歡迎來到韓老白輸出力新生大學的吃書分享專欄,在以后的每一天,我們一起讀書學習。我是豆丁兔。今天由我為大家拆解《文章例話》中的前四篇文章:《背影》、《浴池速寫》、《我所知道的康橋》、《收獲》。
1936年,《新少年》雜志創刊。葉圣陶先生主持了其中的一個專欄:“文章展覽”。文章形式為“按期選一篇文章,我在后面說些話”?!段恼吕挕肪褪怯稍搶诮Y集而成的。
葉圣陶先生認為:閱讀和寫作都是人的行為,必須養成習慣才能受用終身。《文章例話》旨在帶領讀者閱讀、鑒賞、解析優秀的文章,從而習得閱讀以及寫作的技巧。換句時髦一點的詞,就是我們常說的“拆解文章”。
我們今天的分享,主要有如下3個重點:
1、為什么寫?寫給誰看?
2、如何不跑題?
3、如何寫景抒情?
我們寫文章,到底是在寫什么呢?
《七十二堂寫作課》是這樣定義“文章”的:記載世間事物、事理和抒述作者意思、情感的東西。
根據文章是否包含有作者個人意見,文章可分為兩大類:記敘文和論說文。
所謂記敘文就是記錄事物的形狀或變化,旨在讓人看了猶如親身體驗一般。而論說文則是作者對于事物的評論或對事理的說明,目的在于讓人信服。
我們今天所要學習的四篇文章都屬于記敘文。那么怎樣才能寫好記敘文呢?葉圣陶老先生就通過對這四篇文章的解析,給我們提供了幾個小技巧。
一、為什么寫?寫給誰看?
我們都知道,在做一件事情前,想清楚為什么,可以幫助我們把事情做得更好。寫文章這件事情,也不例外。
那么,我們為什么要寫文章呢?
是吃飽飯沒事干,無聊寫著消遣的嗎?還是看著別人都寫,看起來好有文化好友深度,于是也跟風寫點東西?
葉圣陶先生認為:好的文章,都有不得不寫的理由。
比如,自己有新的體驗,或者獨特的看法,覺得和尋常的不一樣,值得寫下來,作為個人生活、工作的記錄,可供自己回顧和參考。很多小伙伴寫的“復盤”,就屬于這類。這類文章,是為自己而寫的。
又如,自己有需要服務的受眾,有一些經驗、想法想要和他們分享。這類文章是為他人而作,絕大多數的文章基本都是這類。
簡單來說,我們在寫文章之前,先要想清楚為什么寫,寫給誰看,也就是我們常說的定位。
寫文章先定位,在葉圣陶先生看來才是端正的寫作態度。因為只有把這些問題想清楚了,才知道自己要寫什么,怎么寫,也不至于浪費表情。
二、如何不“跑題”?
新手寫文章,常常會出現一個問題,那就是“跑題”。寫著寫著,就寫到了天際。有時候甚至連自己都想不明白,怎么就跑到了千里之外了。
要想不跑題,就得緊緊抓住“主旨”不放手。想要不跑題,就要給自己畫個“圈”。就像孫悟空給唐僧畫的那個“圈”,在“圈”里就是安全的,在“圈”里你可以恣意舞蹈。
朱自清的《背影》旨在通過對父親背影的敘述,傳達出父親對兒子的愛。這是文章的主旨。
這個主旨也就決定了寫作時素材的取舍。與這個主旨相關的就可以選入文章,無關的即使有趣有料也應該棄之不用。
例如《背影》,文中寫道:“父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行?!?/p>
這句話看起來和文章的主旨好像沒什么很大的關系,但為什么要寫呢?
因父親的背影作者常常能夠看到,在家中院子里干活時的背影,出門辦事時的背影,坐在書房看書時的背影。但是唯獨文章所要描述的背影才令作者印象深刻,更是讓作者感動落淚。所以這個背景必須交代清楚,是為主旨服務的。
文中又提到:“到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日……”。一日游玩肯定是有很多事情,但是作者僅僅是一句話帶過而已。原因很簡單,因為游玩的事情和父親的背影沒有關系。所以就算是再美的風景、再有趣的經歷,也沒有必要寫進來。寫進來的話,就走上了一條偏離主題的路,有可能越走越偏,最后就繞不回來了。
又比如《浴池速寫》,老舍先生寫是的是他眼里所看的浴池的景象。光是一個浴池里的所見所聞,也是各種各樣,如果全然記錄下來,就成了流水賬。所以要寫的一定是作者感到有意思的、讀者也會覺得有趣的的內容。
老舍先生在日本的浴池洗澡,看到的是整個浴池。但是作者感興趣的只是正在洗澡的幾個人,所以他就把自己寫作的范圍圈定在了池子,池子以外就不去理會了。
簡言之,凡是要寫的事情都要和自己所要表達的主題相關;凡是和表達主題沒有關系的,不寫!
三、如何寫景抒情?
先來看如何寫景色。
記敘景物的手法不外乎兩種。一種是作者自己不出現在文中,只是用文字來描述,把風景畫一張張展示來給讀者看。另一種是作者作為文中的主人公,穿梭在景中,將他所看到的、所感受到的,告訴讀者。
徐志摩的《我所知道的康橋》中有這么一段:
“順著這大道走去,走到盡頭,再轉入林子里的小徑,往煙霧濃密處走去,頭頂是交枝的榆蔭,透露著漠楞楞的曙色;再往前走去,走進這林子,當前是平坦的原野,望見了村舍,初青的麥田,更遠三兩個饅形的小山掩住了一條通道?!?/p>
很明顯,這篇文章用的就是第二種方法。作者一路走,一路看,沿途風光盡收眼底。這樣的描寫讓景色顯得靈動、跳躍,也能夠讓讀者能夠跟隨作者,一飽眼福,并沉溺在景色之中。
再來看如何抒情。
先問大家一個小問題。如果你感到快樂,想要把這種快樂告訴給別人,你會怎么寫呢?下面兩個句子,哪個更能讓你感受到真實的快樂呢?
我很快樂!我實在是太快樂了!!
我好久沒有過以小步緊跑去迎接一個人的那種快樂了!
葉圣陶先生說,表達情感并不是簡單地堆砌“快樂”、“痛苦”、“感動”之類的字眼。你就是寫了一百個“快樂”,人家也沒辦法感受到你的“快樂”。
但是,如果你把引起你感情變化的原因和經過,照著當時所感受到的寫出來,這就是抒發感情。簡單說,就是具體化、形象化。
《收獲》是一篇抒發感情的文章,抒寫的是作者滿足的愉快。我們來看看作者是如何表達她的滿足和愉悅的。
如:
“我的學校開課本遲,我在香鄉整住了一個夏,又住了半個秋天;每天享受新鮮的牛乳和雞蛋,肥碩的梨桃,香甜的果醬,鮮美的乳餅,我的體重竟增加了兩基羅。”
整段話沒有一個“滿足”和“愉悅”,但是這些生動形象的字眼,“新鮮的牛乳和雞蛋”、“肥碩的梨桃”、“香甜的果醬”、“鮮美的乳餅”,卻處處透露著“滿足”和“愉悅”。
又比如:
“那時候麥隴全黃,而且都空蕩蕩的一無所有,只有三兩只白色骍骍的牛,靜悄悄地在哪里嚙草;無數長短距離相等的白楊,似一枝枝朝天綠燭,插在淡青朝霧中;白楊外隱約看見一道細細的河流和連綿的云山,不過煙靄尚濃,辨不清楚,只見一線銀光,界住空濛的翠色;天上紫銅色的云像厚被一樣,將太陽包掩著;太陽卻不甘蟄伏,掙扎著要探出頭來,時時從云陣罅處,漏出奇光,似放射了一天的銀箭。這銀箭落在大地上,立刻傳明散彩,金碧燦爛,渲染出一幅非常奇麗的圖畫。等到我們都在葡萄地里時,太陽早沖過云陣,高高升起了,紅霞也漸漸散盡了,天色藍艷艷的似一片清的海水;近處黃的栗樹紅的楓,高高下下的蒼松翠柏,并在一處,化為斑斕的古錦:‘秋’供給我們的色彩真豐富呀!”
這是非常長的一段景色的描寫。句句都在寫景,但是讀者分明能夠從中感受到一種歡欣和愉悅。
任何感情,都是由個人和他周圍的人、物、事故發生關系而來的。離開了事物,也就沒了感情。
最好的抒情方法就是,“無論外界的事物或是內心的變化,都照當時所感受到的寫出來”。讀者便能借由文字的媒介,如同自己經歷,自然而言地被感動。
葉圣陶先生認為,寫文章不是什么難事。但凡有生活經驗,但凡會說話識字,就能寫文章。只不過好的文章,素材選擇更精準,話說得更確切。
立足生活本身,掌握一些小方法,挖掘出日常生活中的小意味,再加上不斷的訓練,就能寫出好的文章。