我們通常說的“壟斷”是指市場或資源壟斷，壟斷企業作為產品唯一的賣者，一般是價格的制定者，消費者根本沒有別的選擇。因此在我們傳統觀念中，“壟斷”是不受歡迎的，國家也為此制定了專門的反壟斷法。

然而，無論創業或就業，我們個人其實都希望自身具備獨一無二、無可替代的核心競爭力，從某種意義上來說，這是否也可稱之為“壟斷”呢？

①『競爭與壟斷』

從企業角度來說，競爭是價格接受者，為了在市場中站穩陣腳，很多企業不得不采用低價促銷戰略，企業利潤受損，自然難以成長和發展。個人亦如此。

每逢公務員考試，部分熱門崗位的競爭達到了萬里挑一的程度，相關機構和部門會根據競爭者的筆試和面試成績擇優錄用?？勺罱K錄用結果會使很多人不服氣：TA不就是口語能力比我強一點，但我書寫比TA好，還有財會相關知識，憑什么用TA不用我呢？

若了解“競爭”和“壟斷”的區別，估計你就不會這么問了。你確實很優秀，但該崗位要求的核心競爭力就是口語，自然錄用口語最強的，這才是擇優錄用的“優”原則。

所以你應該充分發揮特長，讓它成為獨一無二的壟斷力，如此他人才無法與你競爭。反之，如果你已具備壟斷力，那就應該用智慧的眼光，找到合適的位置發揮所長，而不是驢頭不對馬嘴地參與競爭，最后哀嘆“懷才不遇”。

② 『壟斷力的特征』

培養“壟斷力”很重要，那該怎么培養？方向在哪里？這就需要我們了解“壟斷力的特征”。

001 核心技能

賣煎餅的大媽月入3萬，你認為其核心技能是什么？是餅煎得好？是醬調得好？還是配料給得足？我認為是大媽勤奮肯吃苦。

煎餅的工藝并不復雜，調味醬和配料更是大同小異，因此很難從口味取勝。面對著急填飽肚子、趕時間上班的主流客戶群，煎餅攤的競爭差異就體現在時間上。哪家煎餅又快又好，哪家生意自然好，而“又快又好”的背后，是大媽起早貪黑提前充分準備，是她不辭辛勞地多琢磨多練習，使煎餅程序流水化的同時高效化。

在其位，司其職。只要像大媽一樣，多琢磨找出該“職”上需要強化的關鍵點，然后刻意練習，盡量拉開差距，就有可能始終保持壟斷地位。

002 品牌優勢

月入3萬的煎餅大媽走紅后，很多211、985畢業的學霸們都在感嘆一心只讀圣賢書好多年，竟然還不如擺攤的大媽賺得多。那么普通學校畢業的“學渣”們，難道就只能眼睜睜地看著蛋糕被瓜分嗎？怎樣逆襲突圍呢？

首先就是要轉變思維模式。既然沒有名校光環加持，那就創造自己的品牌！從杭州師范學院畢業的馬云大大，如今還有誰鄙視他“出身不好”嗎？還有誰計較他不是名校畢業嗎？相反，馬云大大利用自身品牌優勢帶火了母校，回饋了母校！

范冰冰說：“我就是豪門！”有朝一日，希望暫時只是普通人的我們也能自豪地說出：“我就是自己的品牌！”

003 傳播效應

煎餅大媽若不是月入3萬，也不會走紅網絡，引發思考；

馬云大大若不是創造了無數財富奇跡，他和他的母校可能無人問津；

范冰冰若不是靠自己攢足了資本，她的豪言壯語或許只會被當作笑話。

你若盛開，蝴蝶自來。這就是壟斷力帶來的傳播效應，壟斷力越強，傳播得就越廣。

③ 『打造職場壟斷力』

關鍵問題來了！既然壟斷力如此所向披靡，怎樣打造自己的職場壟斷力呢？

001 占領小領域

現代社會分工越來越精細化、專業化，在日本表現尤為明顯，據說日本普通公寓樓的家裝，前后進場施工的工人、工種會達十五個以上。

在日本，為什么有人做壽司都能做到世界級別，原因就在于日本的“職人”幾十年如一日地鉆研自己的小領域，對工藝精益求精，最終成為不可取代的“匠人”。

每個人的精力有限，要做到職場壟斷，不妨選擇那些比較小的領域。寧可過小，也不能大，因為在一個小領域里成為第一更容易。

002 擴大規模

科技日新月異，當你成功地占領一個領域，接下來就要逐步打入其他領域，方不會被時代淘汰。

好比阿何老師，既是PPT制作大咖，又是Excel效率高手，還是思維導圖的領軍人物；好比貓老師，開公號，做社群，做飯團……即使都是做自媒體，兩位老師也分別占領了屬于自己的小領域，并利用關聯性拓展到其他小領域，使“壟斷力”的規模越來越大。

003 合作式壟斷

一個人的力量畢竟是有限的，一群人的力量才更強大。只有與他人合作，才能將職場壟斷力發揮最大效應，構建更為牢固的壟斷力圈。

貓老師和張一白老師合作做社群，小灶群和行動營都有湯小小、楊坤龍、天天等各路大咖給貓友們做分享……如今小灶已經畢業了好幾個班，行動營第三期也在招募中，這就是“合作式壟斷”的力量。

001 找到合適定位，揚長避短，讓壟斷游刃有余；

002 明確壟斷的優勢在于核心技能、品牌優勢和傳播效應；

003 通過占領小領域、擴大規模構建壟斷力，再通過與他人合作鞏固壟斷力。

換個角度看“壟斷”，對在職場中苦苦拼搏的你，是否有一定啟發呢？

So，停止抱怨“為什么不是我”，停止羨慕“煎餅大媽月入3萬”，停止悔恨為什么沒好好讀書，專心打造個人壟斷力吧！