? ? ? 教師行也有了打打殺殺,教師充滿了侮辱損害,教師已經(jīng)成為高危職業(yè)!如何從高危變安危?方法簡(jiǎn)單又實(shí)惠:別把自己當(dāng)老師!
? ? ? 每逢網(wǎng)絡(luò)瘋傳某某欺師事件,總有人無限感嘆:嚴(yán)懲惡人,討還公道!我是一個(gè)生意人,頭腦簡(jiǎn)單;請(qǐng)問這有用嗎?沒有任何意義,那都是按法律來的,你再喊有啥用?當(dāng)務(wù)之急是認(rèn)清形勢(shì),天下老師都對(duì)自我進(jìn)行精準(zhǔn)定位,這才能從根本上解決問題!
? ? ? 總體指導(dǎo)思想就是:別把自己當(dāng)老師!
? ? ? 不要?jiǎng)虞m就用教師的職業(yè)道德來約束自己。這個(gè)光環(huán)太耀眼,什么師德?你就做個(gè)普通的正常人就行了,您講師德,學(xué)生把您殺了又不講這個(gè),講法律,懂嗎?所以,把那沒用的放一邊,學(xué)生只要在他未成年的權(quán)限內(nèi)做事,愛咋的就咋的,隨他便,您用師德要求自己,然后去讓他學(xué)習(xí),結(jié)果他把您殺了,完事了,不講師德了,講法律了!明白了嗎?
? ? ? 只要未成年學(xué)生在權(quán)限范圍內(nèi)開心就行,千萬不要認(rèn)為自己這樣做是在欺騙學(xué)生!既能教好書又能玩轉(zhuǎn)師生關(guān)系的人當(dāng)然有!但您看當(dāng)下:很多老師陷入困境,總認(rèn)為我要不教點(diǎn)干貨給學(xué)生我?guī)煹逻@一關(guān)過不去。請(qǐng)問:您弄明白人家想要不想要了嗎?您硬是要給學(xué)生知識(shí),這不是強(qiáng)買強(qiáng)賣嗎?有買賣就有傷害,您不知道啊!還強(qiáng)買強(qiáng)賣。他不要知識(shí)拉倒,讓未成年的學(xué)生開心就好了,孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)都要求您這么做;您何必自討苦吃呢?
? ? ? “高危”變“安危”方法很實(shí)惠,思想融入大社會(huì);不講沒用的師德,動(dòng)動(dòng)腦子,按未成年保護(hù)法來!