文 | 阿何

我上大學時有個同學W，和我一樣來自偏遠的農村，在當地當然是稱王稱霸無敵手的學霸，可到了清華和一干強手相比仍算基礎薄弱。

不過W和不少同學不一樣，他幾乎完美地將高三沖刺時期的自律和瘋狂帶到了大一——每天不到六點就起床，出去跑步吃飯然后上自習。除了上課外，幾乎所有時間都泡在自習室或圖書館，每晚都呆到差不多十一點才回宿舍。那時清華宿舍實行管電制度，每晚十一點準時關燈停電，可這沒難倒W，他買了兩個大的充電型應急燈，停電后用應急燈學到凌晨才睡。

這樣的狀態，W一堅持就是四年。說起來我是慚愧的，或許是沒見過市面的緣故，大一就開始沉迷于上網和暗黑破壞神，上課能不去就不去，考試主要靠最后兩周的沖刺。至于其他同學，雖然努力的仍占大多數，但多少都有“松了口氣”的感覺，沒了高考這道緊箍咒，生活還是很美好的。

所以大學四年，我的成績始終在班級中等位置徘徊，而W卻一直勇猛精進，在年紀都算尖子生。我一直認為，論智商的話自己應該不輸班上任何人，但到大三大四的時候，卻悲哀地發現無論自己如何努力，都絲毫無法彌補已經拉開的差距了。

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工作后，也認識過幾位如同W這般自律的人，大多數都在各自的崗位上干得非常出色。曾經和其中一位非常厲害的創業者交流過，他的某個觀點至今記憶猶新。

其實大家在智力上的差距遠遠沒有我們想得那么大，主要的差距還是在投入的時間上。

生活中當然會有絕頂聰明的人和真正的笨蛋，但按照正態分布的原理，這兩個群體在整體中的占比都是非常小的，小到我們生活中很難看到。

換句話說，其實百分之九十九的人都會落在“普通人”這個區間，彼此之間當然還會有差距，但幾乎可以忽略不計。那些我們看到的聰明人，能力強悍者，并非天生就比我們聰明強悍，這種表現出來的差距，是日積月累的生活方式導致的。

而決定每一個人成就高低最核心的因素，就是你到底花了多少時間在學習和積累上。

有些人會刻意強調方法的重要性，可事實上方法的掌握并不困難，只要有心，A能學會的方法，B同樣能夠學會。即便方法和方法有優劣之分，但往往沒法帶來質的變化。

以時間管理為例，掌握了好的時間使用及分配技巧，確實能一定程度提高工作效率，同樣的時間處理更多的事務，但也絕對達不到一個小時干三個小時活的程度，一個小時能頂一個半小時都算很不錯了。

事實上，任何真正懂得時間管理的人，都會告訴你時間管理不會增加你的時間，即便提高你的工作效率也是非常有限的，它真正的意義在于教導你如何更好地管理自己，如何自律，從而能自覺、順利地投入更多時間到有益的事情上。

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事實上，大眾群體在積累這件事情上的投入少得令人吃驚。有人說要想成為一個領域的專家，你最少要在這上面投入一萬個小時，這便是所謂的“一萬小時定律”。其實，根本不需要一萬個小時，如果你愿意在一個領域專注學習兩個星期，就會驚訝地發現自己在這方面已經超過了身邊90%的人。

試想一下，如演講、PPT、時間管理、讀書方法、溝通方法，這些知識幾乎對所有人都是非常重要的，但你身邊又有幾個人一個星期哪怕是花一個小時去學習它們？

幾乎所有人都在過著麻木不仁，得過且過的日子。白天他們忙于應付工作，晚上他們忙于應付家長里短。誰都知道要規劃自己的人生，要做好日常的積累，可沒幾個人真正重視，只是說說而已。

所以，有時候優秀真沒你想得那么難，你只要堅持正常的努力就可以了。

我曾經在網上開設過PPT培訓班，很多學員學了幾個星期就紛紛跑過來感謝，說自己做的PPT被領導、同事表揚了，說我教的方法太好了。我說我教的方法其實也沒那么神奇，你們之所以進步這么快，是因為在這之前你們根本沒花任何精力在PPT的學習上。

也曾經和我的乒乓球教練交流過，在我看來他打球真的非常厲害。我曾經拿過大學系男子乒乓球單打冠軍，按理來說水平也還過得去，可和他打一局能拿個三五分就算不錯了。

教練笑了笑說，你太高估我了，就我的天賦和水平，別說那些省隊的專業運動員了，就算在一個普通市二隊替補運動員眼中也是渣渣。其實你天賦比我好，我比你強只不過因為我堅持練了十幾年而已。

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我們日復一日，孜孜不倦地在探尋各種方法，結交各種人脈，希望自己人生過得好一些。但其實，最大的秘訣其實掌握在每個人手中，那便是自律。

所有人都嚴重低估了日復一日重復學習積累的巨大威力，不知道其實每個人都有成為“很厲害人”的潛力。我們寧可相信自己的平凡普通，然后在對生活的不滿中喋喋不休，也不情愿哪怕每天花上一個小時去試一試。

自律是一件看起來很苦逼的事情，它意味著數十年如一日的堅持，把自己過得像個機器人。但對真正自律的人來說，這樣的人生爽翻了。

因為你會發現，自己無需是個天才，也可以變得很厲害。無需依靠關系，也可以因為出色的能力得到重用。你可以不必焦慮，因為命運把控在你手中，你可以一天一天接近自己的目標。

你需要做的，只是每一天都往前挪動一小步，僅此而已。