在我離開教職崗位之前，這是我最希望給予學生們的教學大綱。
如果你不想學習，就不要來上課。
如果你不想學習的話，就不要到教室來，別浪費你的時間或者我的時間。我的時間非常寶貴，你的時間也一樣。我并不比你更重要，我們的關系是平等的。意思就是說，我有時間和知識。如果你想要獲取它們，就需要放棄一些東西，你才能得到它們：你必須放棄你的漠不關心，你必須停止浪費你的時間和金錢，你必須愛上你的學習，否則的話，就請離開好了。
探尋你自己的教育之路。
除非你想要成為一名外科醫生，或者其它什么要求特別嚴格的專業人才，否則你真的不需要上大學。如果你能夠找到一種學習方式，而且它能讓你學習想要學習的東西負擔更輕，那就去做吧。概率統計結果顯示，與你的收入相比，你的教育負擔過重了，以至于學到的那些知識和技能尚不足以使你成為某一個領域具有吸引力的人才。很有可能的是，在你10年之后回看現在時，你會驚奇地發現，你為什么要選擇你現在學習的課程，因為你目前所從事的工作與你當初想象的完全不一樣。因此，我非常鼓勵你探尋屬于你自己的教育之路。在大學校園之外，你將有更多的機會和可能性，獲取到未來潛在雇主青睞的技能和能力。（想要了解未來雇主真正關心的技能和能力嗎？閱讀“開發一個學習型思維模式的相關技能”是一個很好的開始。）
在課堂上，盡管使用你的 iPhone 吧。
在你的指尖，實際上業已存在大量數字化了的知識，請趕緊把它們用起來。任何人都能夠查詢太陽與地球之間的距離，或者一個碳循環周期的實際形態。不要提出那些可以通過谷歌一下就可以得到答案的問題。你在課堂上可以使用你所攜帶的任何設備（筆記本電腦、平板電腦、智能手機等），但是你要知道，如果你在一個集體學習時間，轉發 Tumblr 上的可愛貓咪照片的話，就不是一件有意義的事情了。（如果你在未來工作環境中這樣做的話，你或許會被開除。） 在你應該朝哪個具體方向努力的問題上，你或許需要一些其他類型的幫助和指導。知道你的知識可以用來干些什么，如何應用它們，分享它們，或者如何發揮你的優勢 - 那些看似更難以學習和掌握的技能往往具有十倍以上的價值。這也正是我以及像我一樣的其他一些人可以并且能夠發揮作用的地方。
我不知道你將要學些什么。這都由你自己來決定。
我將盡我最大的努力給你講授我所了解的知識，但是如果你不想學習我正在教授你的東西的話，你不會有太大收獲。當你離開大學后，你將如何學習新的東西？從現在起就應該開始思考這個問題。如果你不能隨時間的變化而變化，時間就會繼續前進，而你則會在原地踏步。
你將面臨失敗。（很多次，很多次，很多次失敗。）
（敢于）承擔風險。相對于勝利或成功來說，你從失敗中收獲的更多。如果你能把失敗看作一種積極的體驗或經歷的話，你將會變得越來越堅強。我不想和你探討那種你壓根兒就沒嘗試的失敗 - 這是一種懶惰的表現，或者甚至也許是一種對成功的恐懼。我想和你一起探討的是類似這樣的一種失敗：你盡力探索一種新事物或新方法，但最終以失敗而收場。盡管你已經非常努力（或者非常幸運），而且還“傷及了一個腳趾”，這都沒有關系，請繼續前進 - 下一次，請多注意你的腳下。
做點什么。
我們這個世界不缺少那些整天夸夸其談的人。為了讓你的知識學以致用，你需要做出點實質性的東西：一篇研究性論文、一個博客、一段視頻、一件藝術作品、一個軟件、一段代碼，一場演講、一首歌。任何東西都行。在史蒂夫·喬布斯去世之前，他說過，“這一切都與你和你的熱情無關。你需要到達那里，在這個世界上留下一點痕跡。” 去做吧！
旅行。
尋求通過存錢，集資，或者沙發客等方式，不管哪種辦法和機會，只要能讓你離家或離校外出一段時間。這種方式的旅行很可能會改變你。我向你保證。如果你想在這學期就開啟自己的游歷之旅的話，快去吧。別忘了在自助外出旅行這件事情上給自己評個“A”。
給予回饋。
你應該在如何融入這個世界的問題上好好思考一下。創造一種持久的影響力，即使該影響力非常微小。分享你能夠獲得的知識。分享你的時間、你的金錢、你的優勢，只要是你有的，什么都行。做一名積極主動且負責任的公民。這個世界需要更多友愛和善意。
沒有考試。
哈佛大學教授 Charles S. Maier 說過，“生活就像一本開放的書，它不是封閉的。” 你需要利用你所知道的東西展現你所能做的東西。你學過些什么？證明一下吧。在象牙塔之外的世界里，沒有人會讓你做一套多項選擇題。（我收回這一句，谷歌可能有此要求。）
自我評估。
在工作世界里，你將經常需要證明自己的價值，從預算消減中挽救你的工作崗位，或者，解釋為什么應該得到一次升職。在一個學期結束的時候，我需要給你一個成績；你會告訴我你應得的分數是多少以及理由是什么。（想要一個“A”嗎？請參考上述“旅行”那部分內容。） 在生活中，你是怎樣評估你自己的呢？嗯嗯。
記錄，記錄，記錄。
向這個世界展示你都做過些什么，你能做些什么。為了方便他人對你的關注和了解，你需要創建和保留一些足跡。建立一個數字化的個人檔案，并且將新內容不斷地添加進去。你可以試試 Degreed.com 這個網站（譯注：或者任何你喜歡的方式），把它作為一個開始。
現在就開始。
“做，或者不做。沒有嘗試。” - 源自電影《星球大戰》里的尤達大師。
- 原文：#AltEd: Giving Students Control
- 感謝：Qingniu 、Justin 幫助審閱和校對。
P.S. 如果你閱讀到這里，而且喜歡這篇文章，你應該關注一下樂聚。
