（有劇透成分，慎入 。）

【一】

最開始，是被書名和文案吸引。

大雪紛飛的日子、封閉的校園、停止的時間、學園祭的自殺事件、那個被所有人忘記的名字……

校園恐怖故事的即視感，讓最近開始熱愛詭異氣氛的我被深深吸引。

直到昨天，翻完最后一頁，我才體會到，這個故事沒我想象的那么簡單。它僅僅是淺淺描繪出了一個恐怖的氛圍，以此為背景，大段大段地寫出八個主角的不同經歷，讓讀者看到八種人生；再通過角色的交流，去推斷誰是那個始作俑者。

八種經歷，都讓人動容。

沒有誰能夠完全無憂，沒有人能夠輕易過好當下的生活。

我更喜歡的，是這條主線——春子和深月。

【二】

深月是一個如此脆弱的姑娘，體弱加敏感，一點點小事仿佛就能將她擊垮。

這樣的她，卻遇到了春子。

最開始，兩人都把彼此當做知心朋友。同看一片風景，踱步一條街道。深月進了社團工作，春子一直在幫她的忙。

只是女孩子的嫉妒心發作起來，是很可怕的。

每次的模考，深月都比春子的成績好。春子總是要上各種補習班，而深月卻依然在忙社團活動，沒有全身心投入到學習中，成績依舊優異。

——為什么她還沒有退出社團？

——憑什么她比我好？

春子無時無刻不拿自己和深月比較，越是比較，越是比之不過。

于是她開始疏遠深月，還在人后講她的壞話，她像帶領大家，一起疏遠深月。

深月不明原因，但是敏感如她，又怎能受得了這樣的疏離？

她感覺春子的每一句話都在針對她：她聽見春子說“不好”，就覺得是在說自己不好；她聽見春子說“討厭”，就覺得是在說自己討厭。

為什么曾經的摯友會變成如今這般？

一定是自己太討厭了、太可惡了、太招人煩了，所以春子才會不喜歡自己。深月從來沒有找過對方的原因，一直在埋怨自己，埋怨自己的不好，讓春子疏遠自己了。

深月開始討厭自己，討厭這個讓春子厭惡的自己。

春子成了她的心病，時時刻刻纏繞在心上的痛苦。她日夜思忖，食不下咽，日漸消瘦。

【三】

看到這樣的深月，我不禁想到自己過去的經歷。

多年以前，有一個相交甚好的摯友。我們最開始，也是無話不談的。

她會跟我講她和其他女生之間的事情，會讓我出主意去化解她們的矛盾。她也會對我說，你在我身邊真是太好了。

我會跟她說我好像很在意某個男生，問她這種感覺是不是喜歡。我也會對她說，真幸運認識了你。

可是后來的后來，她突然地消失了。

突然地不回我消息，任何一種方式的消息。

我看了她那天零點發的動態，那意思像是一種訣別，又像是一種決裂，我就很自然地代入了我自己，感覺她要訣別、決裂的那個人，就是我。

我想的大概是沒錯，從那天以后，她再也再也沒有理過我。直到現在，我也不知道原因。

我只知道，那天，我哭了整整一天，我從來沒有那么哭過。

當時就感覺，像是失去手中的寶，想不通怎么會弄丟，一點征兆也沒有。

【四】

若是沒有身邊的朋友，也許深月會一直這樣下去。

身邊的好友終究還是看不下去了，他們不知道深月與春子之間的事情。于是旁敲側擊，一定要讓深月說出實情。

也是她們，幫助深月度過難關。讓深月知道，這個世界不是由春子一人構成，這個世界上還有很多喜歡她的人。

深月開始好好吃飯，開始學著微笑，學著享受沒有春子打攪的生活。活潑健康的她，真心地感謝身邊的朋友。

然而這些朋友，現在都和深月一起，被關在這個時間靜止的校園。

他們懷疑，此時此地的八個人中，有一個，就是學園祭上自殺的同學。但現在，沒有人能想起來自殺者的名字和面容。

脆弱如深月，知道自己是其中最最敏感的那一個，而且與春子的那段難過的往昔，可以稱為自殺動機。所以她深深地懷疑，自己就是那個自殺的同學。

【五】

被困住的八個同學中，其中一位講了這么一件事。

荷蘭某小學組織學生到鐘乳石洞參觀，但是進去之后，再也沒出來。當地群眾進去查看，只找到了一個男孩，其他的老師和學生全部失蹤。

一個月以后，那個男孩在自家院子里玩耍時，失蹤的老師和學生突然又出現了。

據了解，這個男孩在學校屬于被欺凌的孩子。于是有專家稱，是男孩不滿被欺凌，于是把老師與同學全部關在了他的精神世界里。

有人發現，失蹤的學生中有一個沒有回來，這個學生，正是平時最愛欺負男孩的人。

世界上的多起集體失蹤案都是這樣，最后失蹤的人全部出現時，總會少一個人，或者有一個死去。少的那個人，往往是被關在了某一個人精神世界里。

所以這八位同學所處之地，應是某一個人的精神世界。

【六】

故事的最后，所有人都回到了現實世界。

那個精神世界的主人，是深月，是那個在朋友的幫助下已經可以正常生活的深月；而在精神世界中，和其他朋友在一起的，是之前那個被春子折磨的深月。自殺的人，是春子。

學園祭的那天，春子遞給深月一封信。也許是發現了自己的過錯，也許覺得太對不起深月，總之，現在的春子，渴望得到深月的一句原諒。

剛剛適應沒有春子的生活，深月拿到這封信，忽然之間不知如何是好。她想起了朋友，想找朋友幫自己決定。

信里說，春子會去天臺等深月，等到六點，等她來原諒自己。

可是此時，正是學園祭最忙的時候，深月找不到朋友們，于是五點五十三分，深月還沒有去天臺。

春子等不了了，她看到深月沒有來，認為沒有得到原諒，便從天臺頂上，縱身跳下。

校園的一片繁華景象，終止在血色之中，終止在五點五十三分。

深月再次陷入痛苦，她認為，是自己害死了春子。

于是她把自己和朋友們都關進了自己的精神世界，她潛意識覺得，每個人都要為春子的自殺負責。

【七】

故事終結在多年以后。

有人說，她去查了當年那個荷蘭集體失蹤案的資料。事情的結果并非如此。

那個被關在男孩精神世界的孩子，在一年之后又出現了。

可能是因為某個契機，在某一個瞬間，男孩原諒了那個孩子。由于原諒，孩子得以重見天日。

而他們經歷的實踐中，春子是自殺者，所以即使深月原諒了，也不清楚會是怎樣的結局。

【八】

書的最后一頁，一個男生在電車上看到了春子。

兩人相視，停頓，而后微笑。

——這是我沒想到的結局，也是我認為的最好的結局。

【九】

還想再提一點我前面說到的個人經歷。

我和那個女生不在同一個學校，極少能見面。我記得她剛剛離開的那段時間，我瘋了似的找她，連續不斷給她發消息，可惜杳無音訊。

到后來，我拼命地回想自己做錯了什么，可是查詢無果。

就像深月無法確定為什么春子突然開始疏遠她，我也不知道她離開的原因。

但是很久以后，我想通了。

即使不知道原因，但是離開她的我，還擁有別人。我還有其他的朋友，其他的陪伴，其他的天地。有她的時光很美好，沒有她的日子也會是另一片光景。

說實話，沒有誰真的離不開誰。

后來的日子，我過的依然很好。

我也不知道當年的事情算什么，也不知道自己有沒有資格說原諒。反正現在，我已經不再怨恨她了，不再怨恨她帶給我那半年的灰暗時光。

有人說，真正的放下，是你提起那個人的時候，可以淺淺地微笑，并且眼神不再逃避。

我猜想，深月是真的放下了春子。

我，也放下了當年的那段時光。