牡丹歸來
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寂夜，火紅的溫暖驅走了室內的寒冷。
此刻，很暖，很靜，很適合靜靜的沉思。靜靜的沉醉那一抹屬于春天里的姹紫嫣紅。
“百寶箱”里取出牡丹圖，一連串小心翼翼后，清漆的黃木書桌上，赫然華彩熠熠，墨香四 溢。
細細欣賞，只見鮮妍的牡丹花朵朵灼人。沐浴在明媚的春光里，幾乎要把所有的美綻放開來。那如胭的花瓣春風里盡情招搖。粉黃的花蕊，宛若藏不住的嬌媚。墨葉清芬，簇擁著天香燦爛。幾只小巧的蜂蝶，撲閃著透明的翅膀，流連醉舞。
深深凝望這一抹姹紫嫣紅，感恩與感動涌上心頭。
想起那天，賀老師將畫送到西站。寒風細雨里，那么黑，那么瘦，幾乎比第一次見面時要蒼老許多?？粗簧淼暮啒?黑色的皮衣，身旁那輛即將退休的摩托車，沾滿泥巴的雨衣。我一陣心疼，才華如他，善良如他，日子居然過得如此清苦。
老師見到我，熱情的把畫交給我。
我素來沉默，卻是一個感性之人。在我心中，藝術沒有距離，反而讓我倍增親近感。
歡喜之余，我開心的向老師詢東問西。奈何老師的沉默更甚于我的沉默。短暫的相會都是我問一句，他回答一句。幾乎沒來得及交流，合影，就匆匆告別了。
當我回到家，打開畫卷，一剎那，驚喜與感動洶涌而來。我幾乎要掉下眼淚。
喔，多么珍貴的牡丹圖。幸運如我，竟能收到如此珍貴的禮物。
喔！牡丹！我的命運之神！你今兒居然回到我身邊啦！
思緒，在那一刻，飄到了十三歲那一年的春天。
那個關于永恒的春天，命運，也因遇見而美了一生。
當偶然的爬山郊游，發現一片牡丹花，春光明媚中開得那么燦爛，那么輝煌。驚嘆之余，忽然覺得，我應該寫首詩贊美牡丹，歌頌這濃烈的生命。
我拿起筆，寫完一首又一首。仿如命定，這一寫，就再也停不下來。從此終日沉呤于美好，忘了春夏，忘了炎寒。
直到后來，我才知道，原來那不是牡丹，而是芍藥。俗稱木牡丹。
沒有想到，我最初贊美的牡丹，一如上帝的恩賜，仿佛宿命，回到了我的身邊。
而且是來自一位著名的畫家。難道這是一種冥冥之中的注定與宿命？要知道，這名畫家可是名滿天下的賀正洋老師。要知道他的畫價格不菲，不是誰都能輕易得到的。
沉醉于牡丹圖，我又想起了與老師的第一次相遇。
那天，隨詩畫聯的老師在“湘中文藝”雜志社二樓觀畫。當時名家如云，我幾乎全不認識。
一對穿著樸素，好像農民工的夫妻也在觀畫。并與各大名家一邊交流，一邊忙碌。
我以為是買畫的，并沒有在意。直到后來，在一樓的墻壁上，掛滿了牡丹圖的畫冊旁邊，看見一幅賀正洋老師的簡介。我看看畫像上的賀老師，看著那位農民叔叔，恍然大悟。原來這位不起眼的農民叔叔就是簡介上大名鼎鼎的賀老師呀！
我既感動他的樸素的風格，更驚嘆他不凡的彩筆。
欣賞著那一幅幅巨幅牡丹圖，姹紫嫣紅，朵朵煥發奇彩，精神抖擻。連藏在群芳里的蝴蝶也那么翩翩靈動。我深深的震撼了。多美的牡丹花，我仿佛置身花的世界，與花同醉了。
我深感敬佩， 想要熱烈的上前招呼，問候。然我終究太過沉默，始終不敢主動攀談。直到后來吃飯，與賀老師夫妻同坐一起，我都沒能鼓起勇氣去問候。而老師與夫人吃完飯，也匆匆告辭了。
也許，每一份緣，都是為了一份美麗的相遇。一個偶然的機會，在印塘詩協群里，發現賀老師的微信。我歡喜添加為好友。不善交際的我，寥寥數語的問候之后，便再也不敢去打擾老師了。只是靜靜的關注賀老師的微信動態，為他的每一篇分享點贊。
某一天，流連當當網，看到百萬圖書大減價。我欣喜的搜索了夢寐以求的莎士比亞全集。然而所有版本都不支持貨到付款。
問過許多朋友，都說沒有當當網的支付寶。我想起了賀老師曾經說過，他經常在當當網買筆墨紙硯。何不請老師代買？
微信上與老師說明情況，老師說早已不在當當網買了?，F在改淘寶網買。他建議我去淘寶網看看。如果價錢可以，他幫我到淘寶網買。
想到平時買書都是請姐妹們幫忙。從沒買過上百的價。為了不讓她們知道，只能請老師買了。
在老師的幫助下，我如愿的買到了一套更優惠的全集套裝。
漸漸的，我開始偶爾找老師聊天了。
原來我們的性格竟如此不謀而合。同樣的喜好清寧，同樣的善于沉默不愿被打擾。同樣為藝術靜守孤獨。同樣的搖搖曳曳弱不禁風。
當我的沉默換來了冷漠的指責。被冠以清高，孤冷，自傲等名詞，而欲辯無言時。我近乎感謝上帝，讓我遇見了知己，同病相憐的知己，性相近，習相遠的知己。
老師說，等忙完政協換屆選舉，有時間了就給我造一幅花鳥。
我驚喜不已，只是如此名貴的牡丹花，讓我奢望又不敢奢求。
然而老師很是信守承諾，兩個月后，就把畫畫好了，并親自送到了西站。老師的為人樸實與至高無上的藝術境界讓我更加仰慕與敬佩。
深知老師不喜打擾，獨善沉默。我添加了老師的扣扣號。越了解，越驚喜。原來我們的相似點，不止最初的那一點點。
老師害怕打擾，更害怕來人拜訪。幾乎與我雷同。從前，后來，今天。為了學習，每天下班，不到三更，絕不休息。每個星期天，更是通宵達旦。筆不停的寫，書不停的讀。任誰百般邀請我去逛街玩耍，我都豪不理會。因此，我常常是獨來獨往，身邊沒有一個朋友。
老師的搖搖曳曳，來源于蕁麻疹。經常復發，每來便是高燒不退，惡心，嘔吐。一如我的苦澀，常年累月的掙扎。雖然在朝勤暮奮中，偶爾忘記黑暗，然而難過的時候，總忍不住哭泣。
可是老師很勇敢，從未當疾一回事。病來了，全不在乎，甚至拔掉針管，拒絕住院。
面對風疹，一抓就冒出一排排的鴿蛋，也是淡然處之，置之度外。
連刀割毒王，也被老師“啪啪”幾聲響，一團血花掉落，終于徹底解脫的詼諧語氣所淡化。
唯有兒時的電擊留下的后遺癥，夜夜惡夢，與群魔亂舞。夜夜失眠，與苦痛糾纏。令老師感到苦悶與煩惱。
對此，我深有體會。當太多的風雨一波波卷土而來，我常常惡夢連連，夜夜失眠。很想入睡，又不敢入睡。幾乎痛苦不堪。
老師的一生，仿佛一首詩情畫意的歌。不僅畫藝超群，還出有詩集《風中的承諾》，《愛的遐想》。
靜讀老師的詩，仿佛一杯清茶。淡雅，清香，明麗。字里行間充滿了溫柔的寧靜。
老師的詩很有汪國真的風格，柔情滿滿，正氣飛揚。對世事炎涼的感嘆，對風雨人生的無畏，對藝術的執著，使我更加贊賞其詩情畫意的人生。
讀《寫給未來》，老師告訴我們:成長是一種必然，不要遺憾失去了生命的最初。流浪后的歲月，秋實秋瀟都是最美的風景。
讀《走過冬季》，驀然感恩:歲月接走的花朵，有永遠揮不盡的溫柔。
當《紫風鈴》成為愛的代言詞。我仿佛聽見老師深情的祈禱:風過的時候，請寄給我一絲溫存……
曾經，沉默于我，可以換來永不錯誤。而于老師，卻是一 種渴望。寧愿獨飲離別的苦澀，只愿所愛充滿歡歌笑語，在愛的世界里，舞成一枚相思的紅葉，把流浪的心緊緊包裹……
賞了詩歌又賞畫，在老師的相冊里，上萬幅花鳥畫幾乎讓我眼花瞭亂。
只見牡丹圖，富貴嫣然，層層盡染。有的傲然綻放，有的含羞待放。一叢叢姿態萬千。
只見孔雀圖，傲然拖屏，回首悠閑。藍寶石似的羽毛璀璨奪目。
葡萄圖，顆顆飽滿，晶瑩剔透。垂枝累累，使人急欲一飽口福。
金雞圖，雄糾糾，氣昂昂。鮮紅的雞冠，振翅如風。威威颯爽，全然一派上將風范。
絲瓜圖，線條纖麗，條條如玉。粉黃的花兒欲落不落。
層林圖，氣勢如虹，云煙縈繞。青山蒼翠，水流湍急。浩浩蕩蕩仿如一支壯麗的山河曲。
那些小鳥，嬌巧伶瓏，千姿百態。有的安詳的站立枝頭，有的俯沖枝底。有的展翅急飛，有的高歌歡翔。
那些枇杷，金燦如瑩。那些竹葉，淡墨輕盈。
小到花苞點點，蜜蜂蝴蝶，無不靈動翩翩，仿佛活著的微小的生命在不經意處微微顫動。
那一草一葉，無不疏落有致，纖細婉約，搖曳生輝。
我深深震撼了，創作如此之多的作品，需要多么驚人的毅力，需要付出多少寶貴的時間。也許在老師的心中，每一個日子都是黎明，每一場節日都是春天。每一天都得趕在晚霞之前，每一刻都得讓生命的畫板鮮妍……
沉醉在姹紫嫣紅的“春光里”，所有過往的回憶，回憶里的苦澀通通被如此美妙的芬芳淹沒。此刻唯有文字方能表達我最深的敬意與謝意。
深深的凝望這一抹絕美的紅，感恩的淚在心底化為祝福！
喔！牡丹歸來！讓夢想與現實姹紫嫣紅！
賀正洋，別號竹林散人、閑人、竹山人也，漢族，1970年10月生，湖南省雙峰縣人。畢業于湖南師范大學美術學院。自幼習畫，筆耕不斷，早期攻研水彩、油畫，后專攻國畫山水、花鳥?，F為湖南省美術家協會會員。
(作者:戴朋。筆名:阿凌)
