女兒出生后，我們就開始讀書給她聽。
最早讀過《道德經(jīng)》、《百歲童謠》、《兒歌365》。
后來，知道了繪本，就開始讀繪本。我把讀過的書，都記錄下來。
截至今日，我們讀過的中文繪本，有據(jù)可查的大約150本。每本都不止讀一遍，早期的每本都讀了10遍以上。最近，我們讀完一遍彩圖版的《西游記》。作為閱讀真正小說的過渡。
我已經(jīng)記不起來，最初是出于什么動(dòng)機(jī)給孩子讀書。我又是怎么想明白閱讀對(duì)孩子早期教育的重要性的？我不記得了。但是我肯定想過，而且想明白了。不然我也不會(huì)堅(jiān)持給孩子讀了這么長時(shí)間，而且都有記錄。
后來核聚的公號(hào)推薦了一本書：《朗讀手冊(cè)》。我讀了以后一下明白：從小給孩子讀書這件事做對(duì)了。
《朗讀手冊(cè)》
你或許擁有無限的財(cái)富
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽
? ——史斯克蘭 吉利蘭
最有價(jià)值的投資
給孩子讀書所需要的投資：一張免費(fèi)的圖書館借書證，還有每天15分鐘的時(shí)間。
獲得的收益：無窮大
為什么收益會(huì)是無窮大？
你讀得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。
你讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明。
你越聰明，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間越長。
你在校時(shí)間越長，獲得的文憑越多，受雇工作的時(shí)間就越長——你一輩子賺的錢就越多。
你的文憑越多，你的孩子在學(xué)校的成績(jī)?cè)礁摺?/p>
你的文憑越多，你的壽命越長。
反之
你讀得越少，知道得越少。
你知道得越少，越早輟學(xué)。
你越早輟學(xué)，越早變窮，而且窮得越久。
你越早輟學(xué)，入獄的幾率越大。
貧窮會(huì)滋生絕望，導(dǎo)致犯罪。而貧窮與受教育程度是相關(guān)的。
看下面的數(shù)據(jù)：
82%的受刑人員都是輟學(xué)的學(xué)生。
受刑人員中，識(shí)字不多的人是一般人的兩倍。
60%的受刑人員是文盲。
63%的受刑人員是累犯。
閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器。
這是一件具有重大意義的事。
也是一件極其簡(jiǎn)單的事。簡(jiǎn)單到不用花一分錢，只需要每天投入15分鐘就可以做到。
每個(gè)父母都能做到。實(shí)際情況卻未必。
沒有做到的父母，原因有很多。
做不到的原因：
1、認(rèn)知
沒有認(rèn)識(shí)到閱讀的價(jià)值。如果是這個(gè)原因，我寫的這篇文章能讓你認(rèn)識(shí)到閱讀的好處。我感到很高興。
2、懶惰
有的父母總是說沒有時(shí)間。你看，我上班已經(jīng)夠累了，回來還要洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。還有各種應(yīng)酬。
是的，這些我非常理解。但是，你出去喝酒吃飯就有時(shí)間；看電視、打游戲、玩手機(jī)就有時(shí)間；朋友一叫打麻將就有時(shí)間。
有這么多時(shí)間，卻不愿意每天抽出15分鐘給孩子讀一下書。我相信這樣的家長不在少數(shù)。
根本原因，還是在于懶惰，不想去做這件事。其他都是借口。
這種是最不應(yīng)該的，知道閱讀對(duì)孩子是很好的，而不去做，說不過去。
原因前面已經(jīng)說了，這是一件投入幾乎零成本，而收益無限大的事情。
朗讀的目的
我們給孩子讀書，目的是什么呢？
是為了將來上學(xué)成績(jī)好嗎？
這樣的想法有，但絕不僅限于此。
真正的目的是，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)終身閱讀與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
對(duì)于終身閱讀這個(gè)習(xí)慣的好處，查理 芒格是這樣說的：
我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業(yè)的聰明人）沒有不每天閱讀的——沒有，一個(gè)都沒有。沃倫讀書之多，我讀書之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話我。他們覺得我是一本長了兩條腿的書。
你們必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。如果沒有終身學(xué)習(xí)，你們大家將不會(huì)取得很高的成就。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好。他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器。他們每天夜里睡覺時(shí)都比那天早晨聰明一點(diǎn)點(diǎn)。
在我的一生中，沒有什么事情能比持續(xù)地學(xué)習(xí)給我?guī)淼膸椭蟆?/p>
? ——《窮查理寶典》
芒格不止一次地談到終身閱讀，可見其重要性。
我們給孩子讀書的終極目標(biāo)正在與此——培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。
