作者：毛志杰

導讀：國慶期間給孩子報培訓班，失去的不僅僅是孩子們快樂的假期，更是對“國慶”二字的向往吧！

國慶節(jié)，對于大多數(shù)學生來說就意味著“放假啦”！

但是，也有不少家長和學校已經在籌劃著如何“謀殺”孩子這8天假期。

主要武器有兩個：1、校外假期培訓班，這個主要是家長的絕招；2、學校提前上課，相信一些學校已經做好了“學生于4號或5號提前到校上課”的準備。

對此，開封一所中學的校長在國慶前授予了自己學生一把尚方寶劍，給全體家長發(fā)了一個短信，大概內容是“今年國慶假期較長，家長不要覺得孩子休閑了心理不平衡，而給孩子報假期培訓班”，并嚴禁學校老師參與培訓班的推薦、授課活動。

真真正正的中國好校長，相信學生們已經幸福得流淚！

眾所周知，“國慶假期”的主要目的是：用休息、休閑的方式紀念國慶。人對于“休息”總是有著自然的需求，因而提起“國慶”，人們就會有一種“美好、輕松的好印象”。

但是如今，國慶假期已經被玩壞了。

許多學生的假期其實過得苦不堪言，奔波于各個培訓班之間，還真沒上學的輕松、規(guī)律，絲毫體會不到國慶假期的味道。

長此以往，得到的可能是“或許有”的短期補習成果，但失去的不僅僅是孩子們快樂的假期，更是對“國慶”二字的向往吧！

很多東西都是在“休閑”中體會、思考、領悟并接受的。

正如古希臘如神般的哲人哲思，都是在“休閑”氛圍中誕生的。

“會休閑”同樣也是一項特殊能力。

所以，作為家長或者是學校來說，不僅要教育孩子“好好學習”，更要使孩子懂得“好好休息”同樣是生活的一部分。

對于無憂無慮的孩子們來說，這樣的國慶長假才值得紀念，年年的國慶長假也更值得期待！