NO.25閱讀筆記《文心》

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金句摘抄

修就是調整,辭就是語言,修辭就是調整語言,使它恰好傳達出我們的意思。p202

修辭學就是述說依照意思調整語言的一般現象的一種學問。p202

從修辭學看來,’怎樣說’處處都得依據了’說什么’來確定。p202

’消極修辭’在乎語言文字的意義,但求意義上沒有毛病。p202

’積極修辭’是利用了感覺的要素,積極地使所說、所寫的語言增加力量的事。p203

情境有感覺性,是意思的感覺的要素,語言、文字的聲音或形體也有感覺性,是語言、文字的感覺的要素。p203

積極修辭中所用的各種方式或各種’格’,都以適合情境為條件。換句話說,就是因看情境而運用。p204

沒有深刻的生活,絕不會有深刻的作風,沒有幽默的天性,絕不會有幽默的作風。p207

生活是作品的源頭,從修辭的技術講,也是修辭技術的源頭。從這個源頭上著力,才算不是舍本逐末的努力。p207

致力于生活上的修養,從生活的根源立腳來做修辭功夫,切勿誤信說話與寫作可以雕琢粉飾取勝。p208

凡自成一個單位的意思或情感,無論用言語或者文字來發表,就必得講究組織。p212

組織文章的原則只有三項,便是’秩序、聯絡、統一。p213

’回問自己’對于組織文章有極大的幫助。p214

內容靠著組織來完成,組織也就是內容的一部分。p216

先得了孔子、莊子思想的基本概念,再去研求關于孔子、莊子思想的評釋才是順路。p221

奉勸大家,先讀些中國哲學的原書,再去讀哲學時;先讀些《詩經》以及漢以下的詩集、詞集,再去讀文學史;先讀些古代歷史書籍,再去讀《古史辨》。p221

回答得出文學常識的題目,并不足以證明他真個懂得了文學。p222

閱讀中印象最深的內容:

“積極修辭中所用的各種方式都以適合情境為條件。

’情境’二字包含很廣,不只所說事情的形象、環境包含在內,就是說者與聽者的關系以及說者所居的地位、所處的時代、所有的心情乃至說話的上下文的關系也都包含在內。”

原來修辭并不是以前我理解的只是對文字的雕琢,既不是可有可無,也不是錦上添花,而是源于真實的生活場景,根據不同的情境來運用不同的修辭方式,目的就是使自己的語言更有力量,除了傳達文字本身的內容,還有自己的情緒和感覺。

由此聯想到的其他感悟:

修辭有’消極修辭’和’積極修辭’兩種,消極修辭是針對抽象的、知識性的內容,比如我們的數學課本上的解說,只要把內容說清楚明白就好了。

而積極修辭是針對具體的、情緒化的內容,比如詩歌,這時候不僅要把意思說明白,還要把自己的情感、所處的環境等活靈活現地描寫出來。

消極修辭相對呆板,而積極修辭根據情境可以靈活運用。

這讓我聯想到我們女孩子儀容的修飾,每天洗臉、涂面霜應該是消極的修飾了,看起來干凈、整潔、臉部皮膚保護好就行了。

而化妝就是積極的修飾,對自己的形象有更高的要求,想讓自己看起來更美,更有精神。

化妝也要根據不同情境,比如上班要淡妝,晚宴可以濃妝;同時也要顧及自己的皮膚狀態、性格特質或者年齡大小來選擇適合的方式。

這樣才能達到和諧統一的美。

語言的修辭和我們個人儀容的修飾都是源于生活、歸于生活,前者為了更好的表現自己的思想,后者為了更好的展示個人的形象。

我現在用的就是“明喻“的修辭方法了,目的在于“以其所知喻其所不知”。

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