#拆書學習法訓練營# 第2課作業

#拆書學習法訓練營# 第2課作業 ??必做作業

片段 一:? 選自《堅持,一種可以養成的習慣》

【R:閱讀原文】

盡量找出不被侵犯的“圣地"

利用不容易被工作或私事影響的時間最好,例如,如果利用每天開始工作前的時間,就不容易被安排好的事情影響。

當然,我們很難開始就做到最好。經常會發生,“打算早晨七點開始學習,結果沒睡夠而無法集中精神””計劃晚上八點閱讀,結果經常被偶發事件影響”等情況,所以,請在實際生活中多方嘗試,如果無法順利進行就改變做法,找到最佳行動模式,并把此模式“嵌入”日常生活當中。

1、用自己的語言重述知識(I)

在日常的生活工作中,我們要找到一個屬于自己的不被打擾的“時間”,進行學習,思考,總結,把這段時間“嵌入”到每天的日常當中去。

2、描述自己相關經驗(A1)

1、每天晚上孩子睡后的時間,是屬于我自己不被打擾的時間,我會去閱讀《得到》專欄并記錄筆記、寫日記、記錄當天注意力(時間)開銷

2、早上5:30跑步6公里、冥想19分鐘

3、以后我怎么應用?(A2)

1、午覺前的10分鐘不會被打擾,可用來閱讀性格色彩其中的“一小章節”,13:10必須午覺。

2、中午12:00下班后記錄上午注意力開銷、下午17:25記錄下午注意力開銷。

3、特殊情況不晨跑時,6:30分起床拉伸、洗澡、冥想。

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