? ? ? ? ? ? ? ? 行走就是成長

? ? ? 在教育行走的隊伍中我們一直都在追求著自己的目標，也結識了一大批優秀的老師。今天剛好是挑戰寫作的300天，在這300天里有很多讓自己難忘的一些經歷，也有很多難以忘卻的回憶。特別是在前期的日更堅持上，一直都是在努力的拼搏著。雖然過程比較艱辛，但至少還是完成了挑戰。雖然今天是第300天，但是在我看來這并不是結束而是新的開始。在這一年的挑戰中有許多艱辛的故事也有很多值得紀念的日子。

一、 堅持最難的開始

? ? ? 萬事開頭難，在張文質老師的號召下我和大家一起進行了300天的日更寫作。我最喜歡的是我們的行走口號：“不管三七二十一，寫就完了”我也一直堅持這種理念在堅持寫作。 第一次的閃電演講，這是我第一次參加這種線上分享的形式，以前也沒有聽說過。在小塵老師發布了消息后，我果斷了搶了一個主持的名額。那時候還是很緊張的，當我一想到張老師說搶到就是賺到，只要有露臉的機會就要抓住，帶著這句話。我參加了兩次的閃電直播活動。這兩次下來也結識了很多優秀的老師和導師。從那時候開始我就和老師們越走越近了。這都是在一起寫吧中得到的成長。

? ? ? 最難的時間還是在開始的那幾天。在我參加一起寫吧的時候之前，我已經在簡書上已經有過一段時間的日更了。所以在寫的時候還是很快就是上了手，可是就在寫到100篇左右的時候，感覺出現了第一次困難期，那時候總感覺沒有什么寫的，在那之前我一直堅持寫1500字以上的日更短文。就在疫情的那段時間就感覺寫不出來沒有什么可寫的，也許是太過于焦慮吧。那時候我也看到很多的伙伴都是1000字左右，所以我也嘗試著少些一寫，從那時候開始，文章的質量就逐漸的下降了。后面戴老大告訴我說不要有太大的壓力隨心就好，我們之所以寫作只是一種自我輸出，也不用抱著什么目的。是的我們寫作不是為了別人，而是在輸出自己的感受和領悟。有了這句話我逐漸靜下了心態。所以寫作和心境是有很大的關系的。后面的時間我也逐漸的改變了自己寫作方向，不在字數上那么執著，每一篇文章隨心就好。帶著這種心態一直堅持到現在。雖然有那么幾天的艱難時期，但最終還是都堅持了下來。這也是一種收獲與成長，只有堅持去做，堅持自己最開始的目標。每天積累一點就是一種成長，一種收獲。

二、 日更中的小插曲

? ? ? 從堅持寫到結束是多于300天的，其中我也漏掉過三次。這三次還是有些可惜的，其中有兩次是在高速的途中，忘記了時間沒有及時的進行打卡，還有一次就是太累睡過頭錯過了時間，等我寫完剛好時間就過去了。所以這三次是有漏掉的，要不是負責組多安排了幾天時間，我想我是完成不了挑戰的。其中也有很多次都是卡著時間在及時打卡，這樣的緊急情況下的文章寫的也不是很好。我自己后面在簡書上也有過二次修改，所以有時候時間的安排很重要。

? ? ? 特別是在去年春節的時候，有時候需要出遠門我都是隨時帶著筆記本。只要一有時間就寫一下，最離譜的是有時候就連去洗手間都會拿出手機寫上幾百字。那段時間是最緊的，要說為了什么而堅持的話，那就是為了自己不停更吧。通過堅持寫作我也發現一個規律，當自己連續打卡記錄在50次以下的時候不會太重視，總是想著大不了重頭再來。可是當自己的連續打卡超過100天的時候就非常的重視，因為那時候落下一次就要從第一次開始計數了。所以為了自己的打卡次數，后面我學著去調控自己的時間，如果那一天比較忙碌的時候我就會在凌晨1點左右寫好文章，這也算第二天了。等到普老師早上發出接龍的時候我在進行打卡，特別是要出遠門的時候，有了前面幾次的經驗。我都會在出發前先完成日更的寫作，這樣就不會使自己錯過打卡的時間。所以很多時候任務也是需要及時進行調整的。

三、堅持300天的收獲

? ? ? 三百天中也有一些寫的還過得去的文章，特別是在前面的50天里面幾乎是每隔三天就會有一篇頂置的文章，這也非常感謝推文官老師的認可，后面我也發現這些文章大多是與自己的班級有關的一些事情，可能這和大家能夠有共同的感受。也能和各位老師產生共鳴，我們寫文章的目的就是希望能和其他人產生共情，能夠將自己的一些體會和感悟寫出來。這也是我們寫作的幾個期許吧。

? ? ? 除了被頂置的文章，最關鍵的就是能和全國各地的老師交流。那段時間里每次有人評論我的文章我都會一一的回復，這也算是一種云端交流吧。那時候便覺得原來和自己一樣的老師還有很多，并不是自己一個人在孤軍奮戰。在沒有接觸這寫作前，我一直都覺得是自己在一廂情愿的奮斗著，直到遇到了這個團隊里面的一些老師，才發現全國各地都有很多老師和我做著相同的事，我們有著共同的教育理念。

? ? ? 現在很多老師和學生都知道朱亮老師是一位愛寫作的老師，其實說心里話我以前也不愛寫作，一寫東西就懵。那么這個是我轉變的過程就是每天的日更堅持。當自己堅持到100天的時候這種寫作就會成為一種習慣，會演變成生活中必須做的一件事。就會形成一種生活的必須品，至少現在我是這樣的感受，如果哪天沒有寫幾句話總是覺得生活中缺少了什么東西，也許這就是所謂的一種習慣養成吧。

四、 寫作帶來更多的資源

? ? ? 因為一起寫吧讓我對文質老師有了更多的了解，從群里面的各個信息中我在向文質老師靠齊，開始閱讀他的一些著作，這一讀就是連續不停的堅持。從最開始的分享嘉賓到現在的領讀人，這都是一次次堅持讀書的蛻變。所有的這些資源都是來自300天一起行吧挑戰中的收獲，從陌生到熟悉，從不認識到見面。這些都是一次次的成長的結果，同時也期待著下一期的300天挑戰，上周我還問文質老師今年的線下行走會不會舉行，張老師說正在籌備中，可能會舉辦。我想這應該是今年聽到最開心的消息吧。也希望我們能一直跟著文質老師一直走下去，跟著團隊中的每一位美仁們一起成長下去。教育行走，一起寫吧！期待著大家的加入。