我們都知道國學的《弟子規》，女兒所在的幼兒園小班學《三字經》，中班學的就是《弟子規》。今天偶然看到《父母規》文章的時候，感覺是很新穎的。認真閱讀過后說實話，觀念一正，是非常認同，很有收獲的。
它的作用正如文中的建議：如果每天讀一遍，堅持100天，就會把好的念頭種植在我們心里，念頭越清晰就越會轉化成我們的實際行為，慢慢養成習慣，形成家風。
孩子出生之時，其實也是我們初為父母之時，同孩子一樣，成長都是從零開始的，不存在生而知之。假設我們忙于工作，疏于教育，不去積極學習和掌握如何成為合格的父母的能力，那么我們即使事業上取得了成功，能不能彌補教育孩子上的失敗呢？
附文：《父母規》
1）此刻起：
我要多鼓勵、贊美孩子，
而不是批評、指責、埋怨孩子。
因為我知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，
批評、指責、埋怨只是在發泄，
我的情緒，傷害孩子的心靈；
2）此刻起
我要用行動去影響孩子，
而不是用言語去說教孩子。
因為我知道孩子的行為不是被教導而成，
而是被影響和模仿而成；
3）此刻起：
我要多聆聽孩子的心聲，
而不是急于評斷孩子。
因為我知道聆聽才是最好的溝通。
4）此刻起：
我要無條件的去愛孩子本來的樣子，
而不是去愛我要求的樣子；
因為我知道那是我的自私和自我；
5）此刻起：
我要學會蹲下來與孩子平等溝通，
而不是居高臨下的指使孩子。
因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
6）此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖；
7）此刻起：
我要控制自己的情緒，
和孩子一起安靜和平的處理好每一個當下。
因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害；
8）此刻起：
我要積極主動的處理好與愛人的關系，
創造一個和諧的家庭環境，
絕不讓夫妻矛盾影響和傷 害到孩子，
因為我知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；
9）此刻起：
我要讓孩子長成他要長成的樣子，
而不是我期待的樣子。
因為我知道孩子并不屬于我，
他只是經由我來到這個世界，
去完成他自己的夢想和使命。
10）此刻起：
我要多為孩子種善因，行善事。
因為我知道種善因，方能結善果，
積善之家必有余慶，
積惡之家必有余秧；
11）此刻起：
我要通過孩子的問題，
找出我自己的問題，修正我自己，
因為我知道孩子所有的問題
都是我的問題，我是一切的根源；
12）此刻起：
我要成為孩子生命中最好的朋友，
最親密的伙伴，最慈愛的爸爸（媽媽）。
