地公園。
夢里的我，行走在棧橋上，兩側的蘆葦蕩隨風婆娑起舞。
走走，看看，駐足低頭，在靠近泥灘的棧橋低處，遍地亂爬的小螃蟹，組成了這里特有的景象。5元一根的捉螃蟹用的蘆葦蚯蚓桿，幾乎是人手一個。聽當地的人說，有了它才能真正地體驗一把在濕地捉螃蟹的樂趣。我看著地上密密麻麻的小洞，毫無頭緒。
眼瞧著一只小螃蟹在洞口晃悠，待我奔過去，它就鉆到洞里去了，我只能把釣竿挑著等在洞口，但它就此不再露面。一次次地失望，我的耐心一點點消失。旁邊經過的一個叔叔，雙手各抓一只戰利品——小螃蟹，看著他神采飛揚，喜不自勝的樣子，我羨慕極了。我湊上前問：“叔叔，能教教我釣螃蟹的秘訣嗎？”叔叔哈哈一笑：“竿子釣不著，我直接用手去抓的?！痹瓉砣绱耍裔屓涣?。打起精神，我開始尋覓下一個目標。小螃蟹比比皆是，卻好象在和我捉迷藏，我一走近，馬上一溜煙集體玩消失，偶爾有一兩只還在洞口伸出自己的大螯，是示威還是挑釁？也有螃蟹在洞口撕扯我釣竿上的誘餌，我屏息靜氣，對勝利充滿期待地拉起釣竿的剎那，它又松開了蟹鉗，幾個來回，我泄氣了。但我不死心，學旁邊的那位哥哥，索性跳下木制廊橋，直接對準螃蟹的窩徒手挖泥，這一挖，就發現了，原來這些看似淺淺的洞，其實很深，而且下面四通八達，洞洞相連，小螃蟹們是在和人類搞地道戰呢。
雖然最終我還是與小螃蟹無緣親密接觸，但這個充滿樂趣的過程，常常使我夢回。
我游走在清明節那抹難得的艷陽里，微笑，流連……
