? ? 今天是六哥的夢想早讀會第3期第4天《精進》，今天的主體是“深度學習”。
一、 ?學會向自己提問
1.不經提問的學習是什么狀態：
①制定學習計劃②實施學習③回顧整理
2、建構式學習方式：、
? ?原有知識結構體系→加入新知識→短暫失衡→重新達到平衡→建構完成
二、尋求突破，主動構建自己的知識框架
? ? ?四大問題：
1、針對這些材料，我已知的是什么？
2、我未知的是什么？
3、對于未知的知識，我通過簡單的探索就能了解？
4、對于這些材料，我還有哪些未知的東西是自己不能輕易得到的，但是又很有價值的？
?三、不做知識的搬運工
通過解碼，深入事務的深層、
解碼的三個層次：
1.它說了什么？給了我什么感受？
2.它是什么？對我有什么價值？
3.它的內部是怎么組成的？它的效果是怎么實現的？
四、刻意練習的三個方式
1.寫作式操練
2.游戲式操練
3.設計式操練
? ? ? ?在知識迭代速度日新月異的時代，怎樣的學習，才能不焦慮呢？分享一下我的體會吧。
1.迷茫期
? ?從16年開始，我不斷閱讀，扎入書海里，狂下單買書，讀了上百本書，讀書的速度跟不上買書的速度，越來越焦慮，一度質疑過讀了有什么用，好像都忘記了？嗯，一邊質疑一邊繼續，反正閑著也是閑著，多看書吧，就這么安慰自己。
2.漸變期
? ?一邊看書，一邊跟著書本買里面提及的書接著看，然后參加打卡群，關注打卡群里面很牛的小伙伴他們的打卡內容，微博關注大咖，參加各種微課，慢慢的鏈接自己喜歡的人，嗯，從每個人身上模仿一點，變成自己的，哈哈，這種感覺很棒！
3.質變期
? 功不唐捐 ?玉汝于成
漸漸地，突然發現以前讀過的書形成一個圈，像武功心法一樣，感覺被打通了靜脈，閱讀的速度越來越快了，理解能力越來越好了，知識體系的搭建越來越快了......
然后，在書友的鼓舞下居然敢挑戰線下分享（以前從來不敢眾人前發言），嗯，不會演講，開始刻意練習，訂閱喜馬拉雅演講課程，一遍一遍的聽了幾次，演講稿寫了改了幾次，試講了幾次，把控時間，嗯，一直很緊張，第一次居然敢挑戰長達40分鐘的演講，哈哈，想想還是不可思議的，然后，反響還不錯。
想要的去做，不會的去學，只要開始了都不會晚，不完美，才美！今天我開始刻意練習寫作嘍！你呢？什么時候開始？
