王羲之在東晉時期登上了行書的最高峰，學習行書最佳途徑，就是學習《圣教序》，很多書家的作品，都有它的影子，是提高審美休要，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態比較
《圣教序》的特色
軍的斜是重要特色。
辶的點和軍的點，相互迎讓是第二個特色。
開心指數：
欣賞指數：★★★★☆
易寫指數：★★★☆☆
實用指數：★★☆☆☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
- 豎筆的姿態是核心。
行楷的結構特征
形體（整體視野）
上下視角——上收下展：有辶參與的字，自然下展，被包圍的內部收攏。
左右視角——中軸線：很少有辶包圍的字，中間部首和全字中軸統一，只證明軍的主筆更加突出。
結構（細節觀察）
- 等距——橫檔等距：等距不完全相等，略有變化。
姿態（文化特色）
- 迎與讓——部首迎讓：辶的點和軍的點之間，如何相互迎讓是這個字寫好的核心。
從形體，結構，姿態三個方面去分析一個字（讀帖），希望對大家有幫助。系列介紹文案——“靈飛經中的簡體字”。
每周單元練習目標
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第十周練習目標：“無滅無生，歷千劫而不古；若隱若顯，運百福而長今。”
總目錄：硬筆臨習《圣教序》。
公眾號用戶，后臺回復：圣教序
練字體會及小結
辶和冖的迎讓是核心。
辶與主體必須要留白。
軍的整體斜置，也是一種迎讓的姿態。
每日練習
（這是硬筆臨習《圣教序》的第68天）
