日子過得很快，轉(zhuǎn)眼就分了科，祝曉顏和大神都選了理科，還是留在原來的班里，只有幾個同學選了文科，空缺被幾個外班的同學補上。這些小插曲只是倏忽一現(xiàn)，該怎么學習的還是怎么學習，該熟悉的還是怎么熟悉，就像他倆一樣。
自從那次突發(fā)事件之后，自詡英雄救美的陸寧朗就愿意跟祝曉顏說說“廢話”了，譬如“這道題都不會，這么笨你是怎么敢選理科的啊？”、“你是豬嗎？這明明是向下的摩擦力好嗎？”以及周末時的偶爾閑聊。
由于學校是全封閉式管理的，平時所有人都被要求住宿，只有周末才可以填表外出或者是回家住一晚，而很多人雖然家里就在市區(qū)也愿意留在學校好好學習，教室就成了全天候的自習室。
開始祝曉顏以為大神也是家在市區(qū)而不愿回家的好孩子，不過后來聊起自己喜歡的電影，她說自己喜歡鄉(xiāng)野的山水時，才聽他說自己的家鄉(xiāng)很美，然后便知道他原是生長在另外一個距離市區(qū)不遠的縣里，剛好是與她的家相反的方向，她當即很向往，陸寧朗看著她一臉驚喜和好奇的表情無語：“縣城不都是差不多嘛。”
“哪里，差很多好不好！”
陸寧朗歪頭：“噢？那你說說差在哪里？”
祝曉顏神秘莫測地笑了：“佛曰：‘不可云，不可云’”。然后看著一臉鄙夷的大神哈哈大笑，只不過，她覺得自己的笑，好像是在掩飾什么，她不敢再深究，草草結(jié)束對話，看了眼時間，起身去吃飯。
不過對大神的家鄉(xiāng)的興趣，就此停留在某個角落，不輕易想起，卻也不曾忘記。
每個周日下午，都是祝曉顏能量消耗殆盡的時候，可是她不想留在宿舍里睡午覺，還是想呆在課室，然后裝模作樣寫一小會兒作業(yè)就趴著睡下，臉朝著他，偶爾瞇開一條縫，偷偷看他。耳朵里塞著耳機，循環(huán)著一兩首歌，沉浸得剛剛好。
她總是喜歡單曲循環(huán)，因為這樣的話旋律一直都是一樣的，不會被時不時的切換而打擾到呼吸，是的，她能聽著入睡的歌，都是契合她呼吸的曲調(diào)，向來如此。她有時候也幻想，對方會不會突然好奇，像電視劇里那樣把自己露在外面的耳機取下，戴著聽一會，然后就發(fā)現(xiàn)那個秘密？
不過想歸想，這件事還是沒有發(fā)生的，因為就算是聽了，有的歌還是沒有藏著秘密的。即便如此，在睡前，她在選歌時還是會有所猶豫，而對方從來不會知道她內(nèi)心的糾結(jié)。
不知道什么時候開始，祝曉顏開始了一個人的演出，像導(dǎo)演一樣預(yù)測并思考劇情的可能走向，然后試圖把所有的天時地利人和都變得完美。
只可惜，終究只有一個人，劇場下方坐著的人，從來沒有抬過頭。
這個時候，她就明白了，青春是多么令人惆悵啊……
